? ? 2019年7月25日煞茫，我有幸參加學校安排的貴陽師范大學暑期數(shù)學教師培訓活動态罪，學習活動為期五天噩茄，五天的學習生活收獲滿滿。下面就自我的感悟思考進行簡單的分享:
一复颈、與名師前行 感受教學魅力
? ? 學習期間绩聘，各位專家分別從:“數(shù)學典型案例，談數(shù)學教師素養(yǎng)”耗啦、“問題情境的創(chuàng)設(shè)”凿菩、“數(shù)學教學設(shè)計典型案例分析”等方面進行闡述，傳達數(shù)學教學高效方法和基于核心素養(yǎng)對課堂教學的重要思想芹彬。在課上我有幸能夠與各位專家教授積極互動，帶著實際教學中的問題去思考叉庐，課下與專家們溝通交流舒帮、探討一些教學中遇到的問題。從高觀點下看待數(shù)學教學陡叠，有種醍醐灌頂?shù)母杏X玩郊，深深的感受到數(shù)學教學的魅力。
二枉阵、與同行前行 欣賞思維的火花
? ? 課堂上專家不斷拋出問題译红，講臺下的學員們彼此探討，都積極表達對問題的看法兴溜，深化了對一些平時不太重視的問題的看法侦厚，如“左右”問題、“循環(huán)小數(shù)化分數(shù)公式推理證明”問題等等拙徽。聆聽同行的想法刨沦，欣賞不同角度看待理解數(shù)學問題的方法，碰撞出絢麗的思維火花膘怕。
三想诅、與自我前行 牢記教師使命
? ? 從教五年，時間不算長也不算短，深知做一名合格教師不僅需要埋頭苦干来破、不斷學習不斷思考篮灼，更需要多向名師專家汲取營養(yǎng)。通過與專家名師的交流討論徘禁，可以用更高的的眼光與更加專業(yè)的角度去看待教學問題诅诱。真正做到人文教育、素質(zhì)教育晌坤、有溫度的教育逢艘。
? ? 通過此次學習讓我的教學思想、觀點得以擴充骤菠，感謝學校給予的學習機會它改！今后必會將所學到好的方法觀點有效的運用到教學實踐中，踏實的做好教書育人的工作商乎！
