文 / 輕度厭學(xué)的念式易度
親愛的妹妹：
最近有一件不大不小的事情發(fā)生在我身上，導(dǎo)致我郁悶了一周：我錯(cuò)過了我第三學(xué)位的報(bào)名坐漏。
簡直蠢哭了自己薄疚。去北京實(shí)習(xí)了幾天碧信，就把這件事忘得一干二凈，還傻乎乎地等學(xué)院通知街夭。明明知道學(xué)院根本沒有義務(wù)通知我砰碴，這種事就應(yīng)該靠自己。
沒想到我心心念念打算成為這所大學(xué)里板丽，第一個(gè)‘’本科階段三學(xué)位呈枉，畢業(yè)直接進(jìn)校史‘’的孩子的愿望，就這樣戲劇性地破滅了埃碱。
這個(gè)愿望當(dāng)然是玩笑猖辫，校史什么的我真的沒什么興趣。再說砚殿，就算要進(jìn)校史啃憎，也不急于這幾年。
但是似炎，我想讀法學(xué)作為第三學(xué)位的意愿和決心辛萍，都是真的。法律代表現(xiàn)實(shí)世界的現(xiàn)行規(guī)則羡藐，而當(dāng)我們行走于社會之中贩毕，對于規(guī)則的理解有多深，對于世界的理解就有多深仆嗦。
還記得你哥那個(gè)充滿設(shè)計(jì)感的人生規(guī)劃嗎辉阶？本科一學(xué)位建筑，二學(xué)位管理瘩扼，三學(xué)位法學(xué)谆甜，研究生讀應(yīng)用心理學(xué)。然后工作三年念MBA邢隧。三十歲前系統(tǒng)學(xué)習(xí)建筑學(xué)店印，管理學(xué)冈在，法學(xué)倒慧，心理學(xué)，開開心心做甲方包券。
所以我傷心的理由纫谅，應(yīng)該就是我葬送了自己原先的人生規(guī)劃吧。
本科階段就去追求三個(gè)學(xué)位溅固，我是愛學(xué)習(xí)愛到飛起嗎付秕？
當(dāng)然不是，甚至我還有點(diǎn)厭學(xué)侍郭。這段時(shí)間忙著期中考試和第二學(xué)位畢業(yè)論文询吴，壓力很大又沒時(shí)間去健身房掠河，感覺都快瘋了。短短幾天全身就腫起來了猛计，每個(gè)人見到我都會說：xxx唠摹，你胖了。五雷轟頂奉瘤。
比起學(xué)習(xí)勾拉，我更希望能在健身房揮霍的汗水和光陰。大學(xué)里有那么多和學(xué)習(xí)一樣重要盗温，甚至比學(xué)習(xí)還重要的事藕赞。我何必為了多拿一個(gè)學(xué)位，就讓自己一周七天都是滿課卖局。
是不是開始懷疑了斧蜕，我為什么對漏洞百出的大學(xué)教育執(zhí)迷不悟。
最近咪蒙姐的一篇關(guān)于休學(xué)的公號文砚偶，炸了中國所有的大學(xué)惩激。大學(xué)里我認(rèn)識的休學(xué)的人那么多，但是當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候蟹演，我第一個(gè)想到的人风钻，是你。我妹不是那種心如止水的女生酒请，向來敢想敢干骡技。你要是有一天瞞著我休學(xué)了，我不會驚訝羞反。但是我也不會介意布朦，先打斷你的腿，然后把你抬回來在復(fù)學(xué)申請上簽字昼窗。
妹妹是趴，你問我，大學(xué)里讀書有用嗎澄惊？拿了一個(gè)又一個(gè)學(xué)位有用嗎唆途？天天上課昏昏欲睡，百無聊賴掸驱，得過且過肛搬。老師照本宣科，面無表情毕贼，除了點(diǎn)名温赔，再也沒有別的本事留住學(xué)生。
全國的大學(xué)都有這種情況鬼癣，無論211還是985陶贼。以前我以為啤贩，清華北大可能會比我們這些普通211的好些，直到我遇到了一個(gè)在清華建筑系里拜秧，求生不得求死不能的女孩子瓜晤。
清華北大又怎樣，大學(xué)的問題根源出在制度上腹纳，這和學(xué)校好不好沒有關(guān)系痢掠。
可即便國內(nèi)的大學(xué)，從里到外這么多問題嘲恍。我依然覺得足画，能夠通過高考考上這所并不出眾的大學(xué)，學(xué)習(xí)這個(gè)疲于奔命的專業(yè)佃牛，是我生命中最幸運(yùn)的事淹辞。我能夠吐槽出這所大學(xué)無數(shù)個(gè)缺點(diǎn)，但我依然想在這所學(xué)校里讀三個(gè)學(xué)位俘侠，甚至研究生和MBA象缀，也想在這所大學(xué)里讀完。
妹妹爷速，我想告訴你為什么央星，明明我也求生不得求死不能，為什么還會這么堅(jiān)持要接受大學(xué)里的教育惫东。這和咪蒙姐的文章無關(guān)莉给，我只是想告訴你一些我一直沒機(jī)會告訴你的事。希望你看完之后能夠明白廉沮，當(dāng)初我為什么要那么決絕地學(xué)雙學(xué)位颓遏。
因?yàn)橛刑嗍拢?dāng)大學(xué)時(shí)光結(jié)束了滞时，也就沒機(jī)會再去做了叁幢。
1、大學(xué)里有完整的學(xué)科教學(xué)體系
其實(shí)大學(xué)里我感興趣的專業(yè)坪稽，并不只是建筑曼玩、工商管理、法學(xué)和心理學(xué)這四個(gè)專業(yè)刽漂。
算起來的話演训，我對于建筑弟孟、管理贝咙、法律、心理拂募、教育和園藝庭猩，都有濃厚的興趣窟她。可惜大學(xué)時(shí)光有限蔼水，并不能學(xué)全震糖。好在心理學(xué)和教育學(xué)，在“教育心理學(xué)”和“發(fā)展心理學(xué)”上有所交叉趴腋，如果念“發(fā)展與教育心理學(xué)”方向的研究生的話吊说，也算遂了我一個(gè)心愿。
大學(xué)里最好的地方在于优炬，它對于每一個(gè)我感興趣的學(xué)科颁井，都有完整的教學(xué)體系。這個(gè)體系會把這個(gè)學(xué)科分成很多很細(xì)的課蠢护，分成專業(yè)課雅宾、基礎(chǔ)課、選修課等等等等葵硕。于是我就有了方向眉抬，我知道我想了解的知識所在何處，如果我想學(xué)好這個(gè)學(xué)科或者專業(yè)懈凹，我應(yīng)該往哪努力蜀变。
大學(xué)里，我們主要通過上課來獲取知識介评，但是大家都明白昏苏，大學(xué)里沒有多少老師會上課。于是威沫，原先的完整學(xué)科教學(xué)體系贤惯，于我而言，就變成了完整的學(xué)科自學(xué)體系棒掠。
是的孵构，我?guī)缀醵际窃谧詫W(xué)。那又怎樣烟很？教學(xué)也好颈墅，自學(xué)也好，重點(diǎn)不在于獲取知識或者滿足自我好奇心的方式雾袱，重點(diǎn)在于體系恤筛。
妹妹你可能會和我說，大學(xué)里老師教不好書芹橡，只是大學(xué)整體問題的一部分毒坛。這個(gè)所謂的教學(xué)體系，其實(shí)也很有問題。于是大家才會覺得煎殷，上大學(xué)學(xué)的東西屯伞，都沒有什么用。
是啊豪直，這個(gè)教學(xué)體系是有問題的：教材有問題劣摇，教學(xué)大綱有問題，課時(shí)安排有問題弓乙，考試形式更是最大的問題末融。
可是，世界上不存在沒有問題的體系啊暇韧，妹妹滑潘。
如果你覺得這個(gè)體系有問題，于是試圖耗費(fèi)時(shí)間和精力去創(chuàng)造一個(gè)新的體系锨咙，這會讓我覺得是最大的問題语卤。
體系之所以存在，就在于它的支持者多于批判者酪刀。換句話說粹舵，大多數(shù)人都是它的受益者。
如果一個(gè)體系能讓大多數(shù)人受益并認(rèn)可骂倘，那它就是可取的眼滤。沒有問題的體系，叫做完美历涝。這個(gè)世界上不存在完美的體系诅需，可我們總希望這個(gè)世界更好，于是荧库，我們只能讓它盡量更可取堰塌。
如果這個(gè)體系已然足夠可取，那我就會覺得我可以接受它了分衫，所以我學(xué)得挺開心的场刑。
我很珍視能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)我感興趣的學(xué)科的機(jī)會，因?yàn)槲抑莉秸剑叱龃髮W(xué)之后牵现，我可能就沒有機(jī)會了。
大學(xué)畢業(yè)之后再去學(xué)心理邀桑，學(xué)教育瞎疼，學(xué)園藝，也并不晚壁畸≡艏保可那時(shí)所付出的代價(jià)，一定會比現(xiàn)在我付出的代價(jià)大。捫心自問竿裂，當(dāng)我開始嘗試著在一個(gè)行業(yè)開始沉淀的時(shí)候玉吁，我真的還有勇氣照弥，純粹為了自己的好奇心而去學(xué)習(xí)和這個(gè)行業(yè)完全沒有關(guān)系的學(xué)科嗎腻异？
我的愛好已經(jīng)夠多了，家里那么多本書從來都沒看完過这揣。生活太復(fù)雜悔常，我會亂的。對于剛剛大學(xué)畢業(yè)给赞，事業(yè)處于上升期的孩子來說机打，那時(shí)候的生活亂了，可能人生軌跡就亂了片迅。
所以妹妹残邀，去學(xué)好你的專業(yè)吧，你明明那么喜歡它柑蛇。每一個(gè)老師都能看到你身上的才華和未來的成就芥挣，不要辜負(fù)你的天賦。這和大學(xué)里教得好不好耻台，沒有關(guān)系空免。別人能幫你做的，永遠(yuǎn)只是一部分盆耽。剩下的蹋砚，我們只能靠自己。
2摄杂、大學(xué)里有層次超高的人生導(dǎo)師
你也發(fā)現(xiàn)了坝咐，我從來沒買過教材。一開始是因?yàn)楦F吧析恢，覺得可以去圖書館借畅厢，何必掏錢買一本又一本的廢話。
后來覺得氮昧，根本就不是錢的問題框杜。我只是懶得看書，平時(shí)連致用類的書都不想看袖肥，更何況是教科書咪辱。
現(xiàn)在我快畢業(yè)了，終于可以理直氣壯的說：大學(xué)里的知識椎组，真的不在教材上油狂。
知識都在老師身上，不管她或者他，會不會講課专筷。
很多同學(xué)驚嘆于我為什么會認(rèn)識那么多老師弱贼，幾乎是每一個(gè)教過我的老師，都能記住我磷蛹。
很神奇吧吮旅，第一學(xué)位和第二學(xué)位的專業(yè)老師都是哦。幾乎每個(gè)老師都記住了我味咳，并且對我印象還不錯(cuò)庇勃。
這很厲害嗎？難道課間去找老師聊兩句很難嗎槽驶？問幾個(gè)和這門課教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的問題责嚷，很難嗎？
下課之后關(guān)于老師的教學(xué)方式掂铐、教學(xué)內(nèi)容罕拂、教學(xué)進(jìn)度提出點(diǎn)建設(shè)性意見和可行性方案，很難嗎全陨？
甚至爆班，考試之前去問下考試題型、分值分布烤镐、重點(diǎn)范圍蛋济，很難嗎？
假如這個(gè)老師課教的很不好炮叶，照本宣科碗旅，死板教條。我不會先入為主镜悉，覺得他人品不好祟辟。
課教得好不好，只是個(gè)技能問題侣肄。大學(xué)里最可怕的旧困，是老師人品有問題。不過這種老師很少稼锅，所以不要因?yàn)闃O個(gè)別的存在吼具，就覺得所有老師都有問題。
老師不會教課矩距，我們可以提建議拗盒。屢教不改，那就隨他去锥债。因?yàn)槟菚r(shí)候陡蝇，可能我的目的就已經(jīng)變成了痊臭，學(xué)到自己想學(xué)的知識，考試考到自己能接受的分?jǐn)?shù)登夫，然后剩下的广匙，我已經(jīng)不在乎了。
大學(xué)里那么多需要在乎的事恼策，何必要在一門課或者一個(gè)老師身上糾結(jié)鸦致。大家?guī)熗角榉忠粓觯镁酆蒙⑾访铮瑥拇私愤h(yuǎn)蹋凝，永不再見鲁纠，也是人之常情总棵。
如果說這種老師只是大學(xué)生活里的一個(gè)插曲的話，妹妹改含，我希望你能去發(fā)現(xiàn)情龄，可以成為你人生道標(biāo)的那種老師。
大學(xué)的老師和中學(xué)的老師捍壤，在人生意義上的指引骤视，是不一樣的。中學(xué)老師的任務(wù)鹃觉，是傳道授業(yè)专酗。不出意外的話，最多也只是在人生青春階段迷茫之時(shí)盗扇，指點(diǎn)迷津祷肯。而在大學(xué)里的老師，一旦和你志趣相投疗隶，對你青眼有加佑笋，可能他這一生所學(xué)，就傳承給你了斑鼻。
傳道授業(yè)與傳承蒋纬，明顯不是一個(gè)量級的存在。雖然你哥資質(zhì)愚鈍坚弱，不堪大任蜀备，但是說起人生道標(biāo)，大學(xué)里我真的有幾個(gè)特別感激的老師荒叶。這和職稱高低無關(guān)碾阁，無論是講師還是博導(dǎo)，只是因?yàn)樯砩嫌泄餐奶刭|(zhì)停撞，而老師他們又困囿于體制瓷蛙、家庭與現(xiàn)實(shí)悼瓮，很多事再無去做的可能。于是看我的時(shí)候艰猬，我能感受到眼神之中隱含的期許横堡。
那種感覺，大概就是將未竟的心愿寄托在自己孩子身上吧冠桃。也許以后我們?yōu)槿烁改该艜兴私狻５看闻c老師見面食听，都會感嘆人生因緣際會的奇妙胸蛛。中學(xué)的老師，一個(gè)人要照顧四五十個(gè)孩子樱报。哪怕和你再親近葬项，也不會像大學(xué)里這樣，教室里坐著一百多號人迹蛤，可她眼中只有你民珍。
妹妹，我們所在的大學(xué)盗飒，哪怕再不濟(jì)嚷量，也是211工程院校。于是我們的老師逆趣，簡歷拿出來都是大牛蝶溶。以我們建筑系為例，必修課的老師也好宣渗，選修課的老師也好抖所，本科清一色建筑老八校出身，不是清華同濟(jì)就是東南華南理工哈工大落包，全部根正苗紅部蛇。研究生經(jīng)歷更是瞠目結(jié)舌，不乏劍橋的博士咐蝇，伯克利的碩士這種讓人仰望的存在涯鲁。
我們偶爾會談笑，說讀了那么多年書有序，還讀研干嘛抹腿，直接工作好了。但是妹妹旭寿，平常的學(xué)校當(dāng)然無所謂警绩，可如果你大四拿到的是劍橋的offer，我無論如何也會讓你去讀的盅称。這是人生可遇不可求的機(jī)遇肩祥，更是對未來最有價(jià)值的投資后室，值得你去嘗試。
當(dāng)我們的老師經(jīng)歷過這些之后混狠，帶給他們的就是人生眼界上的躍遷岸霹。哪怕他因?yàn)樘贻p，不會教書将饺，我仍然會去尊敬他并且樂于問他問題贡避。當(dāng)別人見過我們沒見過的世界，哪怕追求不同予弧，我也會覺得交流也大多是愉快的刮吧，只要我們還對這個(gè)世界保有好奇。
我希望你能去看到大學(xué)里掖蛤，老師身上的知識杀捻，而不只是書本上的。教材是死物坠七，更何況是中國的大學(xué)教材水醋。只有中國的大學(xué)旗笔，才能做到三十年不換教學(xué)重點(diǎn)彪置，十年不換PPT，五年不換考試題蝇恶∪可時(shí)代總歸在進(jìn)步，既然進(jìn)步的不是教材撮弧，那進(jìn)步的當(dāng)然只能是我們老師的層次了潘懊。
綜上所述，利用好大學(xué)里老師的資源贿衍，真的真的很重要授舟。因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)，知識真的不在教材上贸辈。
其實(shí)我很想說第三點(diǎn)：大學(xué)里可以在了解不同專業(yè)在現(xiàn)實(shí)中的交叉關(guān)系后释树，快速完善知識結(jié)構(gòu)。
當(dāng)然擎淤，這應(yīng)該就是我讀完第二學(xué)位奢啥，又想讀第三學(xué)位的根本原因。
可說起來嘴拢，如果我沒有大一大二細(xì)致到變態(tài)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷桩盲，如果我沒有家庭相關(guān)從業(yè)背景，我根本就不會知道工商管理和建筑有什么交叉關(guān)系席吴。這種事情不是大學(xué)里能學(xué)會的赌结，照著這個(gè)思路發(fā)展下去捞蛋，果然應(yīng)該先去休學(xué)一年開開眼界。
于是我想了想柬姚，先不寫了吧襟交。妹妹你能把前面兩點(diǎn)做好，我就已然心滿意足了伤靠。學(xué)好你的專業(yè)捣域，尊敬你的老師并且得到他們的認(rèn)可和支持，對待學(xué)習(xí)不要囫圇吞棗宴合，不要淺嘗輒止焕梅，不要走馬觀花，哪怕別人都這樣卦洽，也和我們沒有關(guān)系贞言。
妹妹，你在大學(xué)里多學(xué)一份知識阀蒂，也許并不會為未來的人生道路增添一份保障该窗。
但是，也許你會多一份定力蚤霞，多一份從容酗失。
因?yàn)槟愕淖非蟛粫偈菬o根之木，你會明白何為自己的倚仗昧绣。
并且這份倚仗规肴，并不會像很多人那樣，只是虛無縹緲的夢想夜畴。
END
