? ? ? ? 習(xí)近平總書(shū)記在中央人才工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)酣藻，要持續(xù)深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革舒萎，樹(shù)立國(guó)際視野程储，對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)一流，圍繞人才培養(yǎng)臂寝、引進(jìn)章鲤、評(píng)價(jià)、待遇咆贬、使用败徊、激勵(lì)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，先行先試掏缎，持續(xù)打造一流創(chuàng)新生態(tài)和人才生態(tài)皱蹦。為政之要，惟在得人眷蜈，各級(jí)各部門(mén)需立足自身實(shí)際沪哺，念好人才“四字經(jīng)”，跑出發(fā)展“加速度”酌儒，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐辜妓。

? ? ? ? 在“引”上用策略。人才是一種稀缺資源，“擇天下英才而用之”籍滴，要打破限制酪夷，不拘一格引進(jìn)人才。一是引進(jìn)體制外人才孽惰。對(duì)專(zhuān)業(yè)化要求較高的崗位晚岭，或是類(lèi)似于園區(qū)類(lèi)型的單位應(yīng)突破現(xiàn)有體制模式，積極探索人事體制改革勋功，向社會(huì)招聘坦报、引進(jìn)或調(diào)任專(zhuān)業(yè)化又有創(chuàng)新才干的干部。堅(jiān)持“崗人適配”原則酝润，引進(jìn)體制外人才燎竖。二是實(shí)施緊缺人才引進(jìn)。地方可根據(jù)發(fā)展實(shí)際的需要對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迫切需要的人才要销，制定相關(guān)政策和引進(jìn)方法构回、程序?qū)o缺人才開(kāi)展引進(jìn)工作。三是實(shí)施人才柔性引進(jìn)疏咐。采用特聘纤掸、借用、租賃等形式浑塞，靈活引進(jìn)人才智力資源借跪。通過(guò)異地實(shí)驗(yàn)室、研究院等管理模式酌壕，借助互聯(lián)網(wǎng)彈性開(kāi)展工作掏愁，發(fā)揮作用，推進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)展卵牍。

? ? ? ? 在“培”上想辦法果港。習(xí)近平總書(shū)記在中央人才工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，國(guó)家發(fā)展靠人才糊昙，民族振興靠人才辛掠。我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，更加重視人才自主培養(yǎng)释牺，加快建立人才資源競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)萝衩。一是抓牢思想教育培訓(xùn)。做好人才工作必須堅(jiān)持正確政治方向没咙，鼓勵(lì)人才深懷愛(ài)國(guó)之心猩谊、砥礪報(bào)國(guó)之志，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命責(zé)任祭刚。二提升專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)化培訓(xùn)预柒。由培養(yǎng)“通才”向培養(yǎng)“專(zhuān)才”轉(zhuǎn)變队塘。適當(dāng)調(diào)整干部教育培訓(xùn)課程設(shè)置，增加專(zhuān)題研討班等專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)宜鸯；制訂政策措施，鼓勵(lì)干部根據(jù)干部個(gè)人特點(diǎn)和崗位需求遮怜，自費(fèi)參與學(xué)淋袖，對(duì)自學(xué)取得的學(xué)歷和學(xué)位的干部給予一定的補(bǔ)貼或獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)干部個(gè)性化發(fā)展锯梁。加大對(duì)科技創(chuàng)新人才即碗、高技能人才培訓(xùn)力度，組織參加各類(lèi)培訓(xùn)陌凳。繼續(xù)選派科技剥懒、工業(yè)特派員，大力培養(yǎng)農(nóng)村人才合敦。統(tǒng)籌各部門(mén)培訓(xùn)資源初橘，堅(jiān)持“缺什么、補(bǔ)什么”充岛，靈活授課方式保檐，抓好人才培訓(xùn)。

? ? ? ? 在“留”上出實(shí)招崔梗。人才引得進(jìn)夜只、培得好，關(guān)鍵還是要留得住蒜魄。一是保障家庭和諧穩(wěn)定扔亥。著力解決夫妻異地分居，父母子女無(wú)人照顧等實(shí)際困難谈为，在政策范圍允許內(nèi)幫助辦理子女入學(xué)旅挤，配偶工作調(diào)動(dòng)、安置等峦阁。二是推動(dòng)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)谦铃。出臺(tái)具體政策，以小額貸款榔昔、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助驹闰、等形式大力支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。三是落實(shí)人才津貼撒会。落實(shí)安置補(bǔ)貼嘹朗，支持企業(yè)引進(jìn)高層次技術(shù)人才，企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才诵肛、高技能人才享受政府津貼屹培。四是做好領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系人才工作默穴，切實(shí)做好人才聯(lián)系服務(wù)工作，建設(shè)“人才之家”褪秀。五是加大人才宣傳蓄诽、表彰力度。對(duì)人才先進(jìn)事跡媒吗、優(yōu)秀代表進(jìn)行宣傳仑氛，營(yíng)造尊重人才、學(xué)習(xí)人才的良好氛圍闸英。

? ? ? ? 在“用”上給舞臺(tái)锯岖。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要用好用活各類(lèi)人才甫何，對(duì)待急需緊缺的特殊人才出吹，要有特殊政策，不要求全責(zé)備辙喂，不要論資排輩捶牢，不要都用一把尺子衡量，讓有真才實(shí)學(xué)的人才英雄有用武之地加派。啟發(fā)我們用人要用發(fā)展的眼光叫确，從利于地方發(fā)展高度來(lái)看待人才工作，重視人才使用芍锦。一是不拘一格啟用人才竹勉。不把用人門(mén)檻設(shè)得很高，忽視人的主觀能動(dòng)性娄琉，充分挖掘出有一技之長(zhǎng)的人才隊(duì)伍次乓。更不將人才“畫(huà)地為牢”，以“單位所有孽水，部門(mén)所有”的舊觀念而制約人才的正常流動(dòng)票腰，讓人才能得到進(jìn)一步發(fā)揮和尋找更合適的崗位平臺(tái)。二是努力做到人盡其才女气。在人才的使用過(guò)程中杏慰，讓其最大化的發(fā)揮作用。使在其位謀其職炼鞠，讓每個(gè)人在自己的崗位上充分施展自己的才華缘滥，不大材小用，也不小材大用谒主。堅(jiān)持公開(kāi)朝扼、平等、競(jìng)爭(zhēng)霎肯、擇優(yōu)的原則擎颖，完善“凡進(jìn)必考”榛斯、民主推薦、公開(kāi)選拔搂捧、競(jìng)爭(zhēng)上崗驮俗、考核獎(jiǎng)懲、辭職辭退和責(zé)任追究等制度异旧，暢通人才能進(jìn)能出意述、能上能下的渠道。