今天學(xué)生們通過“進(jìn)寶”看到了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展系冗，也體會到自己祖國的繁榮富強函荣，這也激發(fā)了孩子對自己祖國及家長的熱愛卿操。
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平板電腦帶來了教學(xué)的變革。
現(xiàn)場互動的教學(xué)方式待诅，對于提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)也有裨益叹坦，豐富的課程資源更是學(xué)生取之不竭的寶藏。與傳統(tǒng)課堂相比卑雁，平板添加了視頻募书、動畫等多媒體方式和網(wǎng)絡(luò)平臺系統(tǒng)等，展示方便测蹲、形象莹捡，能調(diào)動學(xué)生興趣和積極性。老師可以把精力運用到精心備課上去扣甲，課上老師可以省去許多板書的時間和空洞的說教篮赢，課堂信息容量相對濃縮增大，能夠使課堂變得更加高效琉挖。老師的備課告別了刀耕火種的手抄時代荷逞，可以實現(xiàn)全球教育資源共享，而且快捷共享粹排。也節(jié)約了紙質(zhì)辦公的諸多浪費种远，修改教案也很容易，對老師來說就是一種減負(fù)顽耳。
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我認(rèn)為以后平板的使用對學(xué)生而言坠敷，也是一種很好的減負(fù)妙同。用平板后，首先是直接減薄了課本的厚度減輕了重量膝迎，其次是學(xué)生可以在平板上完成作業(yè)粥帚，做作業(yè)減少了手抄之苦，而且即時完成限次，即使評價芒涡，即時反饋，學(xué)生做的輕松高效卖漫，老師掌握反饋信息也便捷及時费尽。而且，平板可以一直沿用羊始，只是輸入新的內(nèi)容就可以了旱幼，平板教學(xué)將是未來社會的發(fā)展趨勢。
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