今天上午聽了21名老師的微課屈嗤，微課內(nèi)容是仁愛版七下U5T3SA潘拨。我整理一下老師們在上課時出現(xiàn)的問題，希望對我對您都有用饶号。
一铁追、口語要好，不要出錯茫船，要考慮到學生的英語水平琅束。
大部分面試老師口語流利，有個別出現(xiàn)語法錯誤算谈，但不影響整體涩禀。但是有的老師語速很快，輸出口語難度高然眼，一味炫口語艾船，沒有考慮到聽課的對象是七年級學生，這樣做反而會弄巧成拙高每。
二屿岂、書寫要規(guī)范正確。
大概有15名老師的書寫有錯誤鲸匿，錯誤主要有:
1雁社、大小寫問題。板書單詞時首字母大寫晒骇，句子首字母不大寫，s永遠大寫，句子中的某個單詞大寫（比如洪囤，一名老師寫的句子是What day is it Today?）
2徒坡、有好幾名老師把小寫t的筆順寫錯，還有t橫線上的豎寫得太長了瘤缩；個別老師小寫s寫得像c喇完；小寫r寫得像v；字母連寫時缺筆畫等剥啤。
3锦溪、有幾名老師把單詞寫錯了，如:Wednesday,interesting等單詞府怯。
4刻诊、有不少老師書寫時不注意字母的占格。
5牺丙、有幾名老師個別句子沒有寫標點符號则涯。
面試老師出現(xiàn)的上述錯誤也是我們的學生經(jīng)常犯的錯誤，面試老師在緊張的狀態(tài)下把小學初中階段犯的錯誤激發(fā)出來了冲簿。所以粟判，我們老師在平時的教學中要嚴格要求學生，這樣不僅能提高學生們的成績峦剔，對他們的未來也有益處档礁。
上面所說的口語和書寫可不是一天練成的，所以吝沫，正在上學的同學們要認真聽講呻澜，嚴格按照老師的要求做。上學時偷的懶野舶，上班時需要還易迹。
三、要有板書平道，并且板書要合理睹欲。
有幾名老師沒有板書，有的老師沒有板書出重點一屋，還有的比較凌亂窘疮。
可以在正確板書的基礎上加上創(chuàng)意，一定先弄清冀墨、弄準知識點闸衫，再去搞創(chuàng)意，否則也是白搭诽嘉。有幾名老師的板書重點突出蔚出、圖文并茂弟翘，很是不錯。
四骄酗、弄準課型稀余。
本節(jié)是聽說課，有幾個老師一直在講知識點趋翻，沒有體現(xiàn)出聽說睛琳；有個別老師講成了閱讀課。
五踏烙、講對重點师骗。
有好幾個老師沒有抓住本節(jié)課的重點，偏離重點很嚴重讨惩。
六辟癌、課堂環(huán)節(jié)要完整。
無論是PPP還是PWP模式步脓，都要完整愿待，有不少老師不注意production或post-listening,甚至practice也沒有，還有缺summary and homework的靴患，這些老師應該不是師范專業(yè)畢業(yè)的仍侥，做到這樣也很不容易了。
七鸳君、有親和力农渊。
有幾名老師上課面帶微笑，語調(diào)活潑或颊，有親和力砸紊。有個別老師面容嚴肅，語調(diào)無起伏囱挑，有停頓醉顽、重復現(xiàn)象。就如一名老師所言:“有的老師一看就讓人覺得很熱愛教學平挑，有的老師看著就像被逼著來的游添。”
八通熄、弄清微課規(guī)則唆涝。
有一名老師講課前給評委老師要課本，說需要拿著課本講唇辨，結果可想而知了廊酣。
不打無準備之仗，做充分準備很重要赏枚，這個準備可不僅僅是上場前十分鐘就可以做到的亡驰。希望上面的總結能對我們有幫助晓猛。
我希望給正在上學的孩子們說:“珍惜時間，好好學習凡辱“暗郏”
