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畫布法是從本質(zhì)解出發(fā)郊尝,解決問題最為系統(tǒng)化的方法秕铛。
畫布法:畫布法的本質(zhì)用于決策落地的思考系統(tǒng)约郁。
圍繞人的職業(yè)成長或組織的商業(yè)進化,從本質(zhì)解出發(fā)但两,通過模塊化鬓梅、結(jié)構(gòu)化的分解,做出部署谨湘。
2
為什么要進行U型思考绽快?
已知的已知:有問題嗎邢笙?有粘驰。有答案嗎?有知市。
已知的未知:有問題嗎擅耽?有活孩。有答案嗎?無乖仇。
未知的未知:有問題嗎憾儒?無。有答案嗎这敬?無航夺。
經(jīng)驗主義者:在"已知的已知"內(nèi),復(fù)制經(jīng)驗崔涂、反復(fù)運用阳掐。
求知探索者:進入"已知的未知"內(nèi),積極學習冷蚂、解決問題缭保。
認知領(lǐng)先者:進入"未知的未知"內(nèi),跨越邊界蝙茶、發(fā)現(xiàn)問題艺骂。
優(yōu)秀的人,能射中別人射不中的靶子隆夯,
天才钳恕,能射中別人看不見的靶子别伏。
@叔本華
所有偉大的創(chuàng)新,都需要在"未知的未知"領(lǐng)域開疆辟土忧额。
每解決一個問題的同時厘肮,會產(chǎn)生其他十個問題。
@蕭伯納
最重要的是:此你要意識到自己要成長睦番,就必須進入"未知的未知”类茂。
3
知識三定律
知識,同樣受到支配性規(guī)律的作用托嚣,形成自己的定律巩检。
第一、知識吸引力定律示启。已知知識對未知知識形戰(zhàn)吸引力兢哭,越是專業(yè)人士,越難以擺脫已知的向心力丑搔。
第二厦瓢、知識熵增定律。熵增就是世界上一切事物發(fā)展的首然傾都是從井然有序啤月,走向混亂無序煮仇,走向衰退,最終滅亡谎仲。
第三浙垫、知識的不確定性定律。人們總是傾向于在一個對閉系統(tǒng)中郑诺,找到認為必然的因果規(guī)律夹姥,但由此往往會忽略/隔絕掉并非必然的未知世界。
每個人都活在自己的未知之墻里辙诞。
你的未知之墻辙售,就是你成長的邊界。
第一飞涂,思考一下自己的職業(yè)或生活中旦部,是否有"看不上、瞧不起较店、很不屑“的領(lǐng)域士八?
為什么?
第二梁呈,選擇自己最得心應(yīng)手的一項職業(yè)能力或方法婚度,思考一下你對這個方法的基礎(chǔ)信念,你認為這個信念是永遠正確的嗎官卡?
第三蝗茁,你對某一件事情長期確信醋虏,但想一想有沒有例外存在?
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元思維
直線式思維的優(yōu)點:本能/經(jīng)驗驅(qū)動哮翘,快速直接灰粮,消耗能量小。
直線式思維的缺點:面向存量忍坷,封閉系統(tǒng),固定維度熔脂。
由舊有思維造成的問題佩研,無法通過舊有思維解決。
元思維:以元認知的視角霞揉,從元問題出發(fā)的思考方式旬薯。
元:起始、根本适秩、底層绊序。
元認知:決定認知的認知。
1)以更深刻的層次看待事物秽荞。
2)以從自身抽離的客觀視角看待事物骤公。
3)以對自身的無知有所察覺的狀態(tài)看待事物。
特點:抽離看待扬跋,自知無知阶捆,上溯源頭。
從問題之中钦听,到進入另一個層次看待問題這就需要“元認知“洒试。
元問題是每門學科、每個領(lǐng)域每項工作中朴上,最基礎(chǔ)垒棋、最根本、最本質(zhì)的問題痪宰。
特點:底層邏輯叼架,基礎(chǔ)思考,終極困惑酵镜。
跳出原有問題的層次碉碉,深挖造成問題的核心,這就需要定義"元問題"淮韭。
元思維以元認知看待垢粮,以元問題開啟的思考方式。