成長(zhǎng)日志 D1-D14

湲湲--D1 父母知道 沙龍打卡

媽媽宣言:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

媽媽30天目標(biāo):每天跟孩子說句鼓勵(lì)的話W迕省(完成情況:今天說了兩句硬鞍![愉快])

親子互動(dòng):晚上跟孩子們約定,每天我們都朗讀10分鐘酷勺,大家都分享自己今天看的書本橙。發(fā)現(xiàn)這個(gè)主意不錯(cuò)。兒子今晚參加了脆诉,還告訴我勋功,他《笑貓日記》已完看完9本了。我也很高興地跟他說库说,媽媽看到你每次看書時(shí)都心情都特別的開心狂鞋,并享用看書帶給你的快樂。媽媽真為你高興潜的!

孩子今日閃光點(diǎn):1骚揍,兒子自制吹泡泡水,非常很成功啰挪!可以吹出泡泡信不。他說是看冰心奶奶的文章知道怎么做泡泡水的。這個(gè)“學(xué)以致用”還真不錯(cuò)亡呵!2抽活,女兒寫了一篇文章,1200字锰什,她很自豪自己能寫出這樣一篇關(guān)于孤獨(dú)的文章下硕。還在我面前讀了兩遍丁逝!說她在考試中花了40分鐘才寫完。

#父母檢視#:1梭姓,今天回到家中霜幼,小的告訴我,今天他的作業(yè)已經(jīng)大部分完成了誉尖,只剩數(shù)學(xué)一項(xiàng)+語(yǔ)文一項(xiàng)罪既。孩子還真能知道,老母親的心铡恕。很是安慰琢感!我問他為什么,今天可以完成這么快呢探熔?他告訴我猩谊,因?yàn)榻裉熳粤?xí)課好多啊。我也回應(yīng)祭刚,你能自習(xí)課抓緊時(shí)間完成作業(yè)牌捷,這個(gè)很還不錯(cuò)∥型裕可是暗甥,接下來(lái),他的剩的兩項(xiàng)作業(yè)捉捅,在8點(diǎn)15前才完成撤防。[捂臉]所以,不要想著用“鼓勵(lì)”就想讓孩子馬上變好棒口。孩子有孩子的節(jié)奏寄月,我們目光看向自己,做好自己就好了无牵。

湲湲--D2/30 父母知道 沙龍打卡

媽媽宣言:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)漾肮!

媽媽30天目標(biāo):每天跟孩子說句鼓勵(lì)的話!

(完成情況:今天說了兩句>セ佟)

親子互動(dòng):今天朗讀第二天克懊,女兒讀的是陳果的《好的孤獨(dú)》——也談到人的頂峰到底是什么?孩子覺得是安全感七蜘。我讀《活法》谭溉;兒子讀的是《笑貓日記》。女兒還跟我說晚上在同學(xué)家里吃到蒸菜與豆腐煲橡卤,還說可能是因?yàn)槲覀兪悄戏饺税缒睿詫?duì)于北方人的菜,會(huì)感覺比較新鮮碧库。

孩子今日閃光點(diǎn):女兒今天按計(jì)劃完成了三面口算柜与,也自行調(diào)整了明天的量巧勤。能靈活處理也是一種自我管理的好的方式。

#父母檢視#:1旅挤,今天一天忙著上課開會(huì)踢关,跟孩子們的碰面伞鲫,只到了晚上這幾個(gè)小時(shí)粘茄。看到自己還是有不信任秕脓,同時(shí)也看到孩子需要我?guī)椭囊恍┓矫妗?柒瓣,晚看了《”終其一生,你不會(huì)因?yàn)閮?yōu)秀而被愛》這篇吠架,很溫暖芙贫。這個(gè)問題,我也時(shí)常在思考傍药,今天這篇幫我很好的梳理了磺平。我們每個(gè)人都是一個(gè)完整的個(gè)體。優(yōu)秀不是被愛的原因拐辽,是被愛的結(jié)果拣挪。也想到我們周三上的安全感。如果我們每個(gè)人在小時(shí)候俱诸,都能感受到環(huán)境的穩(wěn)定菠劝,可以被他人接納與愛,都能更多地對(duì)自己的確認(rèn)睁搭,我們每個(gè)人赶诊,就可以更好地做自己。也更能真正地為自己而優(yōu)秀了园骆。

湲湲--D3/30 父母知道 沙龍打卡

媽媽宣言:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)舔痪!

媽媽30天目標(biāo):每天跟孩子說句鼓勵(lì)的話!

(完成情況:今天正式說好象沒有锌唾。)

親子互動(dòng):中午辙喂,跟孩子們吃鈑聊聊學(xué)校的事。姐姐說鸠珠,今天班級(jí)有同學(xué)打架巍耗,班主任很生氣,最后把全班批了渐排,說他們太沒良心了炬太。女兒覺得不能理解。(當(dāng)時(shí)我也不理解女兒驯耻,現(xiàn)在明白了亲族,孩子可能覺得不公平炒考,那些打架的孩子應(yīng)該受到批評(píng),其它人又沒做什么事霎迫,怎么也要受到批評(píng)斋枢,明天再跟女兒確認(rèn)下她的感受與想法。)兒子也說今天被同學(xué)打了兩嘴巴知给,我跟姐姐瓤帚,直呼,吧8甏巍!我們就著急著用想當(dāng)然要再跟他確認(rèn)了筒扒,還好怯邪,我扭動(dòng)了方向,問了事情發(fā)生的前因后果花墩,悬秉,孩子也委屈地快哭了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)冰蘑,說話聲音都變了和泌。我抱著孩子,說出了孩子的感受懂缕,他覺得自己很委屈允跑,很難受,自己之前被這個(gè)同學(xué)欺負(fù)搪柑,他都忍著聋丝,今天他就想報(bào)復(fù)下他,也罵他工碾,結(jié)果被對(duì)方打了弱睦,回到家里,姐姐與媽媽也這樣說他渊额,好象全部是他的錯(cuò)况木。他眼淚忍不住流下來(lái)。他不想去跟同學(xué)直接起沖突旬迹,是因?yàn)榛鹁@個(gè)同學(xué)不講理,吃軟怕硬奔垦,不是用拳頭狠狠打人屹耐,就是遇到比他“厲害”的就用哭裝可憐。兒子椿猎,有點(diǎn)怕對(duì)方會(huì)哭惶岭。另一方面寿弱,兒子也還沒想到什么辦法可以來(lái)對(duì)付這種人,所以他也很苦惱按灶。我跟他說症革,哭沒關(guān)系,謝謝你愿意跟爸爸媽媽來(lái)說這個(gè)事鸯旁。以后在學(xué)性朊或是在外面發(fā)什么事情,回來(lái)都可以跟媽媽與家里人說羡亩,爸爸媽媽姐姐都會(huì)跟你一起來(lái)面對(duì)與解決的摩疑。

孩子今天的閃光點(diǎn):兒子在我做煎餅時(shí)危融,做了半個(gè)多小時(shí)的折紙畏铆,能有自己的興趣,并愿意去研究吉殃,真的很好辞居!女兒中午讀了很多勵(lì)志的名字,跟我分享蛋勺,可以看到她還是有一些想法的瓦灶。

#父母檢視#:1,隨著孩子長(zhǎng)大抱完,我們工作生活的繁忙贼陶,我們跟孩子聊天的時(shí)間與機(jī)會(huì),好象越來(lái)越少了巧娱,但生活中要多一些機(jī)會(huì)跟孩子們聊聊他們的那些事碉怔,也許會(huì)我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大、懂事禁添,也可以了解他們的想法撮胧,貼近彼此的距離。2老翘,今天給自己放假了一天芹啥,因?yàn)榻o自己放假,覺察到自己好象當(dāng)媽以來(lái)铺峭,每天都在“上班”墓怀,工作日就是工作、孩子卫键,周末也是帶娃上各種的課傀履,自己也是趁娃上課,聽永罚、上各種課或是書啤呼。從來(lái)沒有讓自己真的休息卧秘。今天給自己的放假覺得好舒服啊,雖然也不是真正放松官扣,但只是看到自己可以給自己放假翅敌,心情就平和很多,今天雖說也早上仍是做洗衣打掃惕蹄、聽書蚯涮、看《放學(xué)后》,做香菇肉醬卖陵、包水餃遭顶、做中飯,但真的內(nèi)心是平和的安寧的泪蔫,做自己的棒旗,愉悅的~~下午還看了兩集電視劇,接了娃后撩荣,做了煎餅铣揉,哈哈~~內(nèi)心沒有因?yàn)樽约阂惶焐妒露紱]做而焦慮。3餐曹,周末時(shí)間還是要多一些空間與時(shí)間給到孩子們自己逛拱。

湲湲--D4/30 父母知道 沙龍打卡

媽媽宣言:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

媽媽30天目標(biāo):每天跟孩子至少說一句鼓勵(lì)的話台猴!

(完成情況:今天完成任務(wù)朽合。)

親子互動(dòng):今天跟女兒互動(dòng)最多的方式就是聊天,聊我們成人世界饱狂、聊工作曹步、聊學(xué)習(xí)、聊人際嗡官。我感覺心里美美噠箭窜,雖過程中也有意見不同,但能坦誠(chéng)說出彼此的感受與想法衍腥。? ? 孩子的閃光點(diǎn):今天跟哥哥中午一起吃磺樱,晚上一起吃,一起玩婆咸,兒子可歡了竹捉!但當(dāng)提醒媽媽做飯時(shí)可安排寫點(diǎn)作業(yè),他欣然同意尚骄,也完成部分作業(yè)块差。晚上跟哥姐玩牌時(shí),輸了也抓緊時(shí)間去寫點(diǎn)作業(yè),老母娘看了很欣慰憨闰,懂得擠時(shí)間了[偷笑][偷笑]状蜗。#父母檢視# 今天朋友來(lái),聊了很多她青春期孩子的點(diǎn)滴鹉动,這個(gè)時(shí)期真的要好好珍惜轧坎,過了這一段,我們將目送孩子的背影了泽示。而這段又是煎熬的日子缸血,特考驗(yàn)家長(zhǎng),做好"貓抓板"的準(zhǔn)備械筛,自己更要照顧好自己捎泻,更加愛惜自己!

湲湲--D5/30 父母知道 沙龍打卡

媽媽宣言:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)埋哟!

媽媽30天目標(biāo):每天跟孩子至少說一句鼓勵(lì)的話笆豁!

(完成情況:完成任務(wù)了。覺察到對(duì)小的說得比較多定欧,對(duì)大的說得少了一點(diǎn)渔呵。)

親子互動(dòng):今天的互動(dòng)怒竿,跟兒子多在“幫助”他完成作業(yè)上砍鸠。當(dāng)他有問題問我時(shí),我今天較之前進(jìn)點(diǎn)的是耕驰,放下手上的事爷辱,讓自己的心、眼朦肘、口與他在“一起”饭弓,放下著急,結(jié)果孩子的作業(yè)媒抠,就變得都他自己破解的弟断。:)跟女兒的互動(dòng),傾聽上趴生,聽她表達(dá)自己今天下午在學(xué)校拍畢業(yè)照發(fā)生的一些事及對(duì)她的一些情緒上的反饋阀趴,不是去回答,只是去聽苍匆。

孩子的閃光點(diǎn):兒子這周末安排比上周有好一些刘急,時(shí)間上自己也能自己調(diào)整 。

#父母檢視#:1浸踩,這幾天體會(huì)更多的是放下叔汁,給孩子更多的時(shí)間與空間,愿意等待,你將會(huì)看到孩子自己就可以調(diào)整好自己据块。2码邻,先聽,對(duì)于孩子傾聽另假,不要帶著自己的想法想去幫她冒滩,只是先聽就好了。

湲湲--D6/30 父母知道 沙龍打卡

媽媽宣言:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)浪谴!

媽媽30天目標(biāo):每天跟孩子至少說一句鼓勵(lì)的話开睡!

(完成情況:今天兒子的完成了,女兒沒有完成苟耻,明天早上一定要補(bǔ)F恪!)

親子互動(dòng):中午跟孩子們吃吃飯凶杖,聊聊天胁艰,都是好愉快的時(shí)光。晚上智蝠,陪著小的腾么,跟他的睡前十分鐘,也總讓我覺得杈湾,孩子真的是那么的無(wú)條件地愛著我們解虱。心里暖暖的。

孩子閃光點(diǎn):1漆撞,晚上殴泰,當(dāng)我這個(gè)一提作業(yè)要秒變后媽時(shí),女兒跟我說浮驳,你可以說悍汛,慢慢寫嗎?在當(dāng)下至会,我被她這樣一說离咐,就忍不住,撲吃奉件,笑出來(lái)了宵蛀!這娃比她老媽有辦法啊瓶蚂!2糖埋,兒子,今天作業(yè)完成時(shí)間也比昨天早一點(diǎn)哦窃这,這跟他今天作業(yè)量(哈哈瞳别!開玩笑)征候,其實(shí)跟他知道寫作業(yè)時(shí)抓緊時(shí)間,有效完成有關(guān)祟敛。

#父母檢視#:1疤坝,覺察到自己的,對(duì)于孩子的作業(yè)馆铁,還是有很多的放下不跑揉,常常會(huì)秒變成“蒼蠅”媽媽,或是后媽埠巨。我一定要多對(duì)自己說历谍,不是親生的,不是親生的辣垒,放下自己內(nèi)心超能媽媽的無(wú)所不能望侈,就把孩子當(dāng)成是朋友就好了。

湲湲--D7/30 父母知道 沙龍打卡

媽媽宣言:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)勋桶!

媽媽30天目標(biāo):每天跟孩子至少說一句鼓勵(lì)的話脱衙!

(完成情況:今天完成了!)感覺我的鼓勵(lì)的話例驹,說得還是比較含蓄捐韩。

親子互動(dòng):每天互動(dòng)的時(shí)間還是有很多的,從早上起床到現(xiàn)在鹃锈,但能回想起來(lái)的荤胁,好象又不多。是不是我還是沒有留意當(dāng)下呢仪召?晚上跟孩子們的十分鐘朗讀仍舊進(jìn)行寨蹋,孩子們還很喜歡這個(gè)活動(dòng)。:)

孩子們的閃光點(diǎn):今天女兒接時(shí)完成了我們的約定扔茅,我也回想了下,我們能把要求說得具體秸苗,孩子還是可以做到的召娜。小的,今天也在九點(diǎn)半前完成了所有的作業(yè)惊楼,還把前兩天寫的小練筆拿給我看玖瘸,因?yàn)榈玫嚼蠋烥OOD的評(píng)價(jià),我也趁機(jī)肯定了他檀咙。

#父母檢視#:1雅倒,記得樊老師講的《逆商》那本書有說到,當(dāng)逆境出現(xiàn)時(shí)弧可,我們要說下:BINGO蔑匣。那當(dāng)我們跟孩子互動(dòng)時(shí),我們也可以運(yùn)用下這個(gè)方式,讓自己的大腦回路裁良,出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)凿将。我們可以說,哦价脾、這樣牧抵、啊、你這樣想的侨把,我們也試著讓自己停下來(lái)犀变,讓回應(yīng)變個(gè)方式。努力嘗試中秋柄。2弛作,今天聽《原生家庭》那本書,有講到华匾,當(dāng)出現(xiàn)一些沖突時(shí)映琳,我們可做的是回應(yīng),而非反應(yīng)蜘拉。正如《放學(xué)后》里看到了萨西,當(dāng)一位媽媽在那盯孩子寫作業(yè),時(shí)不時(shí)指出孩子的錯(cuò)誤旭旭,孩子也一句頂一句的話谎脯,蘭海老師就說了一句,你就別接招啊~~現(xiàn)實(shí)中持寄,我們都太經(jīng)常接招了源梭。我們要回應(yīng),而非反應(yīng)稍味。

湲湲--D8/30 父母知道 沙龍打卡

媽媽宣言:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)废麻!

媽媽30天目標(biāo):每天跟孩子至少說一句鼓勵(lì)的話!

(完成情況:今天完成了模庐!今天有跟兒子明確表達(dá)了我的鼓勵(lì)烛愧,但對(duì)于女兒的沒做到。)

親子互動(dòng):跟孩子一起訂正數(shù)學(xué)口算掂碱,我能體會(huì)到自己內(nèi)心的“硬”怜姿,但在后面我開始變“軟”了,有耐心一點(diǎn)了疼燥。每天跟小的睡前的抱抱與聊聊沧卢,我也很享受。今天他也早一點(diǎn)完成作業(yè)醉者,也主動(dòng)參與朗讀了但狭,我知道他內(nèi)心也很想?yún)⒓优鳂I(yè)時(shí)間有點(diǎn)沖突了。

今日閃光點(diǎn):媽媽拿走電腦熟空,不讓聽音樂時(shí)藤巢,姐姐的情緒有控制住,通過畫畫等方式讓自己緩解下來(lái)息罗。下次也可以示范孩子學(xué)會(huì)表達(dá)下掂咒,媽媽,你這樣拿走迈喉,我心情不是特別好绍刮,有點(diǎn)有沮喪、無(wú)奈挨摸。今天作業(yè)過程孩革,時(shí)間抓得緊,一個(gè)項(xiàng)目接一個(gè)項(xiàng)目得运,所以今天作業(yè)也在9點(diǎn)15分左右完成了膝蜈。

#父母檢視#:給予孩子空間與時(shí)間,等待孩子熔掺,而非催促著孩子饱搏;家是個(gè)講愛的地方,好好愛孩子置逻,生活中除了學(xué)習(xí)推沸,還有很多美好的事情可以一起做;放下世俗的評(píng)判上券坞,讓自己先學(xué)會(huì)生活鬓催。

湲湲--D9/30 父母知道 沙龍打卡

媽媽宣言:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

媽媽30天目標(biāo):每天跟孩子至少說一句鼓勵(lì)的話恨锚!

(完成情況:今天完成了宇驾!今天有跟兒子明確表達(dá)了我的。對(duì)于大娃還真是表達(dá)欠少眠冈。)

親子互動(dòng):今天兒子的同學(xué)送他一只倉(cāng)鼠飞苇,才剛斷奶,是一只布丁品種的蜗顽,我們仨圍著籠子,都舍不得走開雨让,看著小小毛團(tuán)雇盖,剛開始在籠子里小心翼翼地東嗅嗅西瞅瞅,最后來(lái)栖忠,爬上它的“跑步機(jī)”開始小跑......女兒?jiǎn)栃〉拇尥冢惺裁疵职贸街。績(jī)鹤踊卮鹄晗啵胁级⊙Ψ恕_@個(gè)名字好聽,我也很喜歡脓鹃。女兒還放音樂給它聽逸尖,它好象也聽懂了,越來(lái)越活潑瘸右,連動(dòng)作都快了好多娇跟,我連忙跟女兒說,這個(gè)音樂太快了太颤,是不是也干攪到它了苞俘。:P

孩子的閃光點(diǎn):小的,今天第一次獨(dú)自去同學(xué)家取東西龄章,我還是佩服的吃谣。因?yàn)槲野l(fā)覺我這個(gè)老母親,內(nèi)心竟然有不安心做裙,他這樣自己去岗憋。比媽媽有勇氣多了匈勋。女兒現(xiàn)在到青春期了港庄,正如今天蘭海老師說的那四點(diǎn)腻贰,她都中了邢滑。情緒波動(dòng)起伏大雷客,今天談?wù)摰竭@個(gè)“流行音樂”游沿,我這個(gè)媽媽的滓鸠,還真的有些欣賞不來(lái)了猜敢,說出來(lái)的語(yǔ)氣卦绣,孩子聽了有覺得不舒服耐量,她跟我說,我不這樣認(rèn)為奥烁邸廊蜒!我覺得這個(gè)旋律很好聽啊溅漾!好吧山叮,我們也要尊重彼此的不同。

#父母檢視#:1添履,媽媽有勇氣地放手屁倔,就是對(duì)孩子成長(zhǎng)最大的支持!2暮胧,學(xué)會(huì)尊重彼此不同锐借。

湲湲--D10/30 父母知道 沙龍打卡

媽媽宣言:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)问麸!

媽媽30天目標(biāo):每天跟孩子至少說一句鼓勵(lì)的話!

(完成情況:今天完成了3琛)

親子互動(dòng):晚上小的跑到我們房間严卖,想睡這,我答道布轿,今天回你房間睡吧哮笆,媽媽感冒了,怕傳染給你驮捍。他說疟呐,我想感冒,就可以不上學(xué)了东且。我說道启具,哦,想感冒不想上學(xué)啊?他說珊泳,是鲁冯。我說,那好了后色查,要?好多作業(yè)笆硌荨!他接著說秧了,那我就寫咯跨扮。我問:是在家寫是嗎?那也可以把檎薄:獯础(人家都想好應(yīng)對(duì)辦法了,我們還操心啥[偷笑][偷笑])

孩子的閃光點(diǎn):小的今天英語(yǔ)考試晶通,他能把課本內(nèi)容從單詞到句型璃氢,一個(gè)一個(gè)認(rèn)真讀、拼狮辽,真的很努力一也!媽媽點(diǎn)贊!女兒今天口算終于做到一面全對(duì)喉脖,有進(jìn)步椰苟,孩子是有能力做到的!

#父母檢視#:1树叽,對(duì)于孩子行為的種種不理解尊剔,可能源于我們沒體驗(yàn)過他們的真實(shí)經(jīng)歷,而老以自己以往經(jīng)歷來(lái)判斷菱皆,這難道不是新版"刻舟求劍"嗎须误?2,關(guān)系大于一切仇轻,好好跟孩子相處京痢,就當(dāng)媽媽就好。

湲湲--D11/30 父母知道 沙龍打卡

媽媽宣言:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)篷店!

媽媽30天目標(biāo):每天跟孩子至少說一句鼓勵(lì)的話祭椰!

(完成情況:今天完成了!)

親子互動(dòng):1疲陕,今晚跟孩子們一起看《奔跑吧兄弟》方淤,看了一半,我不應(yīng)景問了句蹄殃,晚上我們不寫作業(yè)是嗎携茂?弟弟說,要诅岩!趕緊去拿作業(yè)讳苦,并一邊克制自己,趕緊寫幾個(gè)字吩谦,我知道這電視正好看鸳谜。我就對(duì)孩子說,要不別寫了式廷。弟弟覺得也有點(diǎn)道理咐扭,正好看呢!他湊到我邊上滑废,媽媽蝗肪,要不你明天早上提醒我。我問道策严,作業(yè)剩什么了穗慕?他說,不多了妻导。并告訴我只剩什么什么逛绵。然后他就安心看電視了。2倔韭,姐姐下午上興趣班术浪,說不想上,嗯寿酌,媽媽知道你覺得同學(xué)這個(gè)時(shí)間出去玩胰苏,而你在上課,所以伱心情不爽醇疼!覺得不公平硕并,媽媽理解法焰。抱抱她,最后孩子還是堅(jiān)持去上了倔毙。我們回應(yīng)埃仪,而不要反應(yīng)。

孩子的閃光點(diǎn):孩子主動(dòng)解決電視與作業(yè)的問題陕赃,孩子主動(dòng)想辦法卵蛉,這點(diǎn)我覺得我看到孩子的主動(dòng)性,鮮活了么库!

#父母檢視#:1傻丝,多示弱,讓孩子有更多主動(dòng)性诉儒。2,只回應(yīng)葡缰,不反應(yīng)。3允睹,今晚聽《心智力》运准,很不錯(cuò)!家庭企業(yè)都適合聽缭受。

湲湲--D12/30 父母知道 沙龍打卡

媽媽宣言:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)胁澳!

媽媽30天目標(biāo):每天跟孩子至少說一句鼓勵(lì)的話!

(完成情況:有完成)

親子互動(dòng):今天早上女兒上課米者,我和兒子在教室外面等韭畸。兒子準(zhǔn)備寫周末作業(yè),拿起昨天寫的只剩的4道閱讀題蔓搞,進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間思考胰丁,左思右想,哇喂分!好象好難哦锦庸!我有事走開了,回來(lái)還沒完成蒲祈,忍不住催了下甘萧。最后,勸他先做其他項(xiàng)梆掸,完成后扬卷,再回來(lái)做,他有點(diǎn)不樂意酸钦,但最后怪得,還是換做其他。我覺察到自己的著急,放慢說話速度徒恋,發(fā)現(xiàn)閉上嘴蚕断,會(huì)讓自己的話"殺傷力"小一點(diǎn)。我去倒了杯水因谎,回來(lái)基括,看他做了三道計(jì)算,"嗯财岔,不錯(cuò)哦!完成三道了河爹。"(慶幸自己又回到用鼓勵(lì)的語(yǔ)言)

孩子的閃光點(diǎn):女兒下午匠璧,我出門前,交代她幫煮下晚飯咸这,炒道西紅柿炒雞蛋夷恍。我6點(diǎn)半到家,她稀飯已煮好媳维,菜也正炒中酿雪。[耶][耶]謝謝寶貝的幫忙,她因?qū)W會(huì)用高壓鍋把稀飯煮成功了侄刽,也很棒高興指黎!

#父母檢視#:1,情緒快失控時(shí)州丹,放慢說話速度醋安,讓思考快過嘴。2墓毒,多看孩子閃光點(diǎn)吓揪,多看優(yōu)點(diǎn),少在缺點(diǎn)上做文章所计。多鼓勵(lì)柠辞。3,孩子主胧,還是孩子叭首。我們成人也未畢做得更好。4讥裤,累了放棒,休息是可以。

湲湲--D13/30 父母知道 沙龍打卡

媽媽宣言:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)己英!

媽媽30天目標(biāo):每天跟孩子至少說一句鼓勵(lì)的話间螟!

(完成情況:完成了)

親子互動(dòng):今天爸爸出差回來(lái)了,兩娃從中午等爸爸一起吃飯,再回來(lái)后一直聊天厢破,放學(xué)趕緊回來(lái)想跟老爸繼續(xù)聊荣瑟。真的太好了!爸爸的鼓勵(lì)與欣賞摩泪,讓女兒覺得特滋養(yǎng)笆焰。

孩子的閃光點(diǎn):女兒這幾天對(duì)于泰戈?duì)柕脑?shī)集,很感興趣见坑!還主動(dòng)讀給我們聽嚷掠。晚上,小的作業(yè)荞驴,跟他做了每項(xiàng)作業(yè)的時(shí)間預(yù)估不皆,孩子晚上做作業(yè)的效率好高哦,比之前預(yù)估的時(shí)間提前30分鐘完成熊楼。真讓我刮目相看霹娄!

#父母檢視#:1,多說一些往孩子安全感注水的話鲫骗;2犬耻,遇到事情,先關(guān)注對(duì)方的情緒执泰,再溝通解決問題的辦法枕磁。3,關(guān)系大于一切坦胶。

湲湲--D14/30 父母知道 沙龍打卡

媽媽宣言:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)透典!

媽媽30天目標(biāo):每天跟孩子至少說一句鼓勵(lì)的話!

(完成情況:完成了)

親子互動(dòng):今天在車上顿苇,問孩子們:”你喜歡什么顏色?"峭咒、“你喜歡吃什么?”“你做什么事情最開心纪岁?”凑队。。幔翰。漩氨。。遗增。女兒也反過來(lái)問我叫惊,喜歡什么?這話題聊得很開心哦做修。

孩子的閃光點(diǎn):弟弟今天背課文霍狰,剛開始不想背抡草,就憑印象就開始背。大意是背下來(lái)了蔗坯,但是還有多字少字的康震,我提醒幾次,他也不開心宾濒,我也有點(diǎn)不耐煩腿短,我建議他先再細(xì)讀下,然后再背绘梦。孩子急著想完成這個(gè)作業(yè)橘忱。最后,他暫停了這個(gè)項(xiàng)目谚咬,先去完成其他作業(yè)鹦付,做得差不多了,再找我背择卦。嗯嗯,當(dāng)我們都“堅(jiān)持”時(shí)郎嫁,是可以先暫停下秉继,做下其它,等我們彼此都冷靜一點(diǎn)泽铛,再接著開始尚辑。弟弟的這方法還是不錯(cuò)哦!媽媽都沒想到盔腔。

#父母檢視#:1杠茬,提升孩子自我意識(shí)的方法,我們?cè)谏钪谐谒妫€是可以多運(yùn)用的瓢喉。2,有學(xué)識(shí)的人舀透,情緒更穩(wěn)定栓票,更謙遜!--見名醫(yī)所感愕够。

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