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? ? ? 上了三天班之后喉前，我的任務(wù)基本明確了没酣，作為生產(chǎn)線最后一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人王财，我需要完成封箱，運(yùn)貨裕便，送檢這三項(xiàng)工作绒净。帶我的一個(gè)湖北小伙，看起來比我小一兩歲偿衰，來這半年了挂疆，對(duì)于一個(gè)普工來說，半年已經(jīng)算資格很老了下翎，到目前為止我碰到的普工缤言，除他之外沒有超過兩個(gè)月的，這足以說明這小伙有多能吃苦耐勞了视事。
? ? ? ? 他對(duì)整個(gè)過程很熟悉胆萧，各項(xiàng)工作都完成的很出色，他用膠帶封箱的技術(shù)我一直看得一愣一愣的俐东，總的來說跌穗，他是個(gè)細(xì)心，干練虏辫，認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工蚌吸，比起其他男工，是個(gè)不可多得的能手砌庄。
? ? ? ? 前兩天套利，我算是他的小跟班，他去做什么一般都會(huì)招呼上我鹤耍，我先看一會(huì)他怎么做肉迫，然后自己上手試試。從印箱子稿黄，拼隔板到送檢喊衫，入庫，基本上每個(gè)環(huán)節(jié)杆怕，我都親手做過一部分族购，我的角色更多地是日后幫他分擔(dān)一些工作量，以及在流水線上到處“救火”陵珍。
? ? ? ? 今天早上寝杖，他得知之后可能要換到夜班葵孤，于是就加快了教我的節(jié)奏作郭，希望我能盡快地接他的班童叠，遇到要做的事情各薇，就在旁邊看著讓我做田炭，偶爾挑挑毛病鸭叙，給一些建議韧骗。其實(shí)驼侠，每項(xiàng)工作都很簡(jiǎn)單，但是整個(gè)過程有很多步驟殖卑，包括寫三個(gè)單子站削，用叉車?yán)洠《S碼條孵稽，申請(qǐng)質(zhì)檢许起，送檢，入庫等菩鲜，在對(duì)每個(gè)步驟都熟悉的基礎(chǔ)上园细，我還是沒搞明白一些連接環(huán)節(jié)應(yīng)該找誰，以及各項(xiàng)工作間的依賴關(guān)系睦袖，他教給我的只是每個(gè)過程該怎么執(zhí)行珊肃，以及具體的注意事項(xiàng)。
? ? ? ? 我想我需要的已經(jīng)不是更加熟悉每項(xiàng)工作的具體內(nèi)容馅笙，而是彼此之間的聯(lián)系伦乔，什么時(shí)候應(yīng)該找誰，哪些工作是有先后順序的董习，哪些是可以靈活安排的烈和。于是我請(qǐng)他給我梳理一遍流程，結(jié)果意料之外的事情發(fā)生了皿淋，他似乎很排斥“流程”這個(gè)詞招刹，反復(fù)跟我強(qiáng)調(diào)，沒有流程窝趣，我?guī)е阕龅拿考伦龊镁托辛朔枋睿捻?xiàng)條件具備，能先做就先做哑舒，沒有所謂的流程妇拯，也不一定要按我的順序做。
? ? ? 我覺得可能沒有清楚表達(dá)我的意思洗鸵，就舉了個(gè)例子說越锈，你看這貼在箱子旁邊的二維碼，每次都是你拿過來讓我?guī)兔N膘滨，那這個(gè)碼從哪來的甘凭？送檢之前必須要貼好這個(gè)碼嗎？送檢需要具備什么條件火邓？什么時(shí)候可以把貨搬到外面丹弱？我上面提到的德撬，每項(xiàng)我都做過，但是卻不清楚來龍去脈蹈矮，所以我希望能梳理一下流程砰逻。
? ? ? ? 聽我問了一連串問題鸣驱，他似乎有點(diǎn)急了泛鸟，逮著二維碼的問題強(qiáng)調(diào)，這個(gè)二維碼多長時(shí)間能拿到不確定踊东，沒有什么流程北滥，要是按流程太死板了，萬一這個(gè)二維碼半天不出來怎么辦闸翅，要靈活再芋，什么能先做就做什么？
? ? ? 聽他這么一回答坚冀，我想济赎，如果我都不清楚整個(gè)流程，又怎么會(huì)能根據(jù)其中的不確定因素靈活調(diào)整步驟呢记某？于是我又問他二維碼從哪來司训？他這才告訴我，順便又強(qiáng)調(diào)不要等二維碼打出來液南。我又問那必須貼好二維碼才能送檢吧壳猜？那是只要貼好就能送檢嗎？連續(xù)的問題讓他有點(diǎn)不知該怎么回答我滑凉⊥嘲猓可能對(duì)于他來說，這些根本談不上問題畅姊，也根本沒有問的必要咒钟，你看著我做跟著做不就完了嗎？這時(shí)候班長湊過來若未，聽到我們說二維碼的事朱嘴，就在旁邊補(bǔ)充了幾句，大概也是強(qiáng)調(diào)拿到二維碼的時(shí)機(jī)不確定陨瘩。
? ? ? ? 正當(dāng)我想試圖再解釋一下我的問題腕够，他拿著手上的單子，招呼我跟他走舌劳，路上碰到一個(gè)小哥帚湘，原來，每次質(zhì)檢前要讓這個(gè)小哥比對(duì)箱子外的條形碼和二維碼是否一致甚淡，沒問題之后他在單子上簽字大诸，才能送去質(zhì)檢捅厂。直到那時(shí)，我才完全理清楚资柔，也明白了哪些步驟可以靈活安排焙贷，之前他帶我做的事，為什么有時(shí)候先做這贿堰，有時(shí)候又先做那辙芍。
? ? ? ? 其實(shí)這一切，都是簡(jiǎn)單地不能再簡(jiǎn)單的流程羹与，只要他多解釋兩句故硅，他大可不必費(fèi)那么大的勁一遍又一遍的帶我重復(fù)。也許他沒有意識(shí)到這樣做可以省事纵搁，也許曾經(jīng)教他的人也是這么把他教會(huì)的吃衅，也許他早就以為我的認(rèn)知和他是一樣的，只是我不夠熟練腾誉。
? ? ? ? 送完一批貨回來的時(shí)候徘层，聽到他在跟流水線上的兩個(gè)同事強(qiáng)調(diào)“流程”，見我回來就沒繼續(xù)說話了利职。
