課程筆記:
本課主題:如何定位柜思、規(guī)劃和操盤一個線上品牌讀書會
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一個品牌讀書會從到的誕生過程
品牌線上讀書會實戰(zhàn)思路:
線上,是思維圈地戰(zhàn)爭炒俱,品牌就是圈地用的旗幟
(一)品牌定位
1.第一個角度:個人ip
(1)典型代表:樊登讀書會(樊登老師每年主講52本書盐肃,各個城市合伙人都在自己的城市定期舉辦和讀書,生活有關(guān)的線下活動权悟,參加活動的人慢慢成為讀書會會員)砸王、吳曉波書友會
(2)前提條件本書,
① 優(yōu)勢一
你本身已經(jīng)是行業(yè)翹楚峦阁,對生活有很深的洞見
② 優(yōu)勢二
你的表達能力極強谦铃,包括演繹能力,有視頻演繹能力更好
③ 優(yōu)勢三
你能掌握各種各樣的技能
個人IP的讀書會需要完成世界上最難的兩件事情:把自己的想法裝入他人的腦袋里榔昔,把他人的錢裝進自己的口袋里
2.第二個角度:提煉某種精神
(1)典型代表:趁早讀書會
①模式: 以“趁早”精神為核心驹闰,主打女性勵志主題
② 口號:我定義我,我選擇我撒会,我擔當我嘹朗,絕不放棄學(xué)習(xí),絕不放棄變好看
精神內(nèi)容:珍視自己有限的一生诵肛,期待它的豐富和飽滿骡显,始終堅持由自己定義和勾勒自己的理想模樣不停向內(nèi)探尋自己的真正喜悅,不停向外探索自己的能力邊界曾掂,不放棄塑造成為自己期待中的自己惫谤。
堅持通過閱讀,觀察和思考自我輸入珠洗,堅持通過寫作溜歪,總結(jié)和復(fù)盤鞏固成長。
相信更好的自己與自律息息相關(guān)许蓖,相信自律的核心一定體現(xiàn)在身體管理和時間管理上蝴猪,相信階段性的進步要依靠設(shè)定目標和完成目標來達成。
堅持通過知識膊爪,檢驗和教訓(xùn)來矯正自己的目標自阱,相信目標的達成構(gòu)建于想象力,執(zhí)行力米酬,條件積累和決策力沛豌,明白自己的人生歸根結(jié)底需要靠自己掌握命運,明白在做出選擇之后要對生命中的一切負全責(zé)并承擔全部義務(wù)赃额。
相信時間看得見加派。
(2)典型代表:后院讀書會
·“后院與前庭正好相反叫确,我們所追求正是與大雅之堂迥異的意趣”
① slogan:歲月如書,后院讀過
② 精神:尋找塑造一種生活方式芍锦,從功利的事務(wù)中超脫出來竹勉,從狹小的人跡圈子中掙脫出來,把知識與生活結(jié)合起來
3.第三個角度:服務(wù)某個群體(寶馬律師大學(xué)生留守兒童等)
(1)推薦此角度
你只要服務(wù)好某類精準用戶就好娄琉,你最了解那個群體的痛點和需求
(2)具體操作步驟
內(nèi)容步驟在前面的課程里次乓,記憶是殘酷的,你還記得多少孽水?
(二)復(fù)盤之前課程內(nèi)容:
預(yù)習(xí)課程:
? ? 第一節(jié)課:行業(yè)解讀票腰,知識付費來龍去脈,小兵老師對知識變現(xiàn)行業(yè)判斷與看法匈棘。? ?
? ?
? ? 第二節(jié)課? 職業(yè)規(guī)劃:從0基礎(chǔ)成為一名知識產(chǎn)品經(jīng)理
? 第三節(jié)課 真人案例:建立榜樣法則
? 正式課程:
第一板塊閱讀篇:
蘋果倍速主題卡片費曼五種閱讀法
教具閱讀本,可以自行制作與自己產(chǎn)品相關(guān)的類似同步輔助教具
讀書產(chǎn)品模板:主題書單
第二板塊寫作篇:
寫作算法
寫作初心
納博科夫卡片法
進步回路
文心析命,英雄之旅主卫,風(fēng)格,如何寫分銷文案和書評
第三板塊產(chǎn)品篇:
開源做產(chǎn)品的全部經(jīng)驗
? 聽書稿拆書稿書單課
? 一人一書一課
好父母學(xué)堂案例回顧:理解孩子鹃愤,贏得孩子簇搅,成就孩子
發(fā)展前景:一月出一個這樣的家庭產(chǎn)品包,一年會有十幾個產(chǎn)品包软吐,形成小而美的讀書會瘩将。
啟發(fā):多鏈接班委和優(yōu)秀同儕。
先從讀完讀懂讀透一本書開始凹耙,一人一書一課
今日作業(yè): 設(shè)想一個讀書會品牌姿现,并制定一個slogan
讀書品牌:? ? 人生再見書
? slogan:人生如書,這一次肖抱,當書只以書自己重新邁入你的人生备典,所為幾何?
感覺是胡言亂語一番:在如今飛速發(fā)展意述,一切追求速度提佣,高效,利益最大化荤崇,每個人在享受高科技電子產(chǎn)品帶來無盡便益的時代洪流中拌屏,我們每個人也都被所謂的高科技電子產(chǎn)品所裹挾前進著,甚至處于被綁架狀態(tài)之中术荤,我們會時常說到“人生其實是一本厚厚的大書”但是我們似乎只是被動的在讀著這本大書倚喂,說是被動,因為或許你還未曾察覺瓣戚,其實很多人平時脫口而出的“感覺自己快廢了”的無心之言务唐,其實恰恰顯示:他們大多數(shù)人雳攘,已然在慢慢沉淪ing的人生模式之中,卻渾然無覺枫笛,除了書吨灭。讓書再次回到他們的生命之中,生活瑣碎之內(nèi)刑巧,我找不到更好的靈丹妙藥喧兄。仔細回首過往,我們大多數(shù)人好像都只有過一次“主動”的讀書經(jīng)歷啊楚,那就是為了考試而讀書的那次吠冤,從此,好像我們便注定要走向殊途永不同歸了恭理,但其實拯辙,在我看來,我們每一個人都應(yīng)該對書有一種深深的依戀之情與感謝之恩颜价,這樣的人生才不會那么孤獨涯保,那么單薄,有些名牌大學(xué)的學(xué)生在畢業(yè)后將書撕得粉碎撒向天空的新聞實在讓人痛心不已周伦,我們每一個人與書都不應(yīng)該是這樣的一份情之所向夕春,難道這僅有的一次為考試而讀書的緣分應(yīng)該以這樣的方式或者永不再拿起一本書的決心而結(jié)束嗎?不专挪!不應(yīng)該如此及志,不應(yīng)該對書如此,更不應(yīng)該對自己如此寨腔,在我看來速侈,這是最大的自輕自滅了,你又何苦人心這樣對待你最愛的自己呢迫卢?所以锌畸,無論之前的讀書經(jīng)歷如何如何,都請允許我,帶領(lǐng)你靖避,我們一起讓書潭枣,再次回到你我的生命之中,生活瑣碎之內(nèi)幻捏,相信我盆犁,它一定會給你當前無論怎樣的生活撕開一道縫,并帶去一束光篡九,一束足以再次照亮你新生命的一光谐岁,你愿意追隨這道光嗎?