曾幾何時，作為一名老師吞彤，我困惑過我衬，奮斗的意義是什么叹放？每天忙忙碌碌心卻依舊空空落落。但是遇到他們挠羔，讓曾經(jīng)迷失的我又找到了前行的方向井仰。
這是一群雖然調(diào)皮卻可愛的孩子，五年級的他們懂事中不乏童真破加，總能給我意外的驚喜俱恶。
今天，被“騙”到班級拌喉，本以為是去看班速那，沒想到，卻收獲了尿背，滿滿的感動和驚喜端仰。孩子們簡單的話語里，有祝福田藐，也有感謝荔烧。可是汽久，其實最應(yīng)該說感謝的人鹤竭，是我。
感謝能夠在我困惑時遇到這些可愛的孩子景醇，是你們賦予了我工作的價值臀稚，也是你們，讓我重新一次又一次重新審視自己的不足三痰，更是你們吧寺，給了我一個繼續(xù)向前的機(jī)會！
感謝平時不怎么表達(dá)散劫，卻細(xì)心無比的姐稚机，因為你的辛勤培育，這些孩子才成為懂得感恩的人获搏，也因為有了你赖条，我才能在這樣特殊的時候，獲得孩子們這么珍貴的祝福常熙。感恩我們遇見纬乍，感謝與善良的你們相遇。我相信症概，幸福蕾额，是雙向奔赴。以后的日子彼城，我們要繼續(xù)一起加油！愛你們！
可愛們
有心的姐
