一走孽，父母是孩子永遠的班主任
親愛的家長，您是否這樣對我說過或者想過：老師磕瓷，俺的孩子他不聽我的困食，但是您說啥他都聽边翁，俺孩子全靠您了硕盹！講真，我聽到這種話真是哭笑不得瘩例，您這樣的說法是多么的不科學不負責任啊焰坪！要知道聘惦，老師在孩子一生的發(fā)展過程中所能起到的作用是微不足道的，而家長部凑，家長才是決定孩子命運的人啊瘟仿！孩子的生活習慣比勉、學習習慣、待人接物的方式观蜗，這一切都是從家庭里習得的衣洁。
您怎樣，您的孩子就怎樣坊夫！
教學多年的事實表明撤卢，由于孩子從父母那從小耳濡目染梧兼，無意習來的做事散漫、行為懶惰渡紫、自私考赛、強勢等品質(zhì)，嚴重影響孩子的學習和交往集灌，即使老師花費多少努力复哆，也依然不見成效腌零。著名的5+2=0理論，說的就是這個道理:孩子在學校老師辛苦培養(yǎng)行為規(guī)范5天益涧，孩子只要周末在家兩天，一周結(jié)束久免，一切歸0扭弧，新的一周，老師需要從頭從新培養(yǎng)孩子的行為習慣呼巴！
因此御蒲，我不得強調(diào)：您的身教重于老師的身教。孩子是父母的鏡子厚满，當您批評孩子的時候，一定要想想自己的行為遵馆；您說話是否文明，做人做事是否正直团搞，下班后是否做一些有意的事兒逻恐。說白了，孩子的差別复隆，就是父母的差別；父母的差別造就了孩子的差別惭每。
第二亏栈，不要做除草工人，要做種莊稼的農(nóng)民
經(jīng)常有家長說：老師黎侈，我的孩子回到家里闷游，不是看電視、看手機就是玩游戲脐往，我真是沒有辦法业簿！我問他：你的孩子愛好什么呢？比如唱歌辖源、彈琴、畫畫酝蜒、下棋矾湃、書法、閱讀霉咨、手工制作等等。這時家長通常會說:途戒，老師，您說的這些愛好唁毒，他一樣都沒有星爪。其實我覺得，近零，既然如此他啥愛好都沒有抄肖，那么他只能看電視、玩手機了憎瘸。
親愛的家長呀陈瘦，您要記得:要讓一塊田地不長雜草，最有效的方法就是種上莊稼锅风，而不是一味除草鞍泉。要讓您的孩子不玩手機，那就要培養(yǎng)他有一門健康的愛好边器。而這項愛好的培養(yǎng)托修，光靠沒有自制力的孩子是不行的，還是需要您的幫助和監(jiān)督砚嘴，但是比監(jiān)督更好的做法是以身作則:您想讓孩子愛讀書，首先您要養(yǎng)成讀書的習慣际长。您想讓孩子愛運動工育，您要每天堅持鍛煉虾宇！
讓我們在孩子們的心田種上“莊稼”吧，比如一個愛好如绸，一個行為習慣文留，一個短時期的目標。
現(xiàn)在期中考試剛結(jié)束竭沫，離期末考試還有一個月燥翅，離中招考試還有7個月，現(xiàn)在正是您和孩子一起種莊稼的好時節(jié)蜕提。請您本周抽個時間和孩子一起坐下來分析一下孩子期中考試試卷上的得失森书，考試時的心態(tài)和狀態(tài)，平時學習的優(yōu)點和不足谎势。更重要的是下一階段努力的方向和目標凛膏。
現(xiàn)在孩子們到初三，如果成績優(yōu)異的孩子想要考上一所好學校脏榆，那一定不要有瘸腿的科目，如果有须喂，盡快制定計劃彌補吁断。您要記住，不管社會上多么流行一招鮮坞生，吃遍天仔役，但是對于正在初中階段打基礎(chǔ)的學生，適用的永遠是木桶原理是己，短板的高度決定他學習能到達的高度又兵，決定他能上哪所學校！
如果您的孩子成績中等卒废，想考一個心儀的普高沛厨，那一定要讓您的孩子發(fā)揮他的優(yōu)勢學科，盡可能的優(yōu)摔认，優(yōu)到能夠彌補它瘸腿的科目逆皮，當然，絕對不能放棄瘸腿科目级野，要堅持學習页屠，做好基礎(chǔ)題粹胯，七個月的打磨，石頭都能被捂熱辰企，何況是用心對待的瘸腿科目呢风纠？
如果您的孩子成績較差，更應(yīng)該教導他努力學習牢贸，提高自己竹观，突破自己，因為這關(guān)乎他的自信潜索！
親愛的家長們臭增，跟您的孩子一起樹立一個目標，一起制定一次學習計劃竹习，一起為實現(xiàn)這個目標而努力奮斗吧誊抛！
