電影《哪吒之魔童降世》辐宾，不愧是動(dòng)漫界的黑馬俄精，上映兩個(gè)月询筏，票房一路飆升，現(xiàn)已破50億竖慧。
縱觀影片嫌套，讓我們看到的不僅僅是畫質(zhì)的飛躍，還有揪著萬千家庭恒古不變的親子教育關(guān)系测蘑。
影片讓我們看哭了養(yǎng)育孩子過程中的艱辛與思考灌危，還有抗?fàn)幣c成長。哪吒從搗蛋使壞的“魔丸”成長為拯救百姓的"大英雄"碳胳，逆天改命喊出：“去你的鳥命勇蝙！我命由我不由天！”挨约，不知讓多少人淚奔不已味混。
在陪伴與教育孩子的過程中，不光是父母的影響非常大诫惭，授予知識(shí)與智慧的老師也是非常重要翁锡。影片中操著一口川普的太乙真人就是這樣一位有影響力的老師，對(duì)哪吒的成長功不可沒夕土。
很多網(wǎng)友感慨：我的人生當(dāng)中要遇到這樣一位道行高深馆衔，傳授本領(lǐng)贈(zèng)送法寶的師傅，那我是不是早已完成歷劫飛升上仙了呀怨绣？
哪吒的老師太乙真人不僅是一位良師益友角溃，和藹慈悲，還是一位心懷大愛與責(zé)任的現(xiàn)代化素質(zhì)教育工作者篮撑。
01 良師益友般的老師讓學(xué)生如沐春風(fēng)
哪吒在拜師之前减细，是有抵抗之意的，認(rèn)為是父母把他送到太乙真人那進(jìn)行囚禁赢笨。但太乙真人不急不躁未蝌，秀出自己的“點(diǎn)石成金”的本領(lǐng)，讓哪吒一下子來了興趣茧妒，太乙真人親自示范了口令及正確的姿態(tài)萧吠，讓哪吒自己去琢磨領(lǐng)悟，給他自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)桐筏。
果真自己探索學(xué)習(xí)比起老師生搬硬套有效得多怎憋。在太乙真人打盹的空隙，哪吒不僅摸清了門道，還趁機(jī)戲弄了太乙真人一把绊袋。
脾氣超好的太乙真人毕匀，非但沒生氣，還可愛地問哪吒：“你用了啥子秘訣癌别，這么快就學(xué)會(huì)了皂岔！” 讓哪吒內(nèi)心自信了起來， 果真是名師出高徒呀展姐。
哪吒一出生躁垛，就貼上了“魔丸轉(zhuǎn)世”的標(biāo)簽，陳塘關(guān)百姓聞風(fēng)喪膽圾笨，沒人敢跟他做朋友教馆，他的內(nèi)心是孤獨(dú)的，渴望有人陪伴擂达，有人認(rèn)可土铺。
而肩負(fù)著陳塘關(guān)百姓安危的父母，工作繁忙板鬓，不得不把哪吒禁錮在家中足不出戶悲敷。母親殷夫人偶爾陪伴哪吒玩耍踢毽子，還經(jīng)常在玩得正興時(shí)俭令，卻不得不臨時(shí)退場(chǎng)去處理工作上的事后德。父親李靖是從來沒有陪哪吒玩耍過，以至于哪吒最后說出了“我最大的遺憾就是沒有和你一起踢毽子抄腔！”
當(dāng)太乙真人帶著哪吒進(jìn)入江山社稷圖瓢湃，一起遨游在“指點(diǎn)江山筆”創(chuàng)造的夢(mèng)幻世界里時(shí)（像我們現(xiàn)實(shí)世界中的兒童游樂園），小哪吒露出了天真無邪的笑容赫蛇，爽朗的笑聲穿梭在藍(lán)天白云中绵患，飄蕩在水上過山車的軌道中，發(fā)出一串串的響起棍掐。
哪吒喜歡上了夢(mèng)幻世界，這里可以無拘無束拷况，人畜無害作煌，可以盡情放飛童心，此時(shí)束縛他的乾坤圈只是一個(gè)精美的飾品而已赚瘦。
02 松馳有度的老師粟誓，讓學(xué)生如炎夏遇冰爽
但小孩畢竟是小孩，玩累了起意，玩夠了鹰服，他會(huì)搞怪，會(huì)捉弄?jiǎng)e人。他趁太乙真人休息時(shí)悲酷，利用師傅對(duì)他的愛套菜，騙得太乙真人全身中毒。小哪吒童心泛濫设易，還不懂得懸崖勒馬逗柴，繼續(xù)傷口撒鹽，用三味真火燒了師傅的褲襠顿肺。還好我們可愛萌萌噠的師傅道行深法力高戏溺，要不然整得命都沒了。
哪吒還趁師傅不備屠尊，偷拿“指點(diǎn)江山筆”出逃了旷祸，就在哪吒即將犯下大錯(cuò)之時(shí)，師傅突然天降讼昆，及時(shí)勒住了這批野馬托享。
太乙真人脾氣真好，永遠(yuǎn)是和藹可親控淡，幽默萌萌噠嫌吠，從沒有打罵哪吒，但他也不會(huì)讓哪吒魔性大發(fā)掺炭，給了他一定的規(guī)矩辫诅，乾坤圈就相當(dāng)于約束力了。既給了哪吒無拘無束的自由涧狮，也定了不可逾越的雷池炕矮。
當(dāng)他們遇到敵對(duì)申公豹師徒兩人，最終大戰(zhàn)在一起者冤，四人滾雪球似地裹在了一起動(dòng)彈不得肤视。此時(shí)太乙真人和小哪吒從不協(xié)調(diào)到默契配合，順利地?fù)屜纫徊侥玫搅恕爸更c(diǎn)江山筆“占得了上風(fēng)涉枫，師徒兩人第一次合作戰(zhàn)勝了敵人邢滑，感情也是更上一層樓。
到后面太乙真人真的是愛徒深切愿汰，盡管知道哪吒要遭受天劫而死困后，但仍然把自己的座駕飛豬一并送給了哪吒，小小哪吒隨身四寶衬廷，武器加硬實(shí)力摇予，更加的威武霸氣，太乙真人也是希望這些法寶在危難之時(shí)能幫哪吒護(hù)體吗跋。
03 和藹可親的老師侧戴，讓學(xué)生內(nèi)心秋高氣爽
小哪吒因申公豹使壞宁昭，致使他魔性大發(fā)，解禁了乾坤圈酗宋，連師傅太乙真人也制服不了积仗。此時(shí)的哪吒六親不認(rèn)，連自己的親爹親媽都要下殺手本缠。
在一通打殺泄憤之后斥扛，小哪吒恢復(fù)到了平靜，這時(shí)飛豬（代表著太乙真人的化身）利用記憶影像的的形式丹锹，給哪吒看了當(dāng)年李靖夫婦上天庭為了避免兒子遭受天劫稀颁，去請(qǐng)了“換命符”，愿意替兒子去死的情景楣黍。
哪吒頓時(shí)醒悟匾灶，重回正義之身，他趕回陳塘關(guān)用師傅所教的本領(lǐng)及自身的潛能租漂，擔(dān)起了拯救陳塘關(guān)百姓的責(zé)任阶女。最后戰(zhàn)勝了敵人，獲得大家的認(rèn)可肯定哩治，這也是哪吒一出生就想得到大家認(rèn)可的秃踩，打開了一直藏在心底的情結(jié)。
哪吒的成長與崛起业筏，除了自己的悟性憔杨，離不開親情的不放棄，更離不開師傅太乙真人的傾情付出蒜胖。
04 擁有慈悲與愛的老師消别，讓學(xué)生感受到冬日陽光普照
可憐的哪吒，即使有了拯救陳塘關(guān)這么大的功勞台谢，依然抵消不了天雷的劫數(shù)寻狂。父母幫不了，師傅也沒有那個(gè)能力去破解朋沮，只能眼睜睜地看著哪吒承受著天雷轟頂?shù)慕匐y蛇券。
當(dāng)敖丙化敵為友，與之手牽手樊拓，肩并肩纠亚，共同遭受天劫時(shí)，奇跡發(fā)生了骑脱，魔丸與靈珠結(jié)合卻可以一時(shí)抵抗住天雷的威力菜枷。
看著這一切的師傅太乙真人苍糠，被這兩個(gè)小屁孩給震撼了“不認(rèn)命叁丧，就是哪咤的命！”。他也不管什么天命敢不敢違拥娄，哪吒都逆天改命了蚊锹，他也不管什么天尊啟動(dòng)的天劫了。
他用自己一身的肉身一生的修行稚瘾，一起飛向哪吒牡昆，希望助孩子們一臂之力。最后摊欠，多謝師傅太乙真人用蓮花寶盒護(hù)住了兩個(gè)小屁孩的靈魂丢烘。
老師護(hù)學(xué)生的結(jié)局還算圓滿，師傅太乙真人用自己的慈悲與愛完成了一件逆天之事些椒，卻也是一件大愛之事播瞳。
05 教育即心靈喚醒
在人生求學(xué)過程中能遇到這樣的老師，真是有緣有福三生有幸免糕，學(xué)到的知識(shí)與智慧赢乓，將會(huì)影響人的一生。
在電影《老師·好》中石窑，班上吊兒郎當(dāng)桀驁不馴的男生洛小乙愛上了勤奮好學(xué)溫婉可人的女生安靜牌芋，被暗戀洛小乙的女生打小報(bào)告后，在班上引起了不好的影響松逊。男生洛小乙寧愿自己曠課躺屁，整天與小混混在一起，也不想影響女生安靜上學(xué)棺棵。
就在全班人都放棄他的時(shí)候楼咳，班主任苗宛秋每天下班去街上尋找，終于在一幫酒肉朋友中找到了洛小乙烛恤，用執(zhí)著和愛打動(dòng)了洛小乙母怜，讓他重回課堂。這位老師不僅僅是教書育人缚柏，還有愛與責(zé)任苹熏。
雖然這只是影片中的情節(jié)，但現(xiàn)實(shí)中也有很多這樣的老師币喧。山村最美教師的事跡轨域，時(shí)代楷模中老師們所做的事，山村支教把青春獻(xiàn)給了大山里的孩子杀餐，貧困山區(qū)背著學(xué)生過滑索橋的老師干发，很多很多的感人事件不勝枚舉。
這些人類的靈魂工程師史翘，兢兢業(yè)業(yè)的站在三尺講臺(tái)上枉长，不僅給學(xué)生們輸入了知識(shí)和智慧冀续，還把滿腔熱血，精神世界的繁華——愛與責(zé)任必峰，一并傳遞給了一批批學(xué)生洪唐。
今年教師節(jié)被評(píng)選為時(shí)代楷模的陳立群老師，他也不僅僅是教書育人吼蚁，他比電影里的班主任更有大愛凭需。
陳立群老師說：“教育，就是要把人性中的善在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)用恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)出來肝匆，并付諸實(shí)踐粒蜈，綿延后代，完成人類精神文明健康和諧的傳承旗国。教育即心靈喚醒薪伏。”
他曾經(jīng)是杭州市學(xué)軍中學(xué)校長粗仓，退休后拒絕了高薪聘請(qǐng)嫁怀，前往貴州省黔東南苗族侗族自治州臺(tái)江縣民族中學(xué)擔(dān)任校長，分文不取借浊，用愛與責(zé)任呵護(hù)貧困學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)塘淑。
在校長陳立群“愛與責(zé)任的”的帶領(lǐng)下，一批批教師不僅僅是傳授知識(shí)蚂斤，還把這種“愛與責(zé)任”的價(jià)值觀念扎根在了學(xué)生們的心里存捺。
在我們?nèi)松?0年，我們一直在課堂學(xué)習(xí)曙蒸，老師是我們的指路人捌治，也是我們的伯樂。伯樂需要的是耐心觀察纽窟，深入了解肖油，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和天賦，給予正確的指引臂港，讓每個(gè)孩子都能成為一匹千里馬森枪，都能在適合自己的道路上奔跑。
這是學(xué)生之幸审孽，也是社會(huì)之福县袱。
