平時(shí)和孩子家長(zhǎng)聊天時(shí)养篓，拼音是吐槽最多的秃流。為什么覺(jué)的拼音難呢？其實(shí)也和家庭教育有關(guān)柳弄。絕大多數(shù)家庭對(duì)孩子的啟蒙舶胀，多是從英語(yǔ)ABC開(kāi)始的，孩子先入為主∠ィ看到A就讀A糖赔，看到小寫的a也讀A。在孩子入小學(xué)的前兩三年轩端，家長(zhǎng)都是這么教的放典，孩子也是這么學(xué)的。突然有一天基茵，你對(duì)孩子說(shuō)這個(gè)字母a讀啊奋构，而且它還有四個(gè)聲調(diào)。你說(shuō)孩子在剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候能不懵圈嘛耿导！
有些家長(zhǎng)義憤填膺的說(shuō)声怔，我當(dāng)年學(xué)習(xí)拼音的時(shí)候，沒(méi)有這么費(fèi)勁安丈搿醋火！哎呀媽呀，陪娃學(xué)習(xí)幾個(gè)拼音箱吕，心臟病就快犯了芥驳。昨晚還有一個(gè)爸爸在樓下吐槽，為了娃寫幾個(gè)拼音茬高，氣的他把鉛筆都折斷了兆旬。為了平復(fù)心情，干脆跑到樓下遛彎了怎栽。
萬(wàn)事都有因果丽猬，想想當(dāng)年我們學(xué)習(xí)環(huán)境是多么單純啊熏瞄！一般上小學(xué)才學(xué)拼音脚祟，初中才學(xué)英語(yǔ)，一下穿越了好多年想混淆都難强饮∮勺溃看看現(xiàn)在孩子一會(huì)兒?jiǎn)⒚捎⒄Z(yǔ)，一會(huì)兒?jiǎn)⒚蓢?guó)學(xué)....還在肚子里就已經(jīng)啟蒙了（胎教）邮丰，不是說(shuō)孩子不能啟蒙行您，不要過(guò)度啟蒙！啟蒙也要講究方法剪廉、順序娃循，真的不要拔苗助長(zhǎng)。
說(shuō)說(shuō)我家娃吧斗蒋，我也屬于比較著急的家長(zhǎng)淮野。娃7捧书、8個(gè)月的時(shí)候，到處上早教班的體驗(yàn)課骤星，家周圍的幾十個(gè)中高低的都體驗(yàn)過(guò)了经瓷。后來(lái)發(fā)現(xiàn)我家娃比上課的孩子表現(xiàn)還好，這事就做作罷了洞难。
接著又是英語(yǔ)啟蒙舆吮，買英語(yǔ)啟蒙書、線上學(xué)拼讀队贱，又是折騰一翻色冀。想想都是血和金錢的教訓(xùn)啊柱嫌！英語(yǔ)拼讀目前暫停了锋恬，主要以學(xué)習(xí)單詞為主，當(dāng)然還是為了不和拼音混淆编丘。
娃娃在入學(xué)前進(jìn)行了簡(jiǎn)單面試与学，其中就有拼音。幸運(yùn)的是娃娃當(dāng)時(shí)都回答對(duì)了嘉抓！這真心感謝我家墻上掛著的那幅有聲拼音掛圖索守。
聽(tīng)過(guò)來(lái)人講，小學(xué)老師因由有教學(xué)任務(wù)的影響抑片，不可能有更多的時(shí)間花在某一節(jié)課上卵佛，也不可能長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注到每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)，畢竟班里的孩子太多了敞斋，孩子的學(xué)習(xí)自然而然就落在家長(zhǎng)的身上截汪。
教娃絕對(duì)是考驗(yàn)大人智慧的事情。經(jīng)過(guò)不斷的摸索發(fā)現(xiàn)植捎，總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)衙解，供大家參考：
第一、網(wǎng)購(gòu)個(gè)有聲拼音掛圖鸥跟，千萬(wàn)不要買ABC的丢郊，倘若你買了掛在一起盔沫，孩子肯定懵圈医咨。
這個(gè)有聲掛圖學(xué)習(xí)效果非常好。孩子有事沒(méi)事就會(huì)按一按架诞，其實(shí)按的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程拟淮。家長(zhǎng)也可以和孩子玩老師教孩子上課的游戲。先是家長(zhǎng)當(dāng)老師谴忧，孩子當(dāng)學(xué)生跟讀很泊。然后孩子當(dāng)老師角虫，家長(zhǎng)當(dāng)學(xué)生，孩子如果讀不上來(lái)委造，家長(zhǎng)提醒孩子戳鹅，保證游戲繼續(xù)就可以。
這個(gè)游戲玩膩了昏兆，再換個(gè)考試的游戲枫虏。掛圖上有測(cè)試，先是兩給人一起考爬虱，如果兩個(gè)人一起考到100分隶债，在每個(gè)人單獨(dú)考。在游戲過(guò)程中跑筝，家長(zhǎng)適當(dāng)示弱死讹，提高孩子的成就感。
利用這個(gè)掛圖曲梗，幾個(gè)游戲赞警，基本拼音孩子很快就學(xué)會(huì)了，你要相信孩子學(xué)習(xí)能力是非常強(qiáng)的稀并。
第二仅颇、比較適合上班的媽媽，每天出門前給孩子布置一頁(yè)拼音碘举，初學(xué)時(shí)用描寫本忘瓦，下班回來(lái)檢查。
有了上面掛圖的基礎(chǔ)引颈，再加上練習(xí)的記憶耕皮，孩子會(huì)掌握的更牢。即使孩子不會(huì)讀也沒(méi)有關(guān)系蝙场，寫會(huì)加深印象凌停，同時(shí)也鍛煉寫的能力
第三、家長(zhǎng)的主觀教育售滤。家長(zhǎng)要在上述基礎(chǔ)上給孩子做拓展學(xué)習(xí)罚拟。比如漢字怎么拼，給漢字加注音等完箩。慢慢孩子就會(huì)懂了赐俗。
洋洋灑灑寫了這么多，希望對(duì)即將入學(xué)的孩子弊知、家長(zhǎng)有所幫助阻逮！每個(gè)孩子的都不一樣，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)自己孩子特點(diǎn)因材施教秩彤。
