今天學(xué)生們通過“進(jìn)寶”看到了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展系冗,也體會到自己祖國的繁榮富強函荣,這也激發(fā)了孩子對自己祖國及家長的熱愛卿操。
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平板電腦帶來了教學(xué)的變革。
現(xiàn)場互動的教學(xué)方式待诅,對于提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)也有裨益叹坦,豐富的課程資源更是學(xué)生取之不竭的寶藏。與傳統(tǒng)課堂相比卑雁,平板添加了視頻募书、動畫等多媒體方式和網(wǎng)絡(luò)平臺系統(tǒng)等,展示方便测蹲、形象莹捡,能調(diào)動學(xué)生興趣和積極性。老師可以把精力運用到精心備課上去扣甲,課上老師可以省去許多板書的時間和空洞的說教篮赢,課堂信息容量相對濃縮增大,能夠使課堂變得更加高效琉挖。老師的備課告別了刀耕火種的手抄時代荷逞,可以實現(xiàn)全球教育資源共享,而且快捷共享粹排。也節(jié)約了紙質(zhì)辦公的諸多浪費种远,修改教案也很容易,對老師來說就是一種減負(fù)顽耳。
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我認(rèn)為以后平板的使用對學(xué)生而言坠敷,也是一種很好的減負(fù)妙同。用平板后,首先是直接減薄了課本的厚度減輕了重量膝迎,其次是學(xué)生可以在平板上完成作業(yè)粥帚,做作業(yè)減少了手抄之苦,而且即時完成限次,即使評價芒涡,即時反饋,學(xué)生做的輕松高效卖漫,老師掌握反饋信息也便捷及時费尽。而且,平板可以一直沿用羊始,只是輸入新的內(nèi)容就可以了旱幼,平板教學(xué)將是未來社會的發(fā)展趨勢。
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