疫情的原因肯腕，孩子又在家上網(wǎng)課了。
今天上午是語文課钥平，聽視頻里老師講《坐井觀天》這篇課文实撒，課后老師布置的作業(yè)是把課后田字格的生字組詞，并且一個字組四個詞語涉瘾，寫完發(fā)到班級語文群里去知态。其中一個喝字，我家孩子是這樣組詞的立叛，喝水负敏、喝風、喝氣秘蛇、喝光其做。
下午老師把批改后的作業(yè)也發(fā)到群里了，老師批改我家孩子的作業(yè)赁还，把喝風妖泄、喝氣、喝光艘策，用紅筆重重的圈了起來蹈胡。我就問孩子：“你咋想起來這樣組詞？”孩子說：“每當我不想吃飯的時候朋蔫，媽媽總是說讓我喝風罚渐、喝氣去吧，喝粥的時候總是說讓我喝光斑举〗两危”
雖然這樣組詞不恰當，但這都是父母傳給孩子的信息富玷，父母的一舉一動璧坟，一言一行將直接影響孩子的認知能力，所以赎懦，作為父母在孩子面前不要信口開河雀鹃，什么該說什么不該說要考慮清楚，因為励两，父母是孩子的一面鏡子黎茎！
