清晨，一股新鮮空氣迎面撲來纷闺。聽著耳邊鳥兒輕快的鳴叫累奈，伴隨著一縷縷金色的光芒，太陽出來了急但，露出了慈祥的笑臉澎媒。小朋友們，早上好～
第一節(jié) 生活智能【我們應(yīng)該怎樣做】
愛麗絲老師：“大家早上好波桩，歡迎大家來到紅黃藍(lán)親子園〗渑現(xiàn)在愛麗絲老師要給大家聽一首好聽的歌曲-《我是一條小青龍》”
我頭上有犄角，
我身后有尾巴镐躲，
誰也不知道储玫，
我有多少秘密。
……
愛麗絲老師：“請小朋友搬小椅子坐下來～我們準(zhǔn)備上課啦萤皂！今天愛麗絲老師要給小朋友們看一個關(guān)于鱷魚寶寶上廁所的動畫片撒穷，請小朋友們認(rèn)真觀看喔！”
蟲蟲：“綠色的鱷魚寶寶～”
庫里：“1裆熙，2端礼，3…3只鱷魚在上廁所～”
愛麗絲老師：“動畫片里的鱷魚寶寶去上廁所的時候跑得很快很快禽笑，然后發(fā)生了什么事情？”
羽萱：“鱷魚寶寶摔倒了蛤奥！”
小豬豬：“會很疼的～”
愛麗絲老師：“所以小朋友們上廁所的時候要慢慢地走過去佳镜，不擁擠，要耐心等待凡桥，注意安全蟀伸，保護(hù)好自己！”
浩浩：“老師缅刽，我不跑…”
蟲蟲：“老師啊掏，我每次去廁所都有穿上拖鞋，我不會摔倒的～”
庫里：“要排隊上廁所～”
愛麗絲老師：“小朋友們看鱷魚寶寶拉了臭臭沒有沖水衰猛，這樣做對嗎迟蜜？”
蟲蟲：“這樣是不對的，鱷魚寶寶不講衛(wèi)生～”
浩浩：“便便好臭好臭腕侄，要沖好多水小泉÷瑁”
愛麗絲老師：“所以小朋友們上完廁所要沖水冕杠，和臭臭的便便說再見！還要記得洗手喔～”
日常生活中的入廁是一日生活中的重要組成部分酸茴，是幼兒每天都要進(jìn)行的且又是必不可少的活動分预。它不僅是滿足幼兒生理需要的途徑，而且又是引導(dǎo)幼兒發(fā)展的有效途徑薪捍。入廁能力的培養(yǎng)笼痹，對提高幼兒的生活自理能力、對幼兒智力酪穿、情感凳干、獨(dú)立性、克服困難等能力的發(fā)展都有重要意義被济。
第二節(jié) 精細(xì)課《搓葡萄》
小美老師：“叮叮叮救赐，上課啦！小手變出來只磷，跟著小美老師一起來做一個手指游戲经磅。”
石頭剪刀布
剪刀石頭布
剪刀石頭布
一個剪刀一個石頭
變成小白兔
……
小美老師：“今天小美老師要問大家一個問題钮追，你們都愛吃什么水果～”
蟲蟲：“草莓～”
庫里：“蘋果预厌，我的水是蘋果味的～”
浩浩：“哈密瓜，我今天吃了好多哈密瓜元媚≡矗”
小美：“多吃水果有益健康～今天小美老師給大家?guī)砹嗣牢兜钠咸衙绮住！?/p>
羽萱：“我想吃一顆～”
小豬豬：“葡萄有籽的犹芹∑橐常”
小美老師：“這些葡萄需要我們一顆一顆地粘在葡萄樹上，先用膠棒涂在葡萄的身體上腰埂，然后把紙在手心上搓一搓飒焦，再把紙團(tuán)粘在葡萄樹上。請小朋友們上來試一試屿笼，老師要看看誰的手最巧～”
蟲蟲：“搓搓搓牺荠。”
庫里：（非常細(xì)心地把紙一張一張分開放在手心搓驴一。）
羽萱：“老師休雌，我還要紙搓葡萄～”
小豬豬：“我的葡萄樹上有滿滿的葡萄！”
第三節(jié) 認(rèn)知智能【識識身體】
愛麗絲老師：“小朋友們下午好肝断，小手伸出來杈曲，小腳踏一踏，我們一起唱身體音階歌～”
身體音階歌
摸摸你的小腳, do do do do
摸摸你的膝蓋, re re re re
拍拍的你雙腿, mi mi mi mi
插插你的小腰, fa fa fa fa
拍拍你的雙手, so so so so
……
愛麗絲老師：“今天愛麗絲老師帶來了一個可愛的小寶寶胸懈，小朋友們火眼金睛看看小寶寶的身上有什么地方和你是一樣的担扑？”
庫里：（摸了摸小寶寶的鼻子）
蟲蟲：“小寶寶的眼睛是大大的，我的眼睛也是大大的趣钱∮肯祝”
小豬豬：“小寶寶有一雙小小手～”
浩浩：“我的頭發(fā)是短短的，小寶寶的頭發(fā)是卷起來的首有⊙嗬”
愛麗絲老師：“小朋友們看得很認(rèn)真喔！接下來愛麗絲老師把鼻子井联，耳朵卜壕，嘴巴，小手烙常，小腳的圖片發(fā)在每位小朋友的手里轴捎，請你們把它貼在小寶寶的身體上（例：手里拿的是鼻子的圖片，把圖片貼在小寶寶的鼻子上军掂。）
羽萱：（把圖片貼在小寶寶的上）
浩浩：（把圖片貼在小寶寶的上）
愛麗絲老師：“現(xiàn)在請每一位小朋友上來抱抱小寶寶轮蜕，小寶寶要回家啦！”
鈴鈴鈴蝗锥，放學(xué)啦跃洛，背起小書包，回家啦终议！我們周一見??
