? ? ? 作為一名高中班主任老師嚼鹉，我始終牢記“在其位、謀其政”的古訓(xùn)驱富，兢兢業(yè)業(yè)锚赤，盡職盡責(zé)，做好自己的分內(nèi)工作褐鸥，一路走來线脚，陪伴了兩屆學(xué)生從高一到高三，見證了他們從懵懂少年到為了夢想而拼搏的勵志青年的過程叫榕；作為一位新手媽媽浑侥，我卻是極其不稱職的，我給予孩子的陪伴少之又少晰绎。最初的最初寓落，我曾設(shè)想做一個合格的媽媽：縱然不能做到像李詠那樣每天用日記記錄孩子的點滴成長變化，但我可以兩個月或者半年一年記錄孩子的變化荞下，或者用便簽的形式記錄他成長中偶爾爆發(fā)的“雷人語錄”伶选，然而三年多的時間過去了史飞，我只記錄了兩次，孩子可已經(jīng)在幼兒園學(xué)習(xí)了近一年仰税。當(dāng)初原本打算專心陪娃的我构资，因為領(lǐng)導(dǎo)一個電話，18年秋期我又走馬上任陨簇，陪著這一屆的孩子們征戰(zhàn)在高考的考場上吐绵。從此早出晚歸，陪伴了大孩子塞帐，委屈了自己的小孩拦赠。
? ? ? 我經(jīng)常給我的學(xué)生們講：老師只是知識的搬運工，學(xué)校教育只是給學(xué)生傳授知識葵姥、行為習(xí)慣和樹立正確的世界觀荷鼠、價值觀，并不能塑造一個學(xué)生的性格榔幸，而家庭教育對學(xué)生性格的影響才是最深遠的允乐，在家庭教育中父母的作用更是重中之重，父母是孩子的第一任老師削咆，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子牍疏，你想讓你的孩子成為一個什么樣的人，你首先得成為一個那樣的人才行拨齐。班級里有一位男孩子鳞陨，他的媽媽特別陽光向上，臉上永遠都是掛著暖暖的笑意瞻惋，朋友圈里也都是學(xué)習(xí)工作成長的痕跡厦滤，男孩子說話的時候也總是露出羞澀的笑容，讓我很多次到嘴邊的重話也不忍說出口歼狼。我想掏导，這就是言傳身教、潛移默化的影響吧羽峰！難怪有人說孩子是父母的復(fù)印件趟咆。最近讀到一句話，感觸頗深梅屉，她說：“我原來只看到我的孩子和你的孩子之間的差別值纱，后面才發(fā)現(xiàn)這差別原來是我和你之間。作為母親履植，你是把孩子精心教育大了计雌，我其實只是把孩子養(yǎng)活大∶钓”我深以為意凿滤，仿佛看到了若干年后的我和孩子，驚出一身冷汗庶近。
? ? ? 很早之前翁脆，一位年長的同事就告訴我，6歲之前是孩子性格形成的黃金時期鼻种，一定要在6歲前把孩子的性格和行為習(xí)慣塑造好反番，否則后面想要管束改變就很難了。我一直銘記于心叉钥，也時時提醒自己罢缸，在忙碌的教學(xué)工作之余，抓住一切能抓住的碎片化時間陪孩子投队，但這和孩子需要的比起來還遠遠不夠枫疆。直到前段時間，一個下午接孩子放學(xué)在一館三中心玩耍的時候敷鸦，我讓孩子給我頭發(fā)上插一朵花息楔，他試了幾次總是掉下來，然后放棄了扒披，接著對我說了這番話：“媽媽值依，我太笨了，我怎么什么都做不好碟案！”那一刻愿险，我的心里真的是揪著難受，這是一個三歲多的孩子說的話嗎价说？他這么小就開始否定自己辆亏，我是怎么陪伴教育的？他的不合群熔任、他的亂扔?xùn)|西褒链、他的自我否定...都像尖銳的刺一樣深深地刺痛著我心里最柔軟的地方，讓我不得不重新審視我自己：說好了給孩子無條件的愛和陪伴呢疑苔？五一假期甫匹，盡管他爸爸爺爺奶奶都竭力反對，我仍然堅持帶孩子出去玩耍惦费，堅持陪著他兵迅，哪怕苦一點、累一點薪贫，孩子在父母身邊恍箭，他是開心的，這就夠了瞧省。我們再次去了西峽恐龍遺跡園扯夭，聽他一直追問我：“媽媽鳍贾，這是什么恐龍？是霸王龍嗎交洗？…”骑科；帶他去西峽仲景企業(yè)參觀；去伏牛山地下河景區(qū)构拳，一起劃船穿越山洞咆爽、滋水槍；一起去老界嶺坐觀光車和纜車置森，看大自然的鬼斧神工斗埂，在汽車路過急轉(zhuǎn)彎的時候引領(lǐng)著他大聲的“啊…啊…啊…”喊出來。雖然很累很辛苦凫海，但看著他在身邊開心的笑著說著跳著呛凶，覺得這一切都是值得的。
? ? ? 以后的以后盐碱，我仍然會盡我所能的利用一切可以利用的時間把兔，給他更多的陪伴和愛，用愛和包容瓮顽，用耐心和細心陪伴他的成長县好，給他更多的安全感，我相信他會越來越好的暖混！而我缕贡，也應(yīng)該利用碎片化時間，學(xué)習(xí)育兒方面的知識拣播，努力成長為一個溫柔而堅定的媽媽晾咪！
