今年一月份校報的送老迎新會上锚烦，朋友送下對學弟學妹的祝福:希望作為校園記者的你們，永遠都做個有心人帝雇。
新學期伊始涮俄，回味這句話，以此勉勵自己尸闸。
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網上之前流行一句話:不要假裝努力彻亲，結果不會陪你演戲。最近四六級成績公布室叉，同學向我抱怨:“每天打卡背單詞的朋友圈瞬間變成了打在臉上的巴掌睹栖×蛱瑁”結果并不一定代表了過程茧痕，但它會默默為過程打個分，自省的人則從結果吸取教訓或是得到啟示恼除。
并不知道身邊的人是否在假裝努力踪旷。校園里的同學來來往往，背上的書包里是沉重的藥理豁辉、病理令野、生理、內外科課本徽级。自習室里往往人滿為患气破，上個廁所的功夫位置都有可能不保，遠離視線的區(qū)域里手機的指示燈閃爍著卻并不干擾餐抢。
努力與否现使，如果結果不能做出評判低匙，大概只有當事人才清楚自習室的自己是否專心一致，認真刻苦了碳锈。
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從大二開始顽冶，我養(yǎng)成了一個習慣：不在教室里玩手機。每次上午或下午如果只有兩節(jié)課售碳，就在教室里復習强重，到了吃飯的時間，默默合上書離開教室贸人。
我并非不玩手機的人间景，只是選擇在特定的場所做合適的事情。全身心投入艺智，用心做好拱燃。
有時，老師講到不容易理解的知識點力惯，我低下頭記筆記碗誉，無意瞥到旁邊的同學在看視頻，感到困惑又不理解父晶。上課做個有心人哮缺，期末考試不是會輕松一些嗎?
然而，我的身邊不乏有同學甲喝，上課不喜歡聽課尝苇，利用課外時間彌補上課未曾聽懂的知識點。
后來埠胖，有機會采訪一個回校作報告的學姐糠溜。我開始明白:那些真正厲害的人，他們既是課堂上的有心人直撤，也是生活里的有心人非竿。
其他人用來敷衍的選修課，她用來了解相關領域的知識谋竖，開闊眼界红柱；其他人覺得毫無意義的活動，她能從中找到價值所在蓖乘，做到萬無一失锤悄；其他人從不留意的校園景物，比如一朵花的開放嘉抒，她也會會心一笑零聚，用相機定格美好。
研究生期間，她把平時臨床上遇到的病例整理起來隶症，如果與指導指南不甚符合容诬，她就對整理的病例進行分析、實驗沿腰，研究生一年下來览徒，已在多本雜志上發(fā)表論文。
星光不問趕路人颂龙，時光不負有心人习蓬。舞臺上閃閃發(fā)光的人，往往也是生活里的有心人措嵌。
以前不解為什么站在臺上分享的人思如泉涌一般躲叼，聽了幾次之后發(fā)現(xiàn)一件小事、一個新聞企巢，其他人只是停留在屏幕上的幾秒枫慷，而他們卻通過自己獨到的思考，將這些思考幻化成人生坐標軸里的一個個小點浪规，一個一個小點連接起來或听，他們才有足夠的勇氣和底氣在講臺上大聲地分享自己的經歷與見解。
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新學期第一周的專業(yè)課笋婿，印象最深刻的是倫琴發(fā)現(xiàn)X射線的故事誉裆。
1895年织鲸，倫琴在研究真空管中的高壓放電效應時龙助，無意間觀察到紙屏上的熒光。經過多次重復實驗再沧，他推測這可能是一種新的射線庇配。幾個星期里他在實驗室吃住斩跌，研究了他暫時命名為X射線的新射線的幾乎所有性質。人們?yōu)榱思o念他捞慌，用他的名字來命名新的射線耀鸦，即倫琴射線。
實際上卿闹，當時多個國家不少人發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象揭糕，卻并未進一步探究萝快，自然也沒有意識到這一發(fā)現(xiàn)的重要性锻霎。而倫琴發(fā)現(xiàn)了X射線，并給夫人戴著戒指的手拍了一張X射線片揪漩，這張照片成為世界上第一張X光照片旋恼，也讓這個故事多了一絲浪漫的意味。
那些有關發(fā)明發(fā)現(xiàn)的故事里奄容，往往是偶然之中充滿了必然冰更。
有人在等待機會产徊，而有些人生活里的機會仿佛俯拾皆是，在這些人的生活里蜀细，機會來自生活素材舟铜，來自所留意的一點一滴。
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高中時奠衔，經常會把聽到的谆刨、看到的不了解的知識點記在小紙條上，周末回家查資料归斤。
大學后痊夭，則拋棄了這個習慣。知識無窮脏里，時間有限她我，我也開始試著不在意、不較真迫横。當然番舆，也錯失了很多豁然開朗的機會，也少了許多書海偶遇的驚喜矾踱。
某天晚上回宿舍的路上合蔽，看到路燈下的樹影，想起豐子愷的散文《竹影》中介返，月光映照下拴事，華明、作者和弟弟用木炭在水門汀上參參差差地描出許多的竹葉圣蝎。
原來美景諸多刃宵，卻無心體味。
真的徘公，希望自己做個有心人牲证！
做個有心人，而不是坐在自習室腦海里卻信馬由韁关面、天馬行空坦袍；做個有心人，而不是連打聲招呼都是敷衍的意味等太；做個有心人捂齐，而不是拍了上課的PPT，卻永遠騰不出時間思考缩抡；做個有心人奠宜，發(fā)現(xiàn)生活的美好與存在的哲理，而不會對別人的話置若罔聞，不會對身邊的美好事物視而不見压真。
何夜無月娩嚼，何處無竹柏。世界上不缺少閑人滴肿，只是缺少有心人罷了岳悟。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文/小花卷
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