? ? ? ? 昨天的一件事魂贬，讓我突然感悟到：生活中我們很熱心的給人出主意，提出建議裙顽，也不管他人需不需要付燥。想到前段時間心護師的培訓學習到的個體心理護理的原則：對方要愿意，心護師不評價愈犹，多傾聽键科，覺察對方。當鏡子映射漩怎，引爆對方的積極能量勋颖，讓對方自己解決問題。這些知識我覺得不光是應用在心理護理方面勋锤，生活中其實也處處用得上饭玲。如課堂上講課，老師要努力調(diào)動孩子主動參與到課堂中來叁执，學習的積極性比你灌輸?shù)挠洃浬羁痰囟啵?/p>
當家長教導孩子應該怎樣時茄厘，也一定要注意說話的場合與環(huán)境是否許可。同樣也不要一昧灌輸谈宛，而應用上“我看到……我感到…我需要…我請求…”“非暴力溝通”的話術(shù)
用生活所感讀書次哈，用讀書所得生活！
