我看過一本書叫《人生不設(shè)限》薄货，作者陳述了他的磨難生活，因?yàn)樗闹紱]有的潮罪，但是他的人生過得非常精彩，他的每場演講都座無虛席领斥。
其實(shí)說到這個(gè)身殘心不殘的人嫉到，跟我做作家夢有啥關(guān)連呢？大家也許會(huì)疑惑月洛『味瘢可就是有的人不但會(huì)影響你一生，甚至?xí)?lì)著你去努力嚼黔，去實(shí)現(xiàn)平凡或不平凡的人生细层。
假如我是一個(gè)作家，我會(huì)為這個(gè)身殘志堅(jiān)的人寫一部劇本唬涧，讓所有身體有缺陷的人在他身上吸取他的自信疫赎，陽光。在一次一次的磨難里砥礪前往碎节，終究最后花兒給他燦爛的微笑捧搞，浪花給他來回歌唱。
他的作品《人生不設(shè)限》詮釋很好，無論生活給于你多少困境实牡，阻撓你的不是你的身體陌僵，而是你的生活態(tài)度。
所以创坞，如果我是作家碗短，我必須要有使命感，讓自己有對世間萬物的感恩之心题涨，來描述人間的真偎谁，善，惡纲堵，而不是去退避人性中不可避免的傷痛巡雨，盡用嘩眾取寵的語言來讓自己的文章吸取大眾的眼球，使文章華而不實(shí)席函。
我喜歡真實(shí)的東西铐望！
如果我是作家，我就要學(xué)習(xí)蔣坤元老師那樣茂附，對家責(zé)任到位正蛙，對妻子堅(jiān)貞不移，對兒子循循教導(dǎo)营曼，對老人孝敬有加乒验，對員工惜心照顧，對窮苦人們奉獻(xiàn)愛心蒂阱，對熱愛文學(xué)的人鼓勵(lì)鞭策………
總言之锻全，我看到一個(gè)現(xiàn)如今社會(huì)少之又少的作家的美好品質(zhì)，他懂得勞苦大眾的絲絲困惑录煤，一個(gè)農(nóng)民出身的作家鳄厌，他身價(jià)上億，但他沒有泯滅自己的善和真妈踊，而是默默的用文字記錄人們的喜怒哀樂部翘。
他自己積極向上，不屈不撓响委，堅(jiān)持用摯樸來書寫自己的人生新思。
蕓蕓眾生，蔣坤元老師獨(dú)一無二的出現(xiàn)在簡書里赘风，讓多少文人雅士為他寫下一篇篇美文夹囚，我讀了感慨萬千。
我不知道邀窃，作為一個(gè)作家荸哟，要必備什么高等的素質(zhì)假哎？但我的理解，心持民鞍历，愛民舵抹，為民，萬物都要持敬畏之心劣砍，即可寫出讓人有感的文字惧蛹。
在簡書，有人贊揚(yáng)坤元老師必會(huì)帶上齊帆齊老師刑枝，我其實(shí)對帆帆老師沒有太多深入去了解香嗓，但可以從很多簡友文里提到她的努力。
很感動(dòng)她的那句話：努力過了装畅，即使我還是個(gè)農(nóng)婦靠娱，我也要做個(gè)有思想有情懷的人。多好的句子奥有帧像云！因?yàn)槲沂寝r(nóng)婦，所以我對這句話謹(jǐn)記心里蚂夕。
如果我是作家迅诬，我會(huì)為帆帆老師寫一部感謝書，讓她知道双抽，一個(gè)人會(huì)為了她一句話得到生活的改變百框。雖然知道闲礼，我低到塵埃里牍汹，但我希望這粒塵埃能在空中飛舞，能在春天里唱歌柬泽，能在海洋里乘風(fēng)破浪慎菲。
就如帆帆老師一樣，在自身?xiàng)l件不優(yōu)越時(shí)锨并，沒有人為她評論露该，沒有人給她送花，沒有人給她鼓掌第煮，她做一棵默默萌芽的小草解幼，在春回大地時(shí)，綻放她獨(dú)異的包警，熠熠生輝的光彩撵摆。
冰心說得對，如果我是一個(gè)作家害晦，我不為名不為利特铝，只為那窮苦人們能有一天或喜或悲讀到她的作品時(shí)，感動(dòng)過，那她就開心了鲫剿。
這些作家鳄逾，影響我的雖說只有幾句簡簡單單的話語，但足夠讓我為之振奮灵莲。
如果我是作家雕凹，我要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)：在困難面前不畏懼；在億萬財(cái)富面前仍然為善笆呆；在成為網(wǎng)紅之后不忘同樣是草根的書友请琳；還有不為名不為利的高尚情懷。
