很多人認(rèn)為的閱讀，即打開(kāi)一本書(shū)，從頭讀到尾呕诉，即為閱讀缘厢。我曾經(jīng)認(rèn)為自己也是一名閱讀愛(ài)好者，也會(huì)在朋友圈分享閱讀成果甩挫，也有不少朋友讓我推薦書(shū)目贴硫。直到有一天，一個(gè)朋友對(duì)我進(jìn)行靈魂三問(wèn)：這本書(shū)講了什么伊者？你對(duì)哪一部分印象深刻英遭？對(duì)你產(chǎn)生什么影響？這三問(wèn)把我難住了亦渗，兩個(gè)月之前看的書(shū)挖诸，雖然還有印象，但聽(tīng)到這些問(wèn)題時(shí)法精，我竟一時(shí)答不上來(lái)多律。
這件事讓我重新思考了什么是閱讀？如何進(jìn)行有效閱讀搂蜓？今天為大家分享的《如何有效閱讀一本書(shū)》這本書(shū)狼荞，就給出了答案。
實(shí)現(xiàn)有效閱讀洛勉，管理閱讀生活粘秆，創(chuàng)造屬于自己的“圖書(shū)館”。
這本書(shū)的作者奧野宣之收毫，他獨(dú)創(chuàng)的信息整理術(shù)和智慧創(chuàng)造法在商務(wù)人士中大受歡迎攻走，累計(jì)銷(xiāo)量超過(guò)50萬(wàn)冊(cè)。在利用新聞出版經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)與雜志專(zhuān)欄撰稿人的工作以外此再，他還以“筆記本作家”的身份活躍在媒體節(jié)目和論壇中昔搂。不管是工作還是興趣，他都堅(jiān)持使用筆記本記錄输拇，這種生活方式在NHK 和TBS 電視臺(tái)的節(jié)目中播出后引發(fā)了熱烈反響摘符。
這本書(shū)，教我們?nèi)绾芜\(yùn)用“信息一元化”筆記管理讀書(shū)生活策吠，涵蓋了從選書(shū)逛裤、購(gòu)書(shū)、讀書(shū)猴抹、記錄到檢索重讀這五個(gè)步驟带族，幫助每個(gè)人創(chuàng)造屬于自己的“圖書(shū)館”。
今天我們就來(lái)分享書(shū)中的三個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容蟀给，分別是：改變局限的閱讀思維模式蝙砌；用筆記管理閱讀生活阳堕，創(chuàng)造屬于自己的“圖書(shū)館”；充實(shí)讀書(shū)體驗(yàn)的技巧择克。
1恬总、改變局限的閱讀思維模式
不少人將閱讀局限于“讀”這個(gè)行為，將閱讀習(xí)慣局限于定期“打卡”肚邢，將閱讀成果局限于每年看完一定數(shù)量的書(shū)壹堰。
為了完成目標(biāo)，也許你買(mǎi)了很多不需要的書(shū)道偷、也許你想不起一個(gè)月前讀過(guò)一本怎么樣的書(shū)缀旁、也許你無(wú)法吸收書(shū)中的內(nèi)容。這樣盲目地閱讀勺鸦，是你想要的讀書(shū)生活嗎并巍？
大部分人的答案應(yīng)該是否定的吧。
作者認(rèn)為讀書(shū)應(yīng)該是一次次美好的閱讀經(jīng)歷换途，僅僅“讀過(guò)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的懊渡。在讀書(shū)生活中，我們要學(xué)會(huì)如何更好地“與書(shū)相處”：
首先是轉(zhuǎn)變思維模式军拟。閱讀是一門(mén)藝術(shù)剃执，需要用心經(jīng)營(yíng)。選書(shū)懈息、購(gòu)書(shū)肾档、讀書(shū)、活用都屬于閱讀辫继。在一次次實(shí)踐中探索適合自己的閱讀方法怒见，形成屬于自己的閱讀生活，創(chuàng)造屬于自己的“圖書(shū)館”姑宽。
其次是運(yùn)用“一元化”筆記遣耍。為了方便管理，將讀書(shū)相關(guān)信息-選書(shū)炮车、購(gòu)書(shū)舵变、讀書(shū)、記錄瘦穆、活用纪隙，記入一本筆記本。筆記本上可以記錄任何內(nèi)容扛或，包括隨想筆記绵咱、購(gòu)書(shū)清單、報(bào)道等剪紙告喊、讀書(shū)筆記等麸拄。在記錄的時(shí)候附上統(tǒng)一格式的日期，按照時(shí)間順序書(shū)寫(xiě)的同時(shí)畫(huà)好分界線黔姜。合理運(yùn)用略記拢切、簡(jiǎn)寫(xiě)，讓記錄變得更加簡(jiǎn)單且易識(shí)別秆吵。粘貼書(shū)本的相關(guān)資料可以更有效率地利用筆記本收集信息淮椰。
作者認(rèn)為“一元化”筆記簡(jiǎn)單易懂，人人都可以做到纳寂，更易堅(jiān)持主穗。直接記錄、參考毙芜，不易混淆忽媒，因?yàn)椤半s亂無(wú)章”，所以更便于活用腋粥。利用一本普通的筆記本晦雨，就可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)不普通的目標(biāo)：
讀書(shū)是充滿(mǎn)主動(dòng)性、帶著明確目標(biāo)的隘冲；真正實(shí)現(xiàn)與書(shū)“對(duì)話交流”闹瞧，吸收書(shū)中的知識(shí)并轉(zhuǎn)化成自己的東西；結(jié)合自身的經(jīng)歷去理解書(shū)中的思想展辞，并運(yùn)用到工作上奥邮、生活中。
最后是堅(jiān)持并養(yǎng)成習(xí)慣罗珍。很多人會(huì)覺(jué)得記筆記是一件很麻煩的事情洽腺，費(fèi)時(shí)間又難堅(jiān)持，但老話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”靡砌。很多時(shí)候已脓，腦中閃現(xiàn)的靈感若不及時(shí)記錄，轉(zhuǎn)眼就忘通殃；前幾天發(fā)現(xiàn)的好書(shū)因?yàn)闆](méi)有及時(shí)記錄度液，等到打算購(gòu)買(mǎi)時(shí)卻記不起來(lái)，這種懊惱的感覺(jué)對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)應(yīng)該是又熟悉又討厭吧画舌。
也許有人會(huì)說(shuō)“我當(dāng)然知道記筆記的好處堕担，可我就是堅(jiān)持不了”。顧慮太多不一定是好事曲聂，先去做霹购，然后在記錄的過(guò)程中尋找適合自己的方法，從自己的習(xí)慣出發(fā)朋腋，激發(fā)自身的動(dòng)力齐疙，放大筆記的作用膜楷，讓記筆記這件事成為像睡前刷牙一樣的習(xí)慣。
