?作為一名也算資深經(jīng)驗十年教育培訓(xùn)的老師您没，帶過各個年級段的孩子，從幼兒園到高二都有怜校，最初的那一批孩子都已經(jīng)大學畢業(yè)了。最大的感悟就是現(xiàn)在的孩子太辛苦了米者，太太辛苦了韭畸，成年人的角度想象一下，如果有一份工作蔓搞，早上六點多就得起床，晚上加班到九十點随橘，經(jīng)常性甚至十一二點喂分，星期六星期天還要奔波于各個公司去做兼職。這份工作您能做多久机蔗，一年蒲祈，兩年？但是當下的學生要整整堅持十二年萝嘁，不算幼兒園的實習期梆掸，不算復(fù)讀的延長期。學會說最難的語言普遍性的孩子二歲到三歲就掌握了牙言，十二年時間和精力付出上酸钦，應(yīng)該有很大的收獲吧，但成千上萬乃至千千萬的孩子得到的并不是和付出成正比咱枉，相反被學習所淘汰卑硫。
? ? ? 這么一個沉重和撕裂的過程實在是不知道怎么寫出來，就像被指揮著很費勁的把一塊石頭搬來搬去蚕断，他們也不問為什么要搬來搬去欢伏，因為搬石頭本身已經(jīng)累的沒有時間去思考了。有的家長從一二年級就開始焦慮亿乳，買了很多課外書硝拧，到一學期結(jié)束發(fā)現(xiàn)每一本都是填了幾頁，因為一直帶小升初的孩子比較多葛假，我經(jīng)常大開眼界能看到十多本甚至幾十本內(nèi)容障陶，難度層次大致相同的書，孩子沒有足夠的時間去學習的桐款，每天就像無頭的蒼蠅咸这，這寫幾張，那寫幾頁魔眨，看似每天忙忙碌碌但沒有什么長進媳维。
? ? ? 我們做題是為了更好的學習和理解所學的知識酿雪，刪選出你會與不會的題，然后通過問老師或同學搞懂自己不會的知識點侄刽，提高自己的理解思維和知識量指黎。但是太多的孩子把自己會的題這個練習冊寫一遍，那個資料書寫一遍州丹，這個本子上抄一遍醋安，就這樣反反復(fù)復(fù)，但是對于自己百分之二十或更多不會的呢墓毒，很少花時間去想吓揪，就空著，這就是為啥千千萬萬的孩子在學習數(shù)學上付出了太多時間和精力所计，但是成績沒有提高的根源柠辞，因為沒有從根本上解決不會的，不理解的題主胧，而是過多的把時間和精力浪費在無用功上了叭首。這樣長期下去帶來的惡果是孩子既沒有體會到學習的樂趣，還在枯燥反復(fù)中失去了好奇心踪栋。
? ? ? ?經(jīng)常在補課中遇到這樣的情形焙格，老師我這作業(yè)沒有寫完，那作業(yè)沒有寫完夷都，當我留出時間給她們寫時眷唉，有的學校老師會認為一定數(shù)量的積累，必然達到質(zhì)的飛躍损肛。所以就讓孩子把字詞寫多少遍厢破，再寫多少遍，寫多少個詞語治拿。大部分的孩子遇到這樣的作業(yè)摩泪，就飛速的寫，壓根腦子就不會去想劫谅，老師讓寫30個詞語见坑，多寫一個就會覺得吃虧。這樣反復(fù)去寫捏检，讓孩子失去了文字的美感荞驴，有時太多往往導(dǎo)致前面還寫正確著，后面寫著寫著缺橫少撇贯城。
? ? ? ?寫作文是最大的痛處熊楼，她們忙著寫作業(yè)沒有時間看書，沒有時間去感悟自然的美能犯，內(nèi)心對很多事和人沒有所感所想鲫骗，所以就絞盡腦汁東拼西湊犬耻，寫人物，三年級怎么寫执泰，六年級還差不多枕磁，千篇一律。曾經(jīng)帶過一個孩子术吝，他把一件事情從三年級寫到六年級计济，就是有次傍晚從自己家去姥姥家的事情熙含。內(nèi)容大概是剛開始走路很害怕昔馋，想著會不會有鬼，就飛快的跑揭蜒，后來想起爸爸說的一句話淘衙，任何時候一定要勇敢凑队，所以就不害怕了。從那以后就以不變應(yīng)萬變了幔翰。《一件難忘的事》西壮，《勇氣》遗增，《爸爸的話》《童年的回憶》《我戰(zhàn)勝了 ?--》，《生活讓我成長》款青，我當時開玩笑說等小升初考試時做修，千萬不要再寫這件事了，他說沒有關(guān)系抡草，反正改卷子的老師又不一樣饰及。
? ? ? 十幾年如一日的她們背著沉重的書包，早出晚歸康震，從有父母呵護的活潑可愛的嬰孩燎含，到獨自進入社會的青少年，這十幾年漫長的學習過程腿短，她們真正學到了什么屏箍。在最美好的光陰里允許自己把字寫的扭扭曲曲，麻木乃至痛苦的堅持著橘忱。
? ? ?他們跟那些充滿自信得到完美答卷的百分之二十的所謂好學生一樣付出了十幾年寶貴的時間赴魁，一樣的朝陽和落日，一樣的一年三百六十五天钝诚，一天二十四小時颖御，一樣交了學費，買了學習用品凝颇，投入是一樣的多潘拱，甚至比那些所謂的學霸付出更多疹鳄，因為她們承擔著學習不好所帶來的自卑，家長的焦慮泽铛，老師的批評尚辑。以及內(nèi)心的苦悶。這些付出都像一個數(shù)字后面的零盔腔，那些優(yōu)秀的學生因為前面有那個一杠茬，所以每增加一個零，效率都在十倍十倍的增加弛随，而那些對學習不敢興趣瓢喉，自我過早放棄的學生，再多的零都是沒有意義的舀透。
later better than never :與其承受那些栓票，不如自我改變，越早越好愕够，你們還年少走贪，愿你們的父母在你們成長路上起的是動力而不是阻力。
