——《Google工作法》中【過濾器閱讀法】分享
我們處在一個信息過量時代，我們已經(jīng)被淹沒在過量的信息中郭蕉，無論是在工作還是學習中必須抓住關鍵才能適應這個時代的新挑戰(zhàn)。抓住關鍵信息的能力是可以通過訓練獲得的斧吐。
如何訓練自己抓住關鍵的信息矾缓？《Google工作法》第七章作者講了自己的“過濾器”閱讀法商虐，可以作為我們訓練自己抓住關鍵信息的切入點觉阅。
我在2017年2月我第一次運用這種方法讀了《金子塔原理》得到了實際的效果，所以將分享一下對我的總結秘车。
這種方法雖然開始時用起來看似麻煩典勇，但這種“笨辦法”可以讓你讀書時不會再有“看了跟沒看一樣”的感覺，并且時熟練后叮趴，這種找重點割笙、找鏈接的會為自己的支持后。
（以下總結基本上作者的原話眯亦，我僅是將翻譯中的對個人的陳述句都改成了祈使句伤溉，因為我覺得這樣能更像是個行動指南，給人一種跟隨行動的沖動~）
一妻率、目標：應對和處理過量的信息
二乱顾、實施方法：
（一）材料準備：
1．開始閱讀時，依次擺好四種顏色的熒光筆宫静，外加一只墨水顏色鮮亮的鋼筆走净。
（二）第一遍通讀
2．在匆匆掃過書中內(nèi)容時，搜尋那些看起來對目標而言很重要的信息內(nèi)容孤里。
3．一但發(fā)現(xiàn)需要予以關注的內(nèi)容時伏伯，用彩色鋼筆在頁面的空白處畫個星號。（這時不需要把加星號的內(nèi)容與其他任何內(nèi)容建立聯(lián)系捌袜。要做的僅僅是標出那些看起來很重要的內(nèi)容舵鳞，其作用就是過濾掉除此之外的所有內(nèi)容。
4．在完成書本內(nèi)容的通讀篩選后琢蛤，回頭看書的時候，就只看那些用星號標記出來的句子或段落抛虏。
（三）第二遍分類標顏色
5．在看第二遍時博其，以所定目標與相關信息的密切度為準繩，把前面標出來的內(nèi)容分成四類迂猴∧降——給每一類內(nèi)容標上不同的顏色。
6．用不同的顏色對書中的信息分門別類沸毁，把看似毫無關聯(lián)的大塊文字分解成相互聯(lián)系的小段內(nèi)容峰髓。這樣一來傻寂，任務得到了分解，效率得到了提高携兵。
（四）第三遍閱讀并理解重點
7．在對書上的相關章節(jié)進行第三遍閱讀疾掰，這時可以輕而易舉地找到熒光筆標出來的內(nèi)容。
8．對于熒光筆標記出來的內(nèi)容認真地閱讀徐紧，盡量理解每個段落的真正含義及它與其他的標記段落之間存在怎樣的關聯(lián)静檬。——這種做法有助于理解各種范式并级，并把一章當中的重要信息發(fā)展為一個故事拂檩。——這個故事反過來又能給出信息的上下文背景嘲碧，從而使得這一信息更容易記住稻励。在快速翻一頁教科書時，找出那些需要記住的關鍵和重要法則愈涩。除此之外的絕大部分內(nèi)容都過濾掉望抽，從而避免無關緊要的內(nèi)容把自己的大腦弄混。
[if !supportLists]1.????[endif]對于那些需要記住的信息钠署，把閱讀過程中最重要的部分——領會和理解書本中的信息——分解成一次可以消化的許多小塊糠聪。
【作者一直在強調(diào)將做這件事情的目標與行動對應起來⌒扯Γ】
三舰蟆、關于顏色舉例說明：
閱讀數(shù)學課本時，標注顏色的方法是：
1.對于新出現(xiàn)的術語和概念（目標是記住他們）狸棍，用黃色身害；
2.對于數(shù)學公式和推到過程（用以證明數(shù)學公式）橘茉，用粉色顺献；
3.對自己不懂的內(nèi)容，用藍色（便于找到這些內(nèi)容姐赡，并更加認真地重新閱讀）唐片；
4.對于書上的解題過程丙猬，用綠色標記（目標是與我自己的解法進行對比）。
四费韭、我對過濾閱讀方法的實踐——不同顏色的安排及應該堅持的事項
（一）顏色安排
（1）綠色
（2）粉色
（3）橘色
（后面待續(xù)）
