今天的風(fēng)袁余，嘚瑟的厲害擎勘，從家出發(fā)，耳垂生疼颖榜。剛剛落座棚饵，周紅老師說準(zhǔn)備第二節(jié)上優(yōu)質(zhì)課，滿心歡喜掩完，久違的笑容堆積在臉上噪漾。查看課表，組織人員且蓬，憧憬著欣硼。
激情的師生，靈動(dòng)的PPT 恶阴，還有后面四位的“老學(xué)生”诈胜。筆尖沙沙，課堂飛揚(yáng)冯事，一節(jié)課在周老師的下課聲中結(jié)束焦匈，意猶未盡。
五個(gè)人煮茶笑談昵仅，個(gè)人反思+同伴互助缓熟，猶如溪流潺潺，甘甜入心摔笤。
一群駱駝在東陽福地砥礪前行够滑，在寒冷的冬天重重走出自己的腳步，午后的陽光里籍茧，一身暖暖的版述。
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