六哥這本書(shū)讓我結(jié)識(shí)了簡(jiǎn)書(shū)帘瞭。最開(kāi)始從亞馬遜上看到《顛覆平庸》這本書(shū)的時(shí)候還比較猶豫统捶。這么騷氣的封皮七蜘，還寫(xiě)著頭牌霉囚。這到底是一本商業(yè)類的書(shū)籍還是算工具類的書(shū)籍捕仔？但是看了目錄之后我決定把它買(mǎi)下來(lái)。不僅沒(méi)有煩人的說(shuō)教，還足夠接地氣榜跌，讓人蠢蠢欲動(dòng)闪唆，心生向往。于是我也加入了簡(jiǎn)書(shū)的大軍钓葫，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)自己的想法悄蕾。
總體評(píng)價(jià)
（時(shí)間緊急的小伙伴可以直接看最后的全書(shū)腦圖，包括文章結(jié)構(gòu)和參考閱讀書(shū)目础浮，工具集）
點(diǎn)贊的部分
六哥的文風(fēng)樸實(shí)帆调，富有彈性，使得整本書(shū)讀下來(lái)豆同，給人的感覺(jué)是真實(shí)而不枯燥番刊，比較容易理解。大的整體框架也比較清晰影锈，易被讀者吸收芹务，也方便我們這種弱雞從中學(xué)習(xí)利用。而且果不我欺的是鸭廷，整本書(shū)真的都是干貨枣抱，絕對(duì)應(yīng)用層級(jí)的，少扯高深理論辆床，而且層次也相對(duì)分明佳晶。
要踩的地方
那就是整本書(shū)讀下來(lái)給人感覺(jué)寫(xiě)的非常急，尤其是內(nèi)容銜接佛吓，有些地方會(huì)感覺(jué)重復(fù)或者突轉(zhuǎn)宵晚，有拼湊歷史文章的感覺(jué)，而且還發(fā)現(xiàn)有幾處通假字维雇。
談?wù)劯邢?/h3>
一開(kāi)始草草的過(guò)了遍目錄淤刃，有些小激動(dòng)，因?yàn)榱缫彩歉沩?xiàng)目管理的吱型，遙想當(dāng)年考PMP的時(shí)候......扯遠(yuǎn)了逸贾。先說(shuō)一下大家關(guān)注的問(wèn)題：
這本書(shū)值不值得讀，值不值得精讀津滞？
這個(gè)問(wèn)題很好回答铝侵，你讀書(shū)的目的是什么。按照投資和回報(bào)兩個(gè)角度分析就很清楚了触徐。希望這本書(shū)提及的技巧為你解決什么樣的問(wèn)題咪鲜，解決掉的問(wèn)題有能給你帶來(lái)多少回報(bào)呢?兩者的差是否大于你買(mǎi)書(shū)的花費(fèi)和讀書(shū)所消耗的工時(shí)費(fèi)呢？
我在讀完第一張的時(shí)候撞鹉，就開(kāi)始用Xmind梳理自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)疟丙。畫(huà)了一天之后發(fā)現(xiàn)一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題颖侄，我在個(gè)人管理方面的知識(shí)都是粉碎性的或是殘?jiān)珨啾诘臓顟B(tài)。而六哥這本書(shū)不論有沒(méi)有拼湊歷史文章的嫌疑享郊，都幫我有效的梳理了這方面的體系览祖，還擴(kuò)充了很多技巧和學(xué)習(xí)方向。這對(duì)正站在轉(zhuǎn)行轉(zhuǎn)型路口的我來(lái)說(shuō)炊琉，在導(dǎo)圖上一眼就能看出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)展蒂，擅劣勢(shì)，節(jié)省了大量的時(shí)間成本和試錯(cuò)的沉沒(méi)成本苔咪。
書(shū)看了锰悼，錢(qián)交了，然后呢团赏？
有些人會(huì)以為我說(shuō)“執(zhí)行”松捉，那你們就太小看六個(gè)的“重復(fù)”功底了。書(shū)中多次馆里，從多個(gè)角度向我們灌輸了一套行事方式：準(zhǔn)備-輸入-整理-輸出。我更愿意把它理解成為戴明環(huán)的PDCA模式可柿。
準(zhǔn)備——Plan：
1. 確定自己的狀態(tài)鸠踪。不能讓自己太舒服，保持持續(xù)成長(zhǎng)复斥。
2. 尋找方向找到自己擅長(zhǎng)還能為他人創(chuàng)造價(jià)值的方向营密。
3. 積極準(zhǔn)備。不僅要準(zhǔn)備出學(xué)習(xí)的書(shū)單目锭、課程评汰，講座，甚至活動(dòng)社群痢虹。還要找出學(xué)習(xí)的榜樣被去。
輸入，整理——Do：拼命讀牛人的文章奖唯，書(shū)惨缆，量錢(qián)而學(xué)他們的課程，模仿他們丰捷，總結(jié)提煉坯墨。
輸出——Check：多平臺(tái)分享，檢驗(yàn)成果是否夠成熟病往，滿足大家的需求捣染。找出改進(jìn)的方向。
重復(fù)準(zhǔn)備到輸出的過(guò)程——Act：在不斷地循環(huán)中不斷精進(jìn)停巷，從而形成自己的風(fēng)格和獨(dú)樹(shù)一幟的品牌耍攘。
六哥他們已經(jīng)走在前頭了榕栏，你還在后邊一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)然后換下一本么？
以下全書(shū)閱讀思維導(dǎo)圖和涉及的工具少漆、參考閱讀書(shū)目臼膏，拿走不謝，但求看官點(diǎn)贊打賞~~
