下午閨女放學(xué)回來，我先擁抱了她一下靠粪，然后按照昨天總結(jié)的那4點來安排：
閨女正在和弟弟玩蜡吧，我說，語我們來商量一下吧占键？
語問商量什么昔善？
我說，以后你自己安排寫作業(yè)的時間畔乙，不用我再催你了吧君仆？
語說不用。
我問她啸澡，那你如果在規(guī)定的時間忘了寫作業(yè)袖订，需要不需要我?guī)兔μ嵝涯阋幌拢?/p>
語說，需要嗅虏。
我說洛姑，好，你今天是怎么安排時間的皮服，準(zhǔn)備什么時候?qū)懽鳂I(yè)楞艾？
語說，現(xiàn)在就寫龄广。說完就開始準(zhǔn)備書本了硫眯。
我說，你選擇先完成作業(yè)真是太明智了择同，寫完作業(yè)就可以盡情的玩了两入。
可能她自己也覺得寫得太晚不好。
雖然寫得過程中不專心敲才，但也算是能主動坐下來寫了裹纳。已經(jīng)有進(jìn)步了。至于不專心紧武，那就是另外一個問題了剃氧。我現(xiàn)在要解決的是她主動寫作業(yè)的問題。
看來我這兩天的改變還是有成效的阻星，但要想讓她繼續(xù)保持主動寫作業(yè)朋鞍，關(guān)鍵在于我能否保持穩(wěn)定。
因為從現(xiàn)在開始很長的一段時間里，她是一定會反復(fù)的滥酥，如果我在她反復(fù)的時候更舞，自己又變回了那個只知道催促批評她的媽媽時，那我這幾天所做得努力就白費了恨狈。
所以接下來我要保持自己的改變疏哗，用這幾天的思考方式來不停地鼓勵，肯定禾怠，贊美孩子返奉，才能讓她真正變成主動寫作業(yè)的孩子。
在寫作業(yè)的過程中吗氏，還有兩個問題需要解決芽偏，一是不自律，控制不住想玩弦讽。二是寫作業(yè)不專心污尉。
接下來除了要保持主動寫作業(yè)的習(xí)慣，還要認(rèn)真考慮一下先解決哪個問題往产。
