活動目標：1.了解喝水對身體成長的重要性，逐步養(yǎng)成愛喝水的好習慣盯另。
2.在日常生活中愿意主動喝白開水桨菜。
活動準備：環(huán)境創(chuàng)設準備:《小苗快長高》的主題墻飾
物質(zhì)準備：1帖池、兩盆花一盆因澆水發(fā)芽的寞钥，另一盆因沒澆水而枯萎的慌申。
2陌选、第一組圖片理郑，包括運動后，外出游玩時咨油，起床前的圖片各一張您炉；第二組圖片，包括池塘里的水役电，自來水赚爵，井水的圖片各一張。
活動過程：入場法瑟，唱小寶貝喝水歌曲入場
1.感知討論冀膝，了解水對身體的重要作用
（1）觀察花，了解缺水的后果霎挟。
師:小寶貝們這里有兩盆小花窝剖，一盆發(fā)芽了，另一盆缺枯萎了酥夭。請你們仔細看一看赐纱，猜一猜為什么脊奋。
（幼兒自由回答）
師:看看他們的泥土是怎么樣的？（一干一濕）
師:小花沒有水喝就會枯死疙描，就發(fā)不了芽诚隙，長不出漂亮的小花了。人也像小花一樣離不開水起胰，我們只有每天多喝水久又，才能長高，長大效五。
2籽孙、聽兒歌《好渴好渴想喝水》
（教師彈奏兒歌）
師:等等等等，老師聽見了小花叫老師啦火俄，老師先聽聽小花說了什么犯建？小花說呀她給我們帶來了一首兒歌，我們一起來聽一聽吧
師:兒歌里都說了誰瓜客，他們怎么了适瓦？ ?
? ?他們喝了水怎么樣了呢？
（老師唱出來谱仪，最后在給幼兒彈一遍)
師:小狗和小妹妹告訴老師有份禮物要送給小朋友們玻熙，你們想不想知道是什么？我們一起來看看疯攒！
3.觀察兩組圖片嗦随，了解什么時候應該喝水以及那些水不能喝
(1)觀看第一組圖片，了解鍛煉后敬尺，外出游玩時枚尼，人們都會想喝水；睡覺起床后砂吞，人們也會想喝水署恍，口渴了不喝水會很難受，想喝水的時候可以自己去喝水蜻直。
(2)觀看第二組圖片盯质，了解有些水不能喝。
師:這些地方的水我們能喝嗎概而？為什么呼巷？
師:池塘的水，自來水赎瑰，井水它們看上去清清的王悍，但是都不能直接喝的，因為啊水里有好多細菌乡范，只有燒開了才可以喝配名，我們的幼兒園的飲用水都是燒開過的啤咽，所以可以喝。
4渠脉、引導幼兒觀察墻飾《小苗快長高》
師:小寶貝看看我們飲水區(qū)哪里發(fā)生了些什么變化呀宇整？
師:多了很多漂亮的小苗，還有我們中二班的每位小朋友的照片呢現(xiàn)在老師把小苗托付給你們啦你們給它澆水
師:怎么樣澆水呢芋膘？就是你們喝水鳞青。小寶貝們你們喝了幾杯水就給小苗澆了幾次水。那小寶貝們今天都喝了幾杯水为朋？
（讓一位小寶貝說他今天喝了幾杯水給他屬于他的小苗長大圖片指導他讓他給他的小苗貼上臂拓。）
小結(jié):我的寶貝們今天都喝了好多水呀小苗都長大了好多，寶貝們要多像小妹妹和小狗习寸，還有小花一樣胶惰，想喝水的時候就要喝水，每天都要喝水
活動延伸：小寶貝回到家里以后呀當當小老師霞溪，告訴我們的爸爸媽媽孵滞，什么水是不能喝的，我們應該多喝白開水鸯匹！
離場:小寶貝們老師這里還有可愛的小苗坊饶，我們一起去帶給其他班的小朋友吧
