? ? ? ? "圣人無常心嘁灯，以百姓心為心" 這句話出自老子的《道德經(jīng)》第四十九章。
? ? ? ? 那么序无，如何理解和應(yīng)用"圣人無常心塘装，以百姓心為心"呢锹淌？說到底硬耍，就是要去體察別人的真實需求垄琐。
? ? ? ? 給大家舉個例子边酒。上周五晚上经柴，我們國學(xué)班的李老師特意在綠島國學(xué)堂做了可口的飯菜，沒有吃飯就過來聽課的同學(xué)可以一邊吃飯一邊聽課墩朦。同時坯认，我們的國學(xué)老師蘇老師讓同學(xué)們?nèi)コ岳罾蠋熥龅娘埐耍幢愠粤孙堖^來的同學(xué)也可以品嘗一下氓涣。
? ? ? ? 在這個案例中牛哺，李老師無常心，以來學(xué)習(xí)的同學(xué)們的心為心劳吠。來學(xué)習(xí)的同學(xué)為了上課不遲到趕時間而沒吃晚飯引润，李老師體察了同學(xué)們的需求，先做好飯菜等大家痒玩。這就滿足了同學(xué)們的需求淳附。
? ? ? ? 同學(xué)們吃了李老師做的飯菜，是以李老師的心為心蠢古。李老師希望自己做的飯菜能分享給更多的人奴曙。
? ? ? ? 蘇老師幫李老師吆喝，讓同學(xué)們?nèi)コ岳罾蠋熥龅娘埐瞬菅龋褪且岳罾蠋煹男臑樾那⒃悖w察到李老師需要更多的同學(xué)去吃他做的晚餐，他做的有點多堕战，大家能吃完坤溃，沒有剩飯剩菜最好。
? ? ? ? 當(dāng)晚嘱丢，有一個帶小孩來的同學(xué)就活學(xué)活用薪介。以前她是坐公交車回去的，她的小孩提出要坐地鐵回家屿讽。于是昭灵，她以小孩的心為心吠裆，和她的小孩一起坐地鐵回家。
? ? ? ? 我們學(xué)"圣人無常心烂完，以百姓心為心"试疙，就是帶著覺察去生活，體察他人的感受和需要抠蚣，滿足他人的需求祝旷。這背后就是愛。
? ? ? ? 當(dāng)我們時刻以他人的心為心嘶窄，滿足他人的需求怀跛，我們就獲得了他人的好印象，這樣人際關(guān)系就順滑柄冲，工作順心吻谋，生活順心，好運連連!
