? ? ? 也曾認(rèn)真思考過我與他之間的關(guān)系备恤，也曾認(rèn)為高考后與他不再相見亚情。未曾想上了大學(xué)依舊與他有不解之緣。
? ? ? 猶記得椅您，年少時(shí)與他不甚和睦贱除。小學(xué)時(shí)生闲，看圖寫話是我無法言說的痛，常常一不小心寫成流水賬月幌，通篇文章無趣且不通順碍讯。中學(xué)時(shí)，各種文體皆有嘗試扯躺，說明文捉兴，議論文，記敘文……結(jié)果也都被我搞砸录语，文章慘不忍睹倍啥，還被同學(xué)們親切地稱為“常跑冠軍”(常常跑題)。高中的時(shí)候常被文體不限四個(gè)字迷惑澎埠，我天真的以為是真的文體不限虽缕，可老師說只能寫議論文，不能寫其他的蒲稳，這個(gè)規(guī)定不僅限制了我的想象氮趋，還限制了我的分?jǐn)?shù)。
? ? ? 我與他的關(guān)系難言難喻江耀。受老師逼迫不得不做時(shí)剩胁，我便對他心生怨氣；文思如泉涌祥国，寫作之意迸發(fā)時(shí)摧冀，又對他寵愛有加，體貼有度系宫；為扣題是否嚴(yán)密思考時(shí)，我對他亦充滿質(zhì)疑建车，只覺他神秘扩借，讓人琢磨不透。
? ? ? 后來缤至，我重新考慮了我與他之間的關(guān)系潮罪，好像認(rèn)真經(jīng)營康谆，我倆的關(guān)系也不至于那么糟，甚至可以更好嫉到。我開始喜歡他沃暗，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，亦包容他的缺點(diǎn)何恶。從那天起孽锥，我有了每天記日記的習(xí)慣，也有了摘抄好句子的習(xí)慣细层，看到好的就記下來惜辑，潤色一下便是自己的“文采句子”∫呤辏看到好的風(fēng)景盛撑，也會(huì)忍不住吟詩一首，并寫下自己的感悟與體會(huì)捧搞；經(jīng)歷有趣的事情抵卫，也會(huì)細(xì)致的描寫和敘述；讀到好的書本胎撇，也會(huì)忍不住寫幾篇隨筆和讀后感……就這樣介粘，我與他的關(guān)系好像近了許多，甚至亦師亦友创坞，相互進(jìn)步碗短，相輔相成。我想题涨，不用我說偎谁，他的名字也早已躍然紙上。
? ? ? 我與作文之間的故事大抵就是如此纲堵，沒有浪漫的瑪麗蘇情節(jié)巡雨；沒有跌宕起伏的前因后果；沒有情理之中席函，意料之外的結(jié)尾突轉(zhuǎn)铐望；亦沒有感人至深的學(xué)習(xí)歷程。有的只是我與他平平淡淡的經(jīng)歷與生活的細(xì)枝末節(jié)茂附。
21930601002? 語教一班? 陳洋
