疫情后有意義的M1班看到三段分享摘錄

迪斯尼Demo者媛媛

1:寫(xiě)給我自己蔚出，用這段文字提醒我自己绞灼，我非常棒：今天回看昨天Berry在demo中寫(xiě)下的關(guān)鍵詞看政，會(huì)有看到前路的欣喜和感動(dòng)。尤其看到“兩個(gè)都是好的窜骄，享受過(guò)程就可以了”的時(shí)候。當(dāng)我在站在實(shí)干家和批評(píng)家兩個(gè)位置繞來(lái)繞去的時(shí)候奔浅，其實(shí)我自己是非常迷茫的馆纳，我是按照自己思路來(lái)表達(dá)的，為啥我說(shuō)著說(shuō)著就把被Berry給整回另一個(gè)位置了呢汹桦。然后我聽(tīng)到他說(shuō)我站在實(shí)干家的位置坐著批評(píng)家的活鲁驶，在批評(píng)家又干實(shí)干家的活的時(shí)候，點(diǎn)醒了我舞骆，那一刻我是被人用愛(ài)钥弯、信任和力量包圍著的同時(shí)重重的砸了一下我的心，我開(kāi)始有意識(shí)到按照我的思路不對(duì)葛作，但怎么做呢寿羞？那一刻全部都在想要怎么做是這兩個(gè)位置應(yīng)該干的。這一刻只有目標(biāo)赂蠢，因?yàn)閷?zhuān)注绪穆，心里沒(méi)任何雜音。而當(dāng)最后站在第三者的角色的時(shí)候虱岂，我眼前很清晰的看到了一直的自己玖院，一個(gè)小小的程媛和面前一座叫批判的山〉卺看到的那一刻难菌，我就從上到下通透了，當(dāng)刻我在跟心對(duì)話蔑滓，她沒(méi)有任何聲音郊酒，什么都沒(méi)有，那一刻是我第一次感受到的真正的平靜键袱，整個(gè)身體都是一體的燎窘，就像一條光柱，從心出發(fā)到腦袋蹄咖，再到腳褐健。一切都空了。真好澜汤。

2蚜迅、新的覺(jué)察：昨天紀(jì)明在demo中問(wèn)我把包裹的自己釋放出來(lái)的事例，其實(shí)我當(dāng)時(shí)沒(méi)有很清晰回復(fù)俊抵，因?yàn)槲矣X(jué)得這種時(shí)候少的可憐谁不。但今天復(fù)盤(pán)的時(shí)候，看到“目光只盯著目標(biāo)上”务蝠，這句話拍谐，我有了新的覺(jué)察：能跟Berry做demo烛缔，讓那個(gè)否定自己否定別人的程媛赤裸的站在40多人面前馏段，這件事本身就是因?yàn)槲抑欢⒅繕?biāo)轩拨。第一個(gè)demo機(jī)會(huì)的時(shí)候，我還是害怕的院喜，抗拒的亡蓉。但第一個(gè)demo結(jié)束后我就把目光只盯著搶demo這事了。為這個(gè)目標(biāo)喷舀，我可以找各種資源支持砍濒，爭(zhēng)取一切可以的機(jī)會(huì)，即使內(nèi)心響起我搶了咱們組其他人的機(jī)會(huì)很愧疚的聲音的時(shí)候硫麻，我也馬上對(duì)自己說(shuō)爸邢，我需要Berry救我，否則心要跳出來(lái)了拿愧，我的需求是最迫切的杠河。然后我就全無(wú)雜念的達(dá)到了目標(biāo)，開(kāi)始學(xué)著真誠(chéng)接受大家對(duì)我的夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)別人浇辜∪校總結(jié)：其實(shí)我自己是有只朝目標(biāo)看只享受過(guò)程的這種力量的，只是我沒(méi)有覺(jué)察柳洋，所以我確實(shí)是ok的待诅。大家都是有自己內(nèi)心的無(wú)窮力量的，只是這種了力量出現(xiàn)的時(shí)候你沒(méi)有醒來(lái)熊镣，你還被迷霧遮擋著卑雁，但你真正看到這種力量的時(shí)候，你就會(huì)開(kāi)始擁有她绪囱，使用她测蹲。然后這扇門(mén)就打開(kāi)了。

直播線上武漢的學(xué)習(xí)者曾華：D3學(xué)習(xí)收獲

1.怎么理解邏輯層次這個(gè)工具毕箍？邏輯層次的練習(xí)弛房，讓我看到“賦能”的陪伴，比直接達(dá)成行動(dòng)計(jì)劃更有力而柑。就好比個(gè)人能量銀行文捶，先幫助客戶(hù)“存入”，客戶(hù)才有可能和能力去“支取”媒咳，其它的粹排，交給時(shí)間。明白了運(yùn)用邏輯層次工具的“目標(biāo)”涩澡，其它所有問(wèn)話顽耳、技巧等就是“手段”，內(nèi)心的疑問(wèn)瞬間被說(shuō)服。

[太陽(yáng)]2.怎么理解迪士尼工具射富？類(lèi)似于職場(chǎng)的目標(biāo)導(dǎo)向膝迎，確定目標(biāo)，哪怕可能是假想預(yù)期（夢(mèng)想家）胰耗，再反推需要的行動(dòng)與資源（行動(dòng)家）限次，行動(dòng)前模擬向老板匯報(bào)自問(wèn)自答挑錯(cuò)（批判家）人有多面，所以我們自己也是夢(mèng)想家+實(shí)干家+批評(píng)家三位體柴灯，這個(gè)工具是將“抽離”用到了極致卖漫，所以不僅僅針對(duì)項(xiàng)目，個(gè)人問(wèn)題也可以用赠群。事實(shí)又一次證明羊始，學(xué)習(xí)的道理，是相通的查描。

3.最感動(dòng)的時(shí)刻

[玫瑰]堅(jiān)哥和媛媛@程媛?的自告奮勇demo突委，讓我看到去年的那個(gè)自己，只想抱抱他們[擁抱][擁抱]披荊斬棘地去愛(ài)自己叹誉，是件多么難鸯两、多么可貴的事情[可憐]

[玫瑰]Barry在反饋學(xué)員比較時(shí)說(shuō)，需要的時(shí)候长豁，教練都可以被當(dāng)作教練工具來(lái)看钧唐，讓我瞬間明白：培訓(xùn)室是修煉場(chǎng)，培訓(xùn)室以外的職場(chǎng)匠襟、家等钝侠，都是，我和Grace在線上云學(xué)習(xí)也是酸舍；理論帅韧、技巧是教練工具，自己也是啃勉，任何人都可以是忽舟。不拘于形，不拘泥于物淮阐，好深?yuàn)W的道[愛(ài)心]