以前是孩子上學以后肾筐，每天自己就是無數(shù)次處于要爆血管的邊緣，究其原因是啥缸剪？陪讀吗铐！再說具體點兒，陪做作業(yè)杏节！
現(xiàn)在疫情也是如此；Ｉ５湔蟆！
看著孩子在那邊磨蹭谣妻，真的是血壓要彪起來了有木有萄喳？一到做功課的時候，親媽就變后媽了有木有蹋半？……我就有這樣的感覺他巨。
我的兒子讀中班，作業(yè)不多减江，但是兒子就拖拖拉拉染突，一個作業(yè)可以磨好久好久，要動手打了辈灼，才會認真一點份企。
看了大神的一些方法覺得還是可以的⊙灿ǎ——小學低年級司志，最重要的事情是提高孩子做作業(yè)的速度。
對降宅！是速度骂远。不是正確率。不是做作業(yè)要工整腰根，不是要做到多少量……那些全部加起來激才，也沒有做作業(yè)的速度重要。
剛進小學额嘿，不管是公辦或者私立瘸恼，大部分的孩子水平是差不多的。除了一個班里總有幾個特別牛的册养，還有幾個特別差的东帅，剩下的都是“普通娃”。然后你可以去觀察捕儒，那幾個特別差的娃冰啃，會有共同的特點——就是動作很慢。別人已經(jīng)做完作業(yè)了刘莹，他還沒開始動，別人考試要交卷了焚刚，他還剩下好多題沒做点弯，這就是平時的做作業(yè)習慣問題。
一年級一開始矿咕，就要刻意地培養(yǎng)孩子快速做作業(yè)抢肛。不要求正確率狼钮，只要求速度；不要求寫得多工整捡絮，但是嚴禁邊做作業(yè)邊玩熬芜。久而久之，孩子做作業(yè)的速度上來
因為作業(yè)做得快福稳，才會有其他的“可能性”涎拉。自由支配的時間里，他喜歡看一些自己喜歡的書的圆」呐。或者玩一下玩具，琢磨一點什么事情越妈，或者在本上寫寫畫畫季俩。但是不能玩電子產(chǎn)品，比如手機電視電腦之類梅掠。
速度上來了就要正確率提高上去酌住。這個方法是先快在好！
其實剛開始要求正確率也是對阎抒，把速度提上去酪我。先好在快！
希望孩子成才挠蛉，需要方法得當祭示，也不是只有一套方法，適合孩子的才是更重要的谴古。
