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Zander和大家一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)做瞪，他首先彈了一首肖邦的序曲，接著他說(shuō)當(dāng)一個(gè)音符B和旁邊的音符C來(lái)對(duì)比借帘，音符C就是讓音符B聽(tīng)起來(lái)很悲傷飞涂，這就是降調(diào)衷旅，當(dāng)Zander彈奏鋼琴音鍵BAGF,觀眾一起發(fā)出E的結(jié)束音铺根。Zander說(shuō)肖邦不想讓一首曲子那么快結(jié)束，這時(shí)候他會(huì)沒(méi)有彈到E罐旗，從新再來(lái)一遍膳汪，曲調(diào)變的激昂，再用假旋律來(lái)演奏九秀，然后用不和諧的和旋E一直彈遗嗽，直到彈對(duì)正確的和旋E，好像一個(gè)人一直找回家的路颤霎，找啊找啊，最終終于找到了，臺(tái)底下的觀眾跟著“呼”的一聲放松了友酱。好像莎士比亞的經(jīng)典劇目《哈姆雷特》一樣晴音，在第一幕的劇情里哈姆雷特就知道是他的叔叔殺了自己的父親，但舉刀又放下缔杉，沒(méi)有復(fù)仇锤躁，直到第五幕才殺了他的叔叔報(bào)仇，中間穿插許多劇情或详，Zander笑著說(shuō)這就像是古典音樂(lè)里的樂(lè)章一樣系羞。
Zander邀請(qǐng)觀眾一起來(lái)回憶一個(gè)自己過(guò)逝的摯愛(ài)的人來(lái)聽(tīng)他的一曲演奏，鋼琴?gòu)椬嘟Y(jié)束霸琴，大家用力鼓掌Zander也和大家一起鼓掌椒振，他說(shuō)為什么要鼓掌，一個(gè)小孩子說(shuō)因?yàn)槲覀冊(cè)诼?tīng)梧乘。我們認(rèn)真的去聽(tīng)和理解澎迎，并被這首肖邦而感動(dòng)。有一個(gè)小孩的哥哥因?yàn)楸粯寶⒀〉鳎∧泻?dāng)時(shí)沒(méi)有哭出來(lái)夹供，而一年后這個(gè)小男孩聽(tīng)完這首肖邦后他淚流滿面，他能為自己哥哥的過(guò)逝哭泣感到很慰藉仁堪，因?yàn)檫@件事情哮洽，Zander堅(jiān)信古典音樂(lè)能夠感動(dòng)每一個(gè)人。
Zander說(shuō)古典音樂(lè)現(xiàn)在大概有3%的人喜愛(ài)弦聂，如果有4%的人喜歡鸟辅，世界也許就沒(méi)有那么多的問(wèn)題了。而Zander認(rèn)為全世界的人都喜歡古典音樂(lè)横浑，只是他們自己不知道而已剔桨。而他作為指揮家，在樂(lè)團(tuán)演奏時(shí)什么也不做就在CD的封面徙融，演奏會(huì)的時(shí)候一聲不發(fā)洒缀，但卻在主要位置，而他的作用就是發(fā)揮他人的力量欺冀，去發(fā)現(xiàn)每個(gè)人專注而閃閃發(fā)亮的眼睛树绩，去挖掘每個(gè)人內(nèi)心熱愛(ài)古典音樂(lè)的能力。
Zander說(shuō)如果樂(lè)團(tuán)里的每一個(gè)團(tuán)員眼睛沒(méi)有閃光隐轩，我的存在是什么饺饭？如果我的孩子眼睛里沒(méi)有閃光，那我的存在是什么职车？古典音樂(lè)是一個(gè)大愛(ài)的世界瘫俊，當(dāng)我們從它走回現(xiàn)實(shí)中時(shí)鹊杖，我們?cè)撛趺醋觯縕ander告訴我們這是不關(guān)于金錢扛芽、權(quán)利的成功準(zhǔn)則骂蓖，就是我們身邊有多少閃光的眼睛。
