從今天開始情萤，我又一次轉(zhuǎn)戰(zhàn)陣地開始新的征程了积瞒。這已經(jīng)是我第八次搬遷了，但愿像這個數(shù)字一樣吉利丐一。
這次的搬遷不再是游擊戰(zhàn)式的前進(jìn)藻糖，也不是躲在小村莊里等待時運(yùn)的到來，而是經(jīng)過再三的思慮才做出了決定库车。如果把我的教學(xué)歷程看作是二萬五千里長征的話巨柒，我現(xiàn)在要走的是最艱難的一段行程———爬雪山。
前天接到校領(lǐng)導(dǎo)通知讓我擔(dān)任班主任和語文老師柠衍，并告訴我這個班很差洋满，已經(jīng)是到了低估期。由于各方面的原因拧略，他們一年換了三個語文老師芦岂，學(xué)生成績一落千丈，班級管理松散家長很不滿意垫蛆。學(xué)校開家長會讓我接手這個班家長們開始有情緒禽最，面對這樣的情況對誰都不好受腺怯，孩子們年齡又小才一年級怎么能接受得了這樣的折騰？好在領(lǐng)導(dǎo)介紹了我的情況后家長們才穩(wěn)定了心情川无，看來是愿意接受這個新來的老師我啦呛占！
我昨天進(jìn)入班級群，和家長們做了簡單的介紹打過招呼后懦趋，有位家長說受命于危難之間壓力山大傲缆恰！我說山再陡我們也要一步一步去攀登仅叫，路在險我們也要一步一步去走帜篇。我想最艱難的路程我都已經(jīng)走過來了，只要我們有信心有奮斗的目標(biāo)就把千難萬險看作是小泥丸诫咱，這一座雪山又算得了什么笙隙！
如果是換作以前的我可能心里會咯噔一下有點(diǎn)勉強(qiáng)自己，而現(xiàn)在的我沒有一點(diǎn)波瀾我只是著手于工作開始收集學(xué)生信息了解學(xué)生及家長情況坎缭。我不希望孩子們從小失去了學(xué)習(xí)的興趣竟痰，從小在心里失去了對教師這一職業(yè)的崇拜感。
我既然選擇這份職業(yè)選擇了這條道路就要學(xué)會接受學(xué)會堅(jiān)韌掏呼，任何職業(yè)都會遇到艱難險阻坏快，只要你放平心態(tài)換個角度去看待問題就會有不一樣的想法。
我曾經(jīng)也教過一個最差最糟糕的班憎夷，那些學(xué)生衣食無憂莽鸿，就缺學(xué)習(xí)的熱情和信心，上課沒書本下課去流浪岭接，作業(yè)從不做富拗，一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪用刻鞌[在你的面前，好像和你在比耐心比嗣鳎酷啃沪。我從接受他們的這些玩意，我只告訴他們學(xué)生要有學(xué)生的模樣窄锅，每天該做什么不該做什么都要理清楚创千。他們都已經(jīng)是初中生了能聽懂人話就是懶得不想動，我偏偏要帶著他們一起努力一起奮斗入偷。經(jīng)過三年的鏖戰(zhàn)追驴，我的語文成績平均分超出了其他科目的兩倍，從此我也告別了初中教學(xué)又回到了小學(xué)開始了基礎(chǔ)教育疏之。
基礎(chǔ)教育是最基本的教學(xué)也是人一生中最重要的階段殿雪。萬丈高樓平地起，沒有基礎(chǔ)何談高屋建瓴锋爪！尤其是小學(xué)一年級最關(guān)鍵丙曙，孩子的養(yǎng)成教育爸业、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣亏镰、聽說讀寫的能力都在這個時候要培養(yǎng)鍛煉成型扯旷。
可我一直做的是別人的后續(xù)工作，唯一一個自己從一年級培養(yǎng)起來的班級現(xiàn)在卻由于各種原因要說再見了索抓。家長們舍不得走同事留戀旁人感嘆钧忽，我安慰他們說孩子們經(jīng)過這三年的磨練已經(jīng)學(xué)會了學(xué)習(xí)，形成了自己的學(xué)習(xí)模式逼肯，我走的也放心耸黑。
這次的轉(zhuǎn)戰(zhàn)地又是接別人的后續(xù)工作，也許我就是這個命篮幢，那就坦然接受吧崎坊！現(xiàn)在站在雪山腳下仰望著望不到頭的天地連在一起的無路可走的山峰，我只能勇往直前不回頭地去踏出一條道來洲拇。
敢問路在何方，路就在腳下曲尸，其實(shí)世上本沒有路赋续，走的人多了變成了路，而這條路需要有人先去走才會有人去跟隨另患。我現(xiàn)在要開始新的起點(diǎn)新的征程了纽乱，這條路需要自己去探索去發(fā)現(xiàn)去實(shí)踐。
