高考成績剛剛公布理茎，海風(fēng)教育便收到雙份喜訊拙寡。兩名在海風(fēng)教育上課的學(xué)生分別獲得了黑龍江省和海南省的高考文科第二名。他們傲人的成績不僅和海風(fēng)教育的教師指導(dǎo)有關(guān)怒坯，更和他們的家庭教育息息相關(guān)粒没。在外人看來筛婉，學(xué)霸都是傳說中的“天使寶寶”，從不給媽媽添煩惱癞松∷觯可你有沒有注意到，學(xué)霸們的媽媽也都是“天使媽媽”响蓉，永遠尊重孩子的意愿匆浙，鼓勵孩子，不給壓力厕妖。另據(jù)統(tǒng)計，中國家庭每年在教育上的支出超過家庭總消費支出的50%挑庶。如何讓這份錢花的值得言秸，海風(fēng)教育認為：老師和家長的配合很重要。
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“虎媽狼爸”真的有效果嗎迎捺？
棍棒底下出孝子举畸，是我們中國家庭傳統(tǒng)意義上的教學(xué)觀念。各種“虎媽”“狼爸”“雞血媽媽”充斥在各大親子論壇凳枝，討論著如何才能讓孩子學(xué)的更好抄沮、學(xué)的更多跋核。別的孩子學(xué)什么，我的孩子也得學(xué)叛买。
孩子不是流水線上的產(chǎn)品砂代，并不是設(shè)定好程序，就一定會按部就班地做下去的機器人率挣。
逼迫自己孩子去做和別人一樣的事情刻伊，也許在短時間內(nèi)會看到一些成效，但長久下去椒功，孩子會漸漸忘了自己真正要的是什么捶箱。想一想當你詢問孩子“你的夢想是什么”時，他的回答是“成為像年級第一XXX一樣的好孩子”动漾，真不知該喜還是該悲丁屎。
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因材施教的重要性
每一個孩子生來就是特別的，他不是誰的復(fù)制品旱眯，不是誰的模仿者晨川，是一個獨立的、有思想的人键思。海風(fēng)教育始終強調(diào)“因材施教”的重要性础爬，認為每個孩子都應(yīng)該得到更有針對性的教育。
對于家長來說吼鳞，孩子在學(xué)習(xí)上看蚜、事業(yè)上有所成就，固然重要赔桌。但培養(yǎng)孩子對事物的興趣供炎，讓他在今后的生活里始終都保持著熱情更重要。海風(fēng)教育的教師在授課過程中發(fā)現(xiàn)疾党，有些孩子的成績無法提高音诫，與他本身的厭學(xué)情緒有著直接的關(guān)系。遇到這種情況雪位，海風(fēng)的教師會先給孩子進行心理輔導(dǎo)竭钝，讓孩子重獲自信，而后提升課堂的趣味性雹洗，從而使孩子愛上這一門學(xué)科香罐。
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想要“別人家的孩子”，先做“別人家的家長”
在和學(xué)霸家長溝通的過程中时肿，發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同點：特別尊重孩子庇茫。盡管他們會覺得自己很幸運，有一個特別省心的“天使寶寶”螃成，但從他們的談吐中都能感受到旦签，他們給予孩子的相信和尊重查坪，也是造就孩子成功的重要原因。不給孩子過多的壓力宁炫，盡量創(chuàng)造一個輕松的學(xué)習(xí)氛圍偿曙，對孩子的提升可以有很大的幫助。
此外淋淀，學(xué)霸們的家長還特別注重孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)遥昧。也許在孩子的興趣班、補習(xí)班方面他們并沒有像別的家長一樣花太多的精力朵纷，但他們都會讓孩子從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣炭臭。一來拓展了知識面，二來讓孩子養(yǎng)成很好的專注力袍辞。
家長的“言傳身教”也非常重要鞋仍。學(xué)霸家長們特別會提到，自己很少在家捧著手機玩搅吁，會利用空余的時間威创，多和孩子溝通，了解孩子的想法谎懦。讓孩子感受到來自家庭的溫暖和愛肚豺。
海風(fēng)教育近期冠名的《少年說》節(jié)目，亦因為“別人家的孩子”話題而被廣泛傳播界拦。孩子對于總是被拿來和別人比非常反感吸申，同時又特別羨慕“別人家的家長”，緊張的親子關(guān)系讓家庭矛盾一觸即發(fā)享甸。家長們何不先退一步截碴，或許你會發(fā)現(xiàn)，你家孩子有很多優(yōu)點蛉威，是別人家的孩子都沒有的日丹。
