【記錄】
26日，那天寫到主任對我的小批評，我說了內(nèi)心的不平衡愈腾。看到了曉莉姐姐在下方給我的評論：凡事向內(nèi)求岂津。這簡單的5個字真的一下子就點(diǎn)醒我虱黄。突然間想到以前自己在面對這些事情的第一反應(yīng)先是把責(zé)任往外推，把自己摘得一干二凈吮成。只是橱乱，那天我沒說話，也是小小的反思了一下自己粱甫。師父也告訴我說泳叠，以后注意就是了，主任只看結(jié)果茶宵，不會在意過程危纫。
說的很在理呀。
就好像我們能看到很多大咖牛人如何如何厲害（結(jié)果），但是又有多少人真正的會去想他們該是怎樣的努力种蝶，經(jīng)歷怎樣的寒徹骨契耿，才換來了那樣牛的結(jié)果。很多時候蛤吓，我們只驚艷于別人牛的結(jié)果宵喂，卻并不在意他們拼命努力的過程。
這么看來還是自己做事上有問題会傲。
【提煉】
遇事先不要急著推卸責(zé)任锅棕，先想想自己有沒有什么做的不好的地方。
【記錄】
25日淌山，我在反思中寫到最近學(xué)習(xí)英語遇到的瓶頸裸燎。虛舟老師在給我的點(diǎn)評中講到了“任務(wù)驅(qū)動”、“應(yīng)用驅(qū)動”這八個字泼疑。任務(wù)驅(qū)動我有德绿，但是似乎太簡單，就是每天的學(xué)習(xí)時間達(dá)到30分鐘退渗，如果把任務(wù)驅(qū)動變?yōu)椤俺砷L量達(dá)到120以上”移稳，會不會就不一樣了。但對于“應(yīng)用驅(qū)動”会油，我想我缺的就是應(yīng)用驅(qū)動个粱。那么，如何讓這個應(yīng)用驅(qū)動轉(zhuǎn)動起來就是一個問題了翻翩。比如要找個帥帥的外國男朋友（哈哈……玩笑還是可以開的）都许，比如給留學(xué)生用英語講課不再發(fā)愁，比如要考個口譯證書嫂冻，做個牛逼的口譯者啦等等胶征。這些都可以當(dāng)做應(yīng)用驅(qū)動。不過說到這里桨仿，最終還是落實(shí)到以下幾個字上：做/踐行/極致踐行睛低。
嘖嘖，心里已經(jīng)犯嘀咕了服傍，又開始打退堂鼓暇昂，給自己貼“做不到”的標(biāo)簽了。
我這是一邊給自己鼓勁兒伴嗡，一邊在泄氣呀！
停从铲！
停止這樣的想法瘪校！
以上三種，哪個是最切實(shí)可行，并且能夠減少自己的苦難和困境的阱扬？
那就是給留學(xué)生講課不再犯愁泣懊。
這個一直以來也的確是需要徹底改變的大問題。
想想自己講課是為難的樣子麻惶，真不想再看到馍刮。
那就把它當(dāng)做應(yīng)用驅(qū)動吧??。
【提煉】
找到方向窃蹋，然后努力攻破之卡啰。
