突然覺得健忘似乎是年輪的標(biāo)簽贫悄，自己經(jīng)常是一轉(zhuǎn)眼就什么事都忘光了瑞驱，只有很久之前讀過的一則故事娘摔，仍然記憶猶新窄坦，頗有感觸。
從前凳寺，有三個(gè)商人遠(yuǎn)渡重洋鸭津，歷盡了千辛萬苦，嘗遍了人間苦難肠缨，為的就是同一個(gè)目標(biāo)：擁有財(cái)富逆趋。
終于有一天，他們各自乘船帶著自己開采了十年的金子晒奕，越洋歸國闻书，不幸途中遇到了暴風(fēng)雨名斟。
一個(gè)商人為了保住滿船的金子，他被無情的大浪吞沒魄眉。
一個(gè)商人拋掉了一部分金子砰盐，為了留下一部分金子，最終也與船同歸于盡坑律。
最后一個(gè)商人則放棄了船上的金子岩梳，乘救生艇逃離了危險(xiǎn)。
后來晃择，他又帶領(lǐng)船隊(duì)冀值，在出事處打撈出三艘裝金子的貨船，最終擁有了三個(gè)人的財(cái)富宫屠。
這個(gè)故事是不是很有哲理性列疗？竊想：人世間的很多事確實(shí)是有棄才會(huì)有得，有所得必有所棄激况，一個(gè)人欲要有所建樹作彤，就必須學(xué)會(huì)有選擇地放棄。
生活中何嘗不是如此乌逐？學(xué)生學(xué)習(xí)想要取得好成績竭讳，獲得知識(shí)，必得放棄大量的休息時(shí)間浙踢，放棄各種娛樂和享受绢慢，擠牙膏似地?cái)D出時(shí)間來攻讀。
成年人工作也是這樣洛波，想獲取豐厚的勞動(dòng)成果胰舆，必付出努力，舍棄休息時(shí)間蹬挤，舍棄陪伴家人缚窿，舍棄旅游，舍棄享受生活焰扳。
曾經(jīng)有孩子問我：“學(xué)習(xí)那么辛苦到底是為了什么倦零？”
我說：“是為了成年以后不那么辛苦，用現(xiàn)在的辛苦換回今后的安逸生活吨悍∩”
這也是我們學(xué)辯證學(xué)學(xué)到的理論，得與失相輔相成育瓜。
那么葫隙，生活中我們想得到什么，舍棄什么躏仇，就看個(gè)人的需求了恋脚。
好比這寫作腺办，若你想文字變現(xiàn)，你就得走爆文的模式糟描；如果你只是想記錄一些生活瑣事菇晃，發(fā)些生活感悟之類的，那么你就可以天馬行空蚓挤。只要自己愿意磺送，只要不觸碰安全線就可以了。
歸根結(jié)底灿意，凡事有所得到必有所失去估灿，福禍相依。這是事之常理缤剧，不足為奇馅袁，沒有例外，逃不掉的規(guī)律荒辕。
