20109—李麗鑫
? ? ? ? 剛看到這本書的書名瀑构，我猜想是教孩子做生氣湯，然后刨摩，讓孩子嘗嘗味道寺晌，應(yīng)該會(huì)很難喝世吨，讓孩子不要隨便對(duì)別人發(fā)脾氣，別人也會(huì)覺得不舒服呻征×砑伲看完才發(fā)現(xiàn)，原來并非如此芭吕纭边篮！
? ? ? ? 霍斯是一個(gè)小男孩，他今天有一筐不如意的事：做不出的題奏甫、一個(gè)叫琳達(dá)的女孩子給他寫了情書戈轿、一頭叫露露的牛踩了他一腳、開車橫沖直撞的珍珠阿姨嚇的他不輕阵子。到家門口氣得想打人思杯，他用力踩了路邊的一朵花。媽媽在門口看到了這一行為挠进。然而色乾，媽媽在霍斯進(jìn)門后，擁抱了一下霍斯领突，問他“今天好不好芭怠？”“有沒有謝謝珍珠阿姨呀君旦？”看到霍斯的反應(yīng)澎办，媽媽也沒有著急，而是提議“我們來煮湯吧金砍！”局蚀，媽媽開始煮湯，并且對(duì)著鍋?zhàn)蛹饨兴〕怼⒆龉砟樌派稹⑼律囝^，還讓霍斯也這么做鹅巍，還允許霍斯拿著湯勺對(duì)鍋?zhàn)忧们么虼蚯Х觯羲惯€對(duì)著鍋?zhàn)印皣娀稹保l(fā)泄自己的怒火昆著。當(dāng)這些做完县貌，霍斯笑了术陶，媽媽也笑了凑懂。霍斯好奇的問媽媽“我們到底在煮什么湯拔喙接谨？”“生氣湯”媽媽回答說摆碉。他們兩個(gè)就這樣用一鍋湯，攪散了一天的不如意脓豪。
? ? ? ? 媽媽不批評(píng)巷帝、不教訓(xùn)、不追問扫夜，而是教霍斯怎么發(fā)泄情緒楞泼，自我疏導(dǎo)。
? ? ? ? 有多少大人會(huì)有這樣的智慧笤闯，用這樣的方式來引導(dǎo)孩子進(jìn)行良好的自我情緒調(diào)節(jié)堕阔，在不傷害自己，也不影響他人的情況下颗味，化解自己的不良情緒超陆，這需要不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)。希望我們都變成這樣有智慧的父母浦马！
