#30天意志力培養(yǎng)挑戰(zhàn)# 21/30天
挑戰(zhàn)內(nèi)容：
閱讀《如何閱讀一本書》，形成1-3張卡片
今日感受及收獲：
對于一個事物對立的一面，我們可以根據(jù)現(xiàn)有的概念和方法論压鉴，推斷出其對應(yīng)的概念和方法論宦赠。這是一個有已知到未知、舉一反三队萤、做少得多的好方法轮锥。也是二元學(xué)習(xí)法法的一個優(yōu)勢。這讓我進(jìn)一步想到要尔，沒什么一個人在一個領(lǐng)域中做的很出色舍杜，到另一個領(lǐng)域中也能很快的達(dá)到很好的程度新娜，很大成都上就是這種知識遷移的能力在發(fā)揮作用！
特別收獲
學(xué)習(xí)新知識的時候蝴簇，要學(xué)會聯(lián)系已有知識杯活，即自己現(xiàn)有的知識體系，找出二者之間的聯(lián)系和區(qū)別熬词，快速建立新的知識的結(jié)構(gòu)旁钧，形成一個知識組塊
今日思考到的知識組塊
二元學(xué)習(xí)法、反思 互拾、辯證法歪今、知識體系、演繹法颜矿、六根(眼耳鼻舌身意)寄猩、整體和部分
金句
一篇故事的大意，總在情節(jié)之中骑疆。
體驗=感官+想象
論述性作品傳遞知識田篇；想象文學(xué)闡述一個經(jīng)驗本身。
懂的閱讀方法的人箍铭，文學(xué)品味都很高泊柬。
拓展書籍
《系統(tǒng)之美》、《心經(jīng)》诈火、《知識創(chuàng)造的螺旋》兽赁、《復(fù)盤》
積累卡片
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