初中的生物課是那時(shí)我們最不愿意上的科目之一腾么。大部分生物課老師都是照本宣科，聽起來沒有多大趣味性解虱，而且考試內(nèi)容大多為死記硬背的東西，只要在書本上勾勾畫畫背上幾天殴泰，考試基本沒有問題。所以很多同學(xué)會(huì)選在生物課上睡覺悍汛，為下一門主課養(yǎng)精蓄銳。
又是一節(jié)生物課抹恳，上課鈴聲響了之后同學(xué)們迅速回到座位上员凝，很多同學(xué)把課本攤在課桌上準(zhǔn)備睡大覺。很長(zhǎng)時(shí)間沒有老師進(jìn)來旺上，連不睡覺的同學(xué)都要準(zhǔn)備玩其它的了，有些同學(xué)甚至已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)祟敛。這時(shí)，一位個(gè)子不高埠巨，留著小胡子勋桶，穿著軍襖的中年男子夾著一本書進(jìn)來了哥遮。
男子走上講臺(tái)站定，教室立刻安靜下來，他用低沉但富有磁性的嗓音說：“你們老師有事秸苗，這節(jié)課由我來上玖瘸。先自我介紹一下蔑匣，我是老師”价脾。全班同學(xué)哈哈大笑起來。然后他又說“我是教生物的”。全班同學(xué)又是一陣大笑，心想這老師太逗了，您在生物課上出現(xiàn)肯定是老師，而且肯定是生物老師源梭，如果是其他科目一定會(huì)是我們自己的老師來了模庐。
他接著說：“關(guān)于我的名字顶吮，先給大家講一個(gè)故事湃交∠⒙蓿”
有一次去外地出差，一個(gè)很漂亮的女孩子坐在他鄰座得运，那個(gè)女孩子低頭看書的樣子看起來更美置逻，他看得有些春心蕩漾报慕，就轉(zhuǎn)過頭和她搭訕蜗顽，給她講幽默故事栖忠，逗得那女孩書也不看了薛匪，就和他聊天瘸右，聽他講故事。
他聊得太投入栋齿，就忘了下車的事兒澜驮，等意識(shí)到該下車時(shí)汽車早已經(jīng)過站。他急忙叫停了司機(jī)準(zhǔn)備下車耐量。就在他即將跨出車門的那一刻，漂亮女孩對(duì)她說：“王五老師，你很幽默哦添履，祝你好運(yùn)锐借！只是記著下次別坐過了站”。他很詫異，忙問：“怎么你認(rèn)識(shí)我岸摇？”那女孩笑而不答秧了。
那一天哟玷，他又坐了很多次車动看。每次都有人對(duì)他說“王五老師，你好携茂！”他很奇怪诅岩，這個(gè)陌生的地方怎么有那么多人認(rèn)識(shí)我讳苦？看來我的知名度可以啊吩谦。
我們聽得很投入，也很想知道為什么在陌生的城市會(huì)有那么多人認(rèn)識(shí)他卿堂。他接著說：“那天我就穿著這軍襖，出差回到家后把它脫在床上草描，準(zhǔn)備美美地睡上一覺策严。洗完臉一回頭，發(fā)現(xiàn)扔在床上的軍襖后面有一片黑色的文字妻导。”
說完他伸開雙臂緩緩轉(zhuǎn)過身來倔韭，綠色的軍襖后面由上至下寫著四個(gè)大字“王五 老師”。兩個(gè)稍大些的字在上面胰苏，兩個(gè)較小些的字在下面，中間隔一空格硕并。全班人一下子笑翻了，立刻就喜歡上了這位老師倔毙。
原來有學(xué)生乘他下來給別人講題的時(shí)候，偷偷在他的背后寫下了這幾個(gè)字陕赃，他自己不知道。
“鄙人姓王毙玻，排行第五廊散，人稱王五，生物課老師允睹，新來的幌氮，教我們的生物缭受「没ィ”同學(xué)們一下子興奮起來，心想以后生物課上起來就有意思了宇智，但他接著說，“隔壁的——”我們高漲的情緒一下子又回到了起點(diǎn)喂分。
他的聲音不高机蔗，講話很幽默蒲祈，總能夠把枯燥的內(nèi)容講得有聲有色萝嘁。那是我們聽得最認(rèn)真的一節(jié)生物課。
以后在隔壁的生物課上經(jīng)乘崆眨看見他，每次我們都說：“王五老師钝鸽，什么時(shí)候教我們生物課啊拔恰？干脆您來教我們的生物課吧！”
每次他都摸摸著問他的人的頭颜懊，壞壞地笑著說：“明年，明年吧匠璧！”
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