媽媽我發(fā)現(xiàn)一個問題：我有時候我能相信你，有時候又不大能相信你杠愧，現(xiàn)在我明白了待榔，是我的意識相信你，我的潛意識是不相信你的流济。
這也讓我明白锐锣，學(xué)習(xí)也是這樣的我現(xiàn)在意識想學(xué)習(xí)，潛意識又讓我比較懶又不想學(xué)绳瘟。
兒子你這個想法真的是太棒了
通過兒子的這個感悟讓我有了一個怎樣回復(fù)他的思考：
記得榮格說過一句話：“當(dāng)你的潛意識沒有能夠進(jìn)入你的意識的時候雕憔，它就是是你的命運(yùn)”
兒子有這樣的思考說他已經(jīng)可以意識到自己的潛意識了，看見自己的潛意識的模式是人們想要改變的第一步糖声。
我也非常欣慰兒子能對學(xué)習(xí)這件事情上去做思考
孩子目前9年級斤彼，在前面8年的學(xué)習(xí)中一直都是混混沌沌的，學(xué)習(xí)成績也不太好蘸泻，對于我來說也沒有找到什么好的教育方法琉苇，我前面有時候也比較著急，可是就在這最后要中考的半年悦施，我突然把自己的著急轉(zhuǎn)變成一種自我成長的動力并扇，我開始自己去學(xué)習(xí)每天打卡寫作業(yè)，有時還會與兒子分享學(xué)習(xí)心得抡诞，漸漸的發(fā)現(xiàn)兒子想學(xué)習(xí)的動力也稍微強(qiáng)點(diǎn)了穷蛹，從一開始完成作業(yè)拖拉，到上完課第一件事就是積極的去寫作業(yè)昼汗，讓我看到了很大的進(jìn)步肴熏。
回到兒子一開始的思考，為什么有時候相信我乔遮，有時候又不相信扮超。這應(yīng)該是我要反思的地方，這是我之前對兒子的不斷打壓、批評出刷、威脅已經(jīng)進(jìn)了孩子的潛意識了璧疗，他小的時候無力反抗就把他藏進(jìn)潛意識里，長時間這樣馁龟，就形成了一種慣性崩侠，媽媽就是這樣的人，總說我不好坷檩，我就是個不好的孩子却音。
現(xiàn)在想想好可怕，十幾年的積累的慣性怎么可能短短的幾個月可以完全轉(zhuǎn)變呢矢炼，所以兒子時不時就會出現(xiàn)沖突系瓢，也不知道自己該相信我哪一面（這就是之前給孩子種下了一顆壞的種子）。
但是對于這樣的問題也不是沒有補(bǔ)救的辦法句灌，首先是我的轉(zhuǎn)變夷陋，我的轉(zhuǎn)變對孩子非常重要，只有不斷給兒子在情感上的支持胰锌，二級反饋骗绕，讓他漸漸的形成一種新的模式，慢慢的變成一種習(xí)慣资昧，也慢慢的進(jìn)入他的潛意識酬土，這樣他對我的信任度就會發(fā)生改變，因為這是用心給予格带，是他能夠感受到的撤缴。所以這也是我每天堅持做情感賬戶充值的目的（也是給兒子種下一顆好的種子，但是我要去慢慢澆灌他）
同樣的在孩子學(xué)習(xí)方面也是要引導(dǎo)他自己思考叽唱，鼓勵他堅持和努力腹泌，因為這也是需要不斷的練習(xí)的，讓這兩個詞反復(fù)出現(xiàn)尔觉，慢慢的形成了一種新的模式，也慢慢的進(jìn)入他的潛意識芥吟，最終愛上學(xué)習(xí)侦铜。
不過學(xué)習(xí)也要基于他的動力之上的，這些過程不是一天兩天的事情钟鸵，是需要一個長時間的堅持過程钉稍，刻意練習(xí)固然可以最終到達(dá)我們的潛意識，但是這離不開一個“愛”字父母愛的給予才是孩子可以不斷重復(fù)練習(xí)的主要動力棺耍，所以我希望我自己也要不斷練習(xí)這種愛的能力贡未，讓這種愛的能力給孩子帶來不斷的創(chuàng)造力。
有興趣的父母可以和我一起練起來吧！加油
