? ? ? ?1、一個(gè)人思考能力的高下翔试,取決于他思考的創(chuàng)造力和批判性轻要,前者能讓人面對問題時(shí)想出多種辦法,而后者能讓人從這些辦法中選出最好的垦缅。
2冲泥、思考是能夠幫助我們闡述或解決問題、做出決定壁涎、了解欲望的所有心理活動(dòng)凡恍;思考是探尋答案,是獲取意義粹庞。詳細(xì)解讀一下咳焚,思考,它首先是有目的的心理活動(dòng)庞溜,能夠產(chǎn)生結(jié)果革半。只有當(dāng)我們能夠指揮它時(shí),心理活動(dòng)才會(huì)成為思考流码。
3又官、好的思考者會(huì)從不同的視角來看待問題,考慮各種各樣的解決方案漫试。差的思考者往往只能從有限的角度六敬,甚至只能從一個(gè)角度來看待問題,他們能夠給出的解決方法也就是少數(shù)幾個(gè)驾荣。
4外构、關(guān)于思考的七個(gè)基本常識(shí):常識(shí)一,我們得承認(rèn)我們能夠控制自己的思維和言行播掷。常識(shí)二审编,真理本身雖然是恒定不變的,但我們需要經(jīng)常審視歧匈、訂正我們對真理的認(rèn)知(我們認(rèn)為的真理垒酬,其實(shí)更多時(shí)候是一種假設(shè),我們認(rèn)為是絕對真理的東西件炉,當(dāng)有新的證據(jù)和理論出現(xiàn)勘究,立刻就被顛覆了。)斟冕。常識(shí)三口糕,要學(xué)會(huì)界定什么是知道(我們以為自己知道的,和我們真正知道的磕蛇,并不是一回事走净。)券时。常識(shí)四,記憶不可靠伏伯。常識(shí)五橘洞,要客觀認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)或者意見。常識(shí)六说搅,因果關(guān)系炸枣。(當(dāng)一個(gè)事情先于另一個(gè)事情發(fā)生,我們往往會(huì)認(rèn)為兩者是因果關(guān)系弄唧,但實(shí)際情況往往并不是這樣适肠。)常識(shí)七,道德問題候引『钛考慮問題時(shí)要避免道德化的干擾,避免進(jìn)行價(jià)值觀判斷澄干。
5逛揩、心理學(xué)家認(rèn)為,愛面子是一種防御機(jī)制麸俘,用于保護(hù)自我形象的一種策略辩稽。
6、之所以會(huì)拒絕改變从媚,原因往往就是兩個(gè)逞泄,一個(gè)是懶惰;一個(gè)是害怕拜效。不管什么原因喷众,當(dāng)我們抵制改變時(shí),往往就錯(cuò)過了發(fā)明創(chuàng)造和進(jìn)步的大好機(jī)會(huì)紧憾。
7到千、我們還有一個(gè)不太好的習(xí)慣就是從眾。從眾一定會(huì)阻礙我們思維的原創(chuàng)性稻励。對待從眾的正確方式就是專注于你思考的結(jié)果本身父阻,而不去關(guān)心到底有多少人支持你的觀點(diǎn)愈涩。
8望抽、甄別接收到的信息:不要輕信你讀到、看到或聽到的信息履婉。要“懷疑一切”煤篙。
9、批判性評價(jià)是對我們讀到毁腿、聽到辑奈、看到信息所進(jìn)行的積極苛茂、深入的質(zhì)問。
10鸠窗、思考力的核心內(nèi)容創(chuàng)造力和批判性妓羊。那么要如何提高創(chuàng)造力?作者將這個(gè)過程分解成了四個(gè)步驟稍计,分別是:尋找挑戰(zhàn)躁绸、描述問題或爭議、調(diào)查問題以及產(chǎn)生想法臣嚣。而尋找挑戰(zhàn)的關(guān)鍵在于激發(fā)好奇心净刮,做一個(gè)善于觀察的人;看到事情不完美的一面硅则;記下自己和他人的不滿淹父;尋根溯源,刨根問底怎虫;對暗示保持敏感暑认;在辯論中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。
11揪垄、沒有任何一個(gè)解決方案是完美的穷吮;其次,在許多情況下饥努,解決方案被改進(jìn)之前捡鱼,不能貿(mào)然付諸實(shí)施。這個(gè)時(shí)候酷愧,就需要用批判性思維改進(jìn)提出的解決方案