按常規(guī)，我們每學(xué)期會(huì)有一次集中展示課勺届，學(xué)科組內(nèi)全員參與，還有領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場聽課娶耍、評委打分免姿。今年搞創(chuàng)新，我們在教室一體機(jī)上登錄CCtalk榕酒，在預(yù)先設(shè)置的各個(gè)年級群里直播進(jìn)行教學(xué)胚膊。評委可隨直接參與聽課故俐，也可以事后點(diǎn)開回放評課。對與教師評委來說紊婉，不用到教室現(xiàn)場聽課药版，而且點(diǎn)擊回放不受時(shí)間和空間限制，更具靈活性喻犁。

再往后還有其他活動(dòng)槽片，為避免沖突，學(xué)校規(guī)定全體教師必須在兩周內(nèi)錄完肢础。而這一周还栓，是語數(shù)教師集中錄課時(shí)間。反正就這一回传轰，奔著“趕早不趕遲”心理剩盒，大家都積極行動(dòng)起來。昨天早讀一位姐妹錄課慨蛙，因?yàn)槭情_頭第一個(gè)辽聊，兩位校長親臨現(xiàn)場聽課，大家不覺更加緊張起來——結(jié)果一時(shí)疏忽期贫，開始上課時(shí)沒點(diǎn)“錄制”（相當(dāng)于沒保存）跟匆，導(dǎo)致只有直播而沒有內(nèi)容可回放，決定今天再錄一次唯灵。我們的神經(jīng)又繃緊了一層贾铝，再三囑托自己切記點(diǎn)擊“錄制”！

我的課排在今天上午第一節(jié)埠帕。昨天下午放學(xué)后去班里調(diào)試電腦垢揩，雖然我們天天使用，還是唯恐關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子敛瓷。調(diào)試結(jié)果叁巨，一切正常，回家備課呐籽。課文內(nèi)容很簡單锋勺，常規(guī)教學(xué)一節(jié)課能達(dá)成全部教學(xué)目標(biāo)：識(shí)字、寫字狡蝶、背書庶橱、仿寫詩歌。但在公開課時(shí)贪惹，總有一些變數(shù)不可控苏章，事先要有充分的預(yù)測和準(zhǔn)備。臨睡前，把教學(xué)思路梳理一遍枫绅，又把第二天天一早到校應(yīng)準(zhǔn)備的東西寫在紙上（現(xiàn)在記性奇差泉孩，轉(zhuǎn)眼就會(huì)忘記），和手機(jī)放在一起并淋。

今天早上7：30到校寓搬，去辦公室拿話筒、圓珠筆县耽、花盆句喷，然后開電腦，上傳課件酬诀。衛(wèi)生打掃完畢脏嚷，班長帶領(lǐng)同學(xué)們讀著課文，我又去教導(dǎo)處拿攝像頭瞒御「感穑快八點(diǎn)了，數(shù)學(xué)秦老師也進(jìn)班幫忙肴裙，強(qiáng)調(diào)孩子們錄課時(shí)注意課堂紀(jì)律趾唱。安放攝像頭位置、調(diào)試鏡頭高低蜻懦，然后打開直播甜癞、文件命名保存、演示講義宛乃、點(diǎn)擊錄制......錄課開始了悠咱！

今天同時(shí)直播的人多，我們班沒有領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來聽課征炼，緊張情緒得以緩解析既。因?yàn)槭菍χR頭直播，不能像平時(shí)一樣隨意谆奥，見到違紀(jì)情況態(tài)度要溫和再溫和眼坏，教學(xué)環(huán)節(jié)還是按照平時(shí)的慣例進(jìn)行著。學(xué)生讀課文時(shí)酸些，我在教室里走動(dòng)宰译，想著同事昨天因沒點(diǎn)錄制導(dǎo)致前功盡棄，我突然覺得自己好像也沒點(diǎn)魄懂？這樣想來想去沿侈，越發(fā)懷疑自己的記憶力。怎么辦市栗？難道結(jié)束直播再重新啟動(dòng)肋坚？遲疑了一下，索性不去管它，大不了明天再錄一次智厌！

說什么來什么——課堂進(jìn)行到十五分鐘后，電腦畫面突然不會(huì)動(dòng)了不會(huì)動(dòng)了盲赊！幻燈片不能切換铣鹏，原來可調(diào)換的兩個(gè)窗口也點(diǎn)不動(dòng)換不了了！只要在CCtalk播放區(qū)域哀蘑，鼠標(biāo)左右鍵都不管用诚卸！一分鐘過去了、兩分鐘過去了绘迁，孩子們在下面開始竊竊私語合溺。無奈，我只好點(diǎn)擊了唯一能動(dòng)的“結(jié)束直播”缀台√娜看看時(shí)間，已經(jīng)接近8：30膛腐。干脆今天不錄了睛约，但不知又會(huì)拖到什么時(shí)候；重新錄吧哲身，又怕拖堂影響下節(jié)課錄制的老師辩涝。有點(diǎn)不甘心，再拖下去影響會(huì)更大勘天。于是在群里發(fā)了消息：因?yàn)樗罊C(jī)怔揩，現(xiàn)在重新開始（錄制）。

決定重新再錄一次脯丝，剛說出口商膊，班里就傳出一聲輕輕的“啊”——老師真的也不想這樣啊，所以抗議無效巾钉！重新登錄翘狱，再開啟直播、演示講義砰苍，這次清楚地記得點(diǎn)擊了“錄制”潦匈！因?yàn)榍斑吚速M(fèi)了20分鐘，后面老師在排隊(duì)等候赚导，所以后來的課堂能快就快茬缩，教學(xué)環(huán)節(jié)能省就省。終于把教學(xué)過程突擊完成吼旧，結(jié)束直播凰锡，把攝像頭拔下交給接下來錄課的二三班賀老師。

結(jié)束了直播，又可以輕松自如地上課了掂为！剛才看到幾個(gè)男生在說笑打鬧裕膀，又不能公然批評或制止違紀(jì)行為，心里又急又恨勇哗，現(xiàn)在終于可以抓住批評了昼扛！可是人家馬上一副追悔莫及、低頭認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度——唉欲诺，一邊去吧抄谐！老師也要休息一會(huì)兒了。

到辦公室打開手機(jī)扰法，進(jìn)到群里回放課堂蛹含。熱熱鬧鬧一節(jié)課，專心的孩子學(xué)會(huì)不少知識(shí)塞颁，幾個(gè)調(diào)皮鬼卻在趁機(jī)偷玩搞笑......一會(huì)兒功夫浦箱，課間操到了，二三班的課也該錄完了殴边≡髅可是見面一說，和我上節(jié)課遇到的情況如出一轍——停止運(yùn)行锤岸，又是錄到一半就罷工竖幔！

上完課間操，第三節(jié)課二一班老師補(bǔ)錄昨天的直播是偷，還好順利錄完拳氢；第四節(jié)課，二三班賀老師再次直播錄制蛋铆，直到放學(xué)才完成馋评。

下午坐在辦公室回想，我們?nèi)藗€(gè)個(gè)都對今天的直播課心有余悸刺啦，對自己的教學(xué)過程充滿遺憾留特。其實(shí)不光在今天，也不僅僅是我們玛瘸，每次公開課蜕青，老師們總會(huì)留下或多或少的遺憾，總會(huì)感慨某個(gè)環(huán)節(jié)注意點(diǎn)會(huì)更好糊渊！有人說右核，教學(xué)本來就是一門遺憾的藝術(shù)。因?yàn)檫z憾渺绒，才散發(fā)出特有的魅力贺喝，也正是這種遺憾菱鸥，促使我們不遺余力地追求和探索，進(jìn)而達(dá)到新的教學(xué)境界躏鱼。