? ? ? ? 開學(xué)第2天感覺身心疲憊。昨天狀態(tài)還好的乙帮，陪大寶完成了語文和數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)杜漠。對于小寶的國學(xué)經(jīng)典的復(fù)習(xí)我有點(diǎn)乏力极景，也感覺到孩子在這方面不那么感興趣察净，今天就找到老師溝通交流了一下孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。大概了解了一下這個國學(xué)幼兒園對于孩子的教學(xué)規(guī)劃和學(xué)習(xí)安排盼樟。
? ? ? 從昨天開始帶著孩子踐行時間管理,按照給孩子制定的學(xué)習(xí)氢卡、生活和行為規(guī)劃表開始踐行打卡。感覺到有點(diǎn)力不從心,也許這就是萬事開頭難的原因所在晨缴。
? ? 小寶中班四周歲的行為規(guī)范有點(diǎn)不好實(shí)施译秦，暫時沒找到更好的方法。一早醒來就想著各種的玩游戲击碗、搭積木等等筑悴，沉浸在各種的游戲當(dāng)中把最簡單的洗漱都忽視了。晚上呢稍途，也是各種的自我陶醉于玩具當(dāng)中,各種的停不下來阁吝。對于學(xué)習(xí)可能還是需要更多的耐心、時間械拍、精力去引導(dǎo)陪伴突勇。
? ? 而對于二年級的大寶,課后復(fù)習(xí)只是按照老師安排的復(fù)習(xí)內(nèi)容草草的應(yīng)付，學(xué)習(xí)態(tài)度也是不那么端正坷虑，沉浸在和小伙伴們的各種玩耍當(dāng)中停不下來甲馋。
? ? ? 其實(shí)我也知道，對于這么小的孩子來說迄损，培養(yǎng)他們的各種習(xí)慣是需要花時間的定躏，也需要不斷的刻意練習(xí)∏鄣校可能我需要找一些獎罰機(jī)制痊远，激發(fā)他們的主動性、積極性才能夠讓計(jì)劃表更有效的實(shí)施下去党窜。問題不在于孩子拗引，只在于自己沒有找到更好的方法來解決和應(yīng)對。
? ? 另外對于兩個孩子的一些生活習(xí)慣要求幌衣，我也是控制的比較嚴(yán)格矾削。從明天開始學(xué)會放手給他們一定的時間空間壤玫，讓他們自己動手去做。不再把他們管得死死的嚴(yán)嚴(yán)的,這樣做的效果是事倍功半的哼凯，自己累的夠嗆欲间，孩子又不愿意配合。
? ? ? 學(xué)會放手給孩子一些時間空間断部，讓他們自主安排猎贴。接納和允許他們犯錯,抓住每一個犯錯的機(jī)會，必是他們成長的點(diǎn)蝴光。有一點(diǎn)我需要特別自我克制,對于孩子的一些過分行為她渴，我表現(xiàn)的過于情緒激動。比如今天孩子如廁之后,自己洗廁所蔑祟，結(jié)果用了快一瓶的潔廁液趁耗。我看到藍(lán)藍(lán)的潔廁液到處都被倒?jié)M了,一時沒忍住情緒，有點(diǎn)夸張的對孩子發(fā)泄了自己不滿情緒,我知道可能一定是有更好的辦法疆虚，可是我還需要不斷的刻意練習(xí)苛败。
? ? ? 生活就是一個道場，每時每刻都是在自我磨練和自我修煉,是機(jī)會還是挑戰(zhàn)径簿，取決于你如何的應(yīng)對罢屈。自我放松一下，補(bǔ)充一下能量篇亭，繼續(xù)加油缠捌。
