22013——周劉潔
? ? ? 文/圖（英）約翰.柏林罕
? ? ? 譯/黨英臺
? ? ? 自從給孩子們開始講繪本后漓柑，孩子們就給我取了一個“故事媽媽”的愛稱洋只。一大早就跑到家里來找“故事媽媽”講故事。有點小開心哦～
? ? ? 今天我們講的是《遲到大王》的繪本故事着绷。一翻開蝴蝶頁，孩子們就好奇起來“這寫的是什么？”……于是植影，我們的故事就此開始了。
? ? ? 故事的小主人公名字有點長涎永，他叫“約翰派克羅門麥肯席”思币，我們給他取個簡稱吧鹿响，嗯，叫他“約翰”怎么樣谷饿？小約翰每天都走路上學(xué)惶我，有一天他走著走著，突然下水道里鉆出來一只鱷魚博投，一口咬住了他的書包绸贡。為了拿回他的書包，他不得不把他的手套扔給了鱷魚贬堵。因為這個小插曲恃轩，他上學(xué)遲到了。當他跟老師說明遲到原因的時候黎做，老師一點也不相信他叉跛，并罰他寫三百遍“我不可以說有鱷魚的謊，也不可以把手套弄丟蒸殿】昀澹”
? ? ? 第二天，第三天宏所，小約翰派克羅門麥肯席上學(xué)的路上又遇到了令人匪夷所思的小麻煩酥艳，導(dǎo)致他遲到了，同樣的老師還是不相信他爬骤，并且給他了更嚴厲的處罰充石。
? ? ? 第四天，他還會遇到麻煩事嗎霞玄？沒有骤铃，他早早的就來到了學(xué)校……
? ? ? 整個故事充滿了豐富的想象力坷剧，夸張惰爬、有趣的內(nèi)容讓孩子們哈哈大笑。但是當老師不信任并且處罰小約翰的時候惫企，孩子們又覺得很生氣撕瞧。最后當老師也遇到了跟小約翰同樣的麻煩時，孩子們說“這下老師該相信小約翰沒有說謊了吧狞尔！”
? ? ? 我們之所以對孩子表現(xiàn)的不信任丛版、不理解，覺得他們問題多多偏序，是因為我們忘記了硼婿，我們曾經(jīng)也是個孩子，我們曾經(jīng)也是這樣長大禽车。
? ? ? 故事的最后寇漫，小約翰派克羅門麥肯席走路去上學(xué)，他還會遇到什么有趣的麻煩呢殉摔？這一次老師會不會相信他呢州胳？請孩子們發(fā)揮自己的想象力，把這個有趣的故事繼續(xù)發(fā)展下去吧………
