夫?yàn)閱荼ⅲ侵^早服鹿寨。
----老子《道德經(jīng)》第五十九章
一個(gè)人真正的愛(ài)自己，應(yīng)該是早早地能夠明白世界的規(guī)律薪夕，而能夠臣服于世界的規(guī)律脚草。我有我個(gè)人的規(guī)律，他有個(gè)人的規(guī)律原献，社會(huì)有社會(huì)的規(guī)律馏慨，世界有世界的規(guī)律，自然有自然的規(guī)律姑隅。個(gè)人的規(guī)律能夠臣服于自然的規(guī)律写隶，這就是愛(ài)自己。
仁愛(ài)之心不是給他一副拐杖讲仰，而是要訓(xùn)練他擁有一雙健壯的雙腿慕趴。父母愛(ài)孩子，往往就是會(huì)隨社會(huì)規(guī)律鄙陡。我在學(xué)校門口做志愿者的時(shí)候冕房，最心疼那些孩子被寵著來(lái)上學(xué)，也心疼爺爺奶奶和爸爸媽媽都不容易柔吼，除了送孩子還要顧全自己那點(diǎn)“好家長(zhǎng)”的面子毒费，非要幫助孩子背著書包送到學(xué)校大門口，有些孩子三年級(jí)了愈魏，我看還是家長(zhǎng)背著書包來(lái)上學(xué)的觅玻，大部分孩子臉上寫滿了無(wú)奈，最后養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣培漏，家長(zhǎng)嘴上又要責(zé)怪他們不獨(dú)立溪厘，不自信，那這副拐杖又誰(shuí)給的牌柄？有的家長(zhǎng)說(shuō)畸悬，他們也是家長(zhǎng)背的，為了自己做個(gè)和別人一樣的好家長(zhǎng)而剝奪了孩子的成長(zhǎng)珊佣，剝奪了孩子的責(zé)任心蹋宦，剝奪了孩子變得強(qiáng)壯的機(jī)會(huì)披粟，這不可取。
更多的家長(zhǎng)是自己害怕孩子不強(qiáng)壯冷冗，邁不出這一步守屉。其實(shí)一二年級(jí)的孩子們也都很勇敢，都愿意自己背著書包上學(xué)蒿辙，我想家長(zhǎng)們也應(yīng)該要勇敢一點(diǎn)拇泛，讓自己的心也能像成年人的身體一樣強(qiáng)壯∷脊啵總之不能隨大流俺叭，不能被社會(huì)化，一年級(jí)上學(xué)就要把書包交給孩子自己背泰偿，這是孩子自己的一份責(zé)任熄守，從小有擔(dān)當(dāng)長(zhǎng)大了就會(huì)成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé)耗跛，為家庭負(fù)責(zé)柠横，能夠?yàn)樯鐣?huì)負(fù)責(zé)。要早點(diǎn)明白符合自然的大規(guī)律就是真正的愛(ài)孩子课兄，也是愛(ài)自己。
前幾天看動(dòng)物世界晨继，一只北極熊帶著寶寶翻越雪山烟阐，熊媽媽前面走，熊寶寶在后面跟著聪铺，每次小熊跌倒的時(shí)候熊媽媽就在旁邊看著他自己站起來(lái)涩拙，每一次的跌倒也教會(huì)了熊寶寶需要自己站起來(lái)才能夠適應(yīng)這個(gè)世界落剪。我們?cè)谏鐣?huì)上的成長(zhǎng)不正是如此嗎？各自前行檀葛，在跌倒中成長(zhǎng)......
上海有豐富的夜生活，在上海10點(diǎn)睡覺(jué)就不正常腹缩，白活了屿聋，這是社會(huì)規(guī)律，但未必是自然規(guī)律藏鹊。自然規(guī)律我們就要看太陽(yáng)润讥，太陽(yáng)起床我就起床，晚上是靜養(yǎng)自己存養(yǎng)生息的時(shí)候盘寡，雖然不睡覺(jué)符合了上海的生活節(jié)奏楚殿，但是卻違背了自然的規(guī)律。我認(rèn)為早服是能夠臣服于自然竿痰，而不是臣服于社會(huì)變成一個(gè)社會(huì)人脆粥，要追求天道砌溺，不是隨著朋友的習(xí)慣和社會(huì)的習(xí)慣，而是那個(gè)最大的变隔、永恒不變的規(guī)律规伐。
