學(xué)習(xí)語文是可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。要想使學(xué)生真正成為認識和實踐的主體折柠，提高他們的創(chuàng)新本事宾娜，必須以激發(fā)學(xué)生興趣為始終。由于學(xué)生年齡小扇售，注意力前塔、控制力差，興趣的激發(fā)顯得更為重要承冰。教師應(yīng)充分運用啟發(fā)式的提問华弓、直觀的教具演示，富有感染力的教學(xué)語言困乒，以及靈活多樣的教學(xué)方法和組織形式寂屏，或就文發(fā)揮個小故事，做個小游戲娜搂，來個小表演迁霎，這些都不亞于播灑興奮劑，會使疲乏的學(xué)生又振奮起來百宇，進入主動求知狀態(tài)考廉。如何在小學(xué)語文教學(xué)中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的思維本事携御，是每位小學(xué)語文教師都在思考昌粤、探索、研究的問題啄刹。
2024-03-12
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