身為父母前痘，你是不是時(shí)常質(zhì)問(wèn)孩子——
你為什么打人？
你為什么撒謊担忧？
你為什么不肯分享呢芹缔？
作為旁觀者，我們也常常心里會(huì)說(shuō)——
這個(gè)孩子好吵涵妥！
這個(gè)孩子太沒(méi)禮貌乖菱！
這個(gè)孩子煩死了坡锡！
但好像很少有大人反問(wèn)自己蓬网，一味地責(zé)怪孩子打人、撒謊鹉勒、自私帆锋、沒(méi)規(guī)矩......都是孩子的錯(cuò)嗎？自己有沒(méi)有辦法去引導(dǎo)孩子意識(shí)到這是不對(duì)的并改正呢禽额。
活潑好動(dòng)是孩子的天性锯厢，他們不是壞小孩
很多爸媽的共同心聲皮官，孩子睡著的時(shí)候就像小天使，但只要一醒來(lái)就跟惡魔一樣实辑∞嗲猓活潑可愛(ài)是小孩的天性，但如果太過(guò)了也不代表他們就是壞小孩剪撬。調(diào)皮搗蛋的他們更多的只是有著滿滿好奇心摄乒。所以，我們何不根據(jù)孩子的這一特點(diǎn)引導(dǎo)他們得到正向的成長(zhǎng)呢残黑？
例如說(shuō)孩子太鬧馍佑，總是覺(jué)得隔壁家的孩子更加優(yōu)秀。為什么同一個(gè)班的同樣老師來(lái)教梨水，有些學(xué)生能安安靜靜讀書(shū)學(xué)習(xí)拭荤、懂得體貼父母、懂得禮貌待人的孩子疫诽，有些則稍微欠缺舅世。
就拿簡(jiǎn)單的吃飯這件小事來(lái)說(shuō)，父母抱怨孩子衣來(lái)伸手奇徒、飯來(lái)張口歇终，更有點(diǎn)四體不勤、五谷不分逼龟，一半的學(xué)生分不清韭菜和蔥评凝，百分之八十的孩子說(shuō)不出農(nóng)村四季栽培的主要農(nóng)作物，百分之九十的孩子從沒(méi)接觸過(guò)蔬菜種植腺律。
現(xiàn)在奕短，越來(lái)越多城市里的父母意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，會(huì)注意經(jīng)常帶孩子去鄉(xiāng)間走走匀钧，有道是“親身下河知深淺翎碑，親口嘗梨知酸甜”，孩子們?nèi)绻軐?duì)食物從哪里來(lái)有所認(rèn)識(shí)之斯，也是成長(zhǎng)教育重要的一部分日杈。
但是，城市里的家庭佑刷，的確有很多環(huán)境制約的因素莉擒，很難讓孩子經(jīng)常近距離接觸種植。所以瘫絮，要是能把整個(gè)種植的過(guò)程帶回家涨冀，孩子一放學(xué)回家就可以親手操作和觀察到自己種植的蔬菜，懂得蔬果的成長(zhǎng)過(guò)程麦萤，體會(huì)來(lái)之不易的收獲喜悅鹿鳖，豈不美哉扁眯。
歐林澤自然教育智能種植機(jī)，實(shí)現(xiàn)小孩的城市田園夢(mèng)
小孩的世界總是色彩繽紛翅帜，我們當(dāng)然也懂小孩的喜好姻檀，女孩子專(zhuān)享粉色款，男孩專(zhuān)享藍(lán)色款涝滴，糖果色的外觀就已深深吸引了孩子施敢。從一顆種子開(kāi)始，到最后的收成狭莱，這臺(tái)歐林澤自然教育智能種植機(jī)即已全套為你和小孩考慮到了僵娃。吃過(guò)各種山珍海味，不及自己親手種出來(lái)的蔬果脆嫩健康腋妙。
這是一個(gè)陪伴與等待的過(guò)程默怨，也是孩子的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，發(fā)芽了骤素、長(zhǎng)高了匙睹、開(kāi)花了、結(jié)果了济竹，每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)痕檬，小孩都會(huì)感到滿足與欣喜。
從前不懂事送浊，老是挑食梦谜，或者趁爸媽不注意的時(shí)候偷偷把菜倒了。殊不知袭景，倒掉一秒鐘唁桩，但農(nóng)民伯伯把菜種出來(lái)要經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，付出很多的辛苦與汗水耸棒。
更可喜的是荒澡，孩子不僅自己懂得，還會(huì)去分享別的小伙伴与殃〉ド剑看到同學(xué)挑食或浪費(fèi)食物，也會(huì)主動(dòng)去勸告別人幅疼，分享自己學(xué)到的知識(shí)米奸。
小小年紀(jì)就開(kāi)始養(yǎng)成各種好習(xí)慣，這樣的改變?cè)诟改缚磥?lái)衣屏，不得不說(shuō)是一個(gè)喜悅的改變躏升。
每位父母都疼愛(ài)自己的孩子辩棒，但要怎么把錢(qián)花在刀刃上狼忱，讓孩子得到實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)膨疏，那讓孩子返璞歸真，就是給他們一份美好的禮物钻弄。
