9月10日早上醒來發(fā)現(xiàn)朋友圈被教師節(jié)刷屏了修噪，還沒有起床，我就開始想路媚，這樣的日子對我來說意味著什么黄琼。
我的爸爸、媽媽和老公都是老師整慎。教師這個詞對我來講應該影響著我生活的很多細節(jié)脏款，看到那么多人刷屏說祝老師節(jié)日快樂，怎么怎么感謝師恩裤园，我的腦子里翻翻滾滾的想起了我小學時候的一個老師撤师。
她是我最不喜歡的老師。老師：答疑拧揽、授業(yè)剃盾、解惑，向學生傳遞做人的道理淤袜，但實際上在我們的生活i中真的能做到為學生答疑痒谴、授業(yè)、解惑铡羡，傳遞做人道理的老師又有幾個积蔚？真的能對學生一生都有幫助的老師又有幾個？
我最不喜歡的老師是我小學五六年級的班主任蓖墅，記得像是從國外回來的库倘，當初陪丈夫在國外學習临扮，回國后到我們學校做了我五论矾、六年級的班主任。那是一個自私的杆勇、狹隘的贪壳、勢力的、甚至是有些變態(tài)的中年女人蚜退∪蜓ィ可以說用任何貶損的詞匯用在她身上都應該是不為過的彪笼。她看中的永遠是這個學生能給她帶來什么名譽或者是金錢上的收獲，看不上的是那些學習一般般而家中有沒錢沒勢蚂且、普普通通的學生配猫。真不知道她出國是去了哪個國家，怎么會有這么多狹隘的思想杏死。
11歲的我泵肄，幾乎對人和事是沒有辨別能力的，但即便如此淑翼，那時候的我已經(jīng)非常的厭惡這個人的人品腐巢、對學生的態(tài)度，以及教學的態(tài)度玄括。
她不光是對學生的分數(shù)給出各種態(tài)度冯丙，最重要的是她會對學生的心理給予毀滅性的攻擊，從人格上去詆毀學生遭京，讓學生對自己徹底的沒有自信胃惜。
在17、8歲的一天早上我在公交車上遇到了一個小學時候的同學洁墙，他看到我倍感親切蛹疯，小學畢業(yè)后我們沒再見過，他見到我跟我說了一番話热监，讓我心里面異常難過捺弦，他問我說：我是不是很笨啊，我覺得自己腦子特別的笨孝扛，中學也上不下去列吼，去參軍新兵都沒做完就回來了，現(xiàn)在每天練氣功苦始，希望自己能變得聰明些寞钥。我問他怎么會有這樣的想法，他說是因為當初的 班主任說他笨陌选，所以這么多年他都認為自己的智力有問題理郑。我跟他說，別信她的咨油，她胡說八道呢您炉。
同學下車后我內(nèi)心突然充滿了憤怒，這個男生曾經(jīng)是他們學校的大隊長役电，因為家長希望他能在考初中的時候考個更好的學校赚爵，所以轉校到了我們學校，結果遇到這么個老師，只因為他的性子比較慢冀膝，寫作業(yè)慢唁奢，老師就天天的罵他笨，對他進行各種體罰窝剖，甚至在自習課上讓他抬著雙手一直站著麻掸，直到他覺得自己能寫快了再去寫作業(yè)。他在小學五年級參加全市自然比賽得了第三名赐纱，結果老師說只有得第一名才有價值论笔，因為可以報送，第三名屁也不算千所。就這么一個原本正常的狂魔、一點都不笨反而是挺聰明的孩子，在這樣的老師兩年的教導下竟然認為自己的智利有問題淫痰，這樣的老師你憑什么叫老師白羁！而老師對他的貶損待错，最重要的目的就是要說明他當初的學校與我們這樣的學校真的是天壤之別籽孙，他的大隊長、三道杠在我們這就是全班最差的墊底生火俄。我們犯建，就是高人一等，所以學生的家長們瓜客，你們就是要仰視我們适瓦，崇敬我們，我們把你們的孩子帶上了一條光明大道谱仪！
我呸玻熙！
老師們，你們在學生的眼里是高高在上的成年人疯攒，你們主宰者孩子們的幼年嗦随、童年、少年敬尺，你們是除了父母孩子們最重要的榜樣枚尼，你們說的每句話都會在孩子們的心理烙上深深的烙印∩巴蹋可能你們的一個眼神署恍、一個動作、一句話都會影響一個孩子的一生呜舒。
因為在少年時期遇到過這樣的老師锭汛，所以我并不認為老師是一個多么值得人尊重的職業(yè)，盡管我的父母都是老師袭蝗，我也不覺得老師就是人中最優(yōu)秀的人唤殴。
直到有一天我遇到了我人生中最重要的一個老師，才知道原來作為老師可以對每個學生都是尊重的到腥、公平的朵逝、溫和的。在他心里學生都是可以通過自己的努力達到自己的理想的乡范。他有足夠的耐心對待每個學生配名，會關注每個學生是否快樂，會用自己的心陪著他們一步一步的走向自己的理想晋辆。他說渠脉，每當他看到學生有進步的時候都會覺得自己做了一件特別有價值的事情，幫助別人實現(xiàn)理想瓶佳。
而這個人芋膘，讓我對老師這個詞開始有了新的認識，甚至對人生霸饲、對社會为朋、對人性都有了新的認識，發(fā)現(xiàn)人還可以這樣活著厚脉，還可以對別人無欲無求的习寸、平和溫暖的活著。
在這樣的一個日子里傻工，我開始懷念曾經(jīng)幫助過的我老師們霞溪，也想起了傷害過我的老師們，感謝你們對我的幫助和傷害中捆，讓我變成了獨一無二的我威鹿。致我所有的老師們！
