看題目叠殷，應(yīng)該是教師改鲫。教師是園丁，一直到現(xiàn)在我都很懷念我的學(xué)生時(shí)光林束、想念每一位老師像棘。
今天的事情再一次確定了我角色的分量。
女生的白色保溫杯放在桌子的一角诊县，天氣原因所以我們?cè)谑覂?nèi)做操讲弄，前面的高個(gè)子男生就在做操的時(shí)候碰掉了后面女生的杯子，女生很是生氣的說依痊，你碰掉我的杯子還不道歉避除，我二話不說給男生說：“道歉”。對(duì)不起說了出來胸嘁。應(yīng)該是結(jié)束了瓶摆，是的！只是我以為的性宏，女生仍舊不依不饒的嘟嘟囔囔并且跟后面的女生說群井，后面也是全程黑著臉做操。我想毫胜，我得開導(dǎo)她书斜，孩子不能把事情憋在心里。但是開導(dǎo)的過程中酵使，我的手很麻荐吉！心臟跳動(dòng)的節(jié)奏我都能感覺到“咚咚咚”的。
水杯的事情口渔，我觀察過班級(jí)同學(xué)們的桌子上都是沒有水杯的存在样屠。我看的出來你很愛惜你的杯子，我們今天是在班級(jí)里面上操的，其中的動(dòng)作一定會(huì)舒展痪欲，碰掉你的杯子是正常的悦穿，前提是你為什么不放在班級(jí)杯子收納區(qū)域呢？這樣會(huì)不會(huì)就能避免這樣的事情呢业踢！這是我的開導(dǎo)栗柒。主打一個(gè)別管你是男生還是女生，主打一個(gè)不慣著你知举，是你的錯(cuò)你就得接受傍衡。
胳膊交叉在胸前，這是女生的態(tài)度负蠕。這是一件很小的事情蛙埂，我覺得沒有必要處理。為什么要處理呢遮糖？你從一開始就在指責(zé)我绣的，說都是我的錯(cuò)。（我說：“我專門就讓男生在旁邊聽著欲账，我需要證人屡江。”）老師多么的卑微赛不，連處理事情都需要證人惩嘉，證明老師的清白，老師誣賴你的清白踢故。馬上上課了文黎，這件事情有必要占用我一節(jié)課的時(shí)間處理，我覺得也沒有必要處理殿较。我：最后一節(jié)副課耸峭，我們讓班主任處理。女生：有什么可處理的呢淋纲？最后一節(jié)課處理劳闹，我的態(tài)度也不會(huì)好到哪兒去！
這是一份神圣的職業(yè)洽瞬！
