背景-人才不匹配
????從畢業(yè)到現(xiàn)在工作五年有余靡狞,期間面試過不少家公司,也作為技術(shù)面試官面試過一些應(yīng)聘者隔嫡。某天群聊中甸怕,一位同學(xué)抱怨公司總是招聘一些不合適的人給他,于是接下來幾天的聊天方向變成“當(dāng)你作為面試官時候腮恩,都問了應(yīng)聘者哪些問題”梢杭。幾天討論下來,我漸漸完善了關(guān)于面試的想法秸滴,整理下便有了這篇文章武契,希望您看完本篇文章后,能根據(jù)具體崗位設(shè)計出滿意的面試題荡含。
技術(shù)面試的目的
評定被面試人能力范圍和級別咒唆,為下一步?jīng)Q策提供依據(jù)。
那么我們需要評定哪些能力呢释液?
技術(shù)人的兩種能力
1 內(nèi)政 - 技術(shù)與管理
2 外交 - 交流與表達(dá)
能力級別的劃分
????如何對能力級別進(jìn)行準(zhǔn)確的鑒定全释,我參考腦科學(xué)和教育學(xué)對認(rèn)知層次的劃分,將技術(shù)人的能力概括如下:
第一層:模仿
????這個段位的技術(shù)人能夠通過通過參考均澳、模仿來完成工作恨溜。
第二層:理解
????這個段位的技術(shù)人不僅能夠通過模仿來完成工作符衔,還能夠?qū)槭裁催@樣做有不同程度的理解與思考找前,能夠針對具體問題做一些優(yōu)化和適配。
第三層:設(shè)計
????這個段位人對一項工作的本質(zhì)與整體面貌有準(zhǔn)確的理解判族,能夠針對這項工作設(shè)計出優(yōu)秀的解決方案躺盛。
第四層:通達(dá)
????這個段位的技術(shù)人思想活躍,有完整的技術(shù)棧形帮、統(tǒng)一的方法論和思維體系槽惫,能觸類旁通周叮、擅長跨界解決難題,在設(shè)計解決方案時候往往具有戰(zhàn)略眼光界斜,不局限于具體工作和領(lǐng)域仿耽。
如何一步步設(shè)計面試題
????在知道需要哪些能力以及級別劃分之后,我們便可以開始設(shè)計面試題目各薇,面試題目最好能層層遞進(jìn)项贺、一步步篩選出面試者的段位。
一 峭判、面試人自我介紹
????請讓面試人盡詳細(xì)的介紹自己开缎。
????這個環(huán)節(jié)主要關(guān)注面試人的語言組織能力、比如表達(dá)的清晰度林螃,邏輯性等奕删。技術(shù)工作不是單兵作戰(zhàn),是需要溝通協(xié)調(diào)的疗认,清晰簡潔的語言表達(dá)能力會讓事情事半功倍完残,減少很多不必要的工作。如果需要招聘的是對外負(fù)責(zé)人横漏、此點尤其重要坏怪。
二 、面試人參與項目介紹
????請面試人盡量通俗易懂地介紹自己的項目绊茧。有時間可以加上一句”當(dāng)我是外行來講“铝宵。
????古人用 “喻”表示明白、懂得华畏,當(dāng)一個人對一個事物理解清晰后鹏秋,自然能夠通過比喻、類比的方法讓一個具有相關(guān)技術(shù)背景的人聽懂亡笑。
????這里環(huán)節(jié)主要看表達(dá)的邏輯性侣夷、項目真實性、在項目中扮演中的角色仑乌,對項目的整體理解程度百拓。
三、 基礎(chǔ)知識晰甚、工具衙传、方法
???? 1、 常用工具使用
???? 2厕九、 基本知識運用
???? 3 蓖捶、通用調(diào)試方法
????這個環(huán)節(jié)主要關(guān)注于面試人的日常具體工作和知識廣度。
四扁远、 原理與優(yōu)化
???? 1 俊鱼、通用技術(shù)原理
???? 2刻像、常用做法改進(jìn)
???? 3、技術(shù)如何選型
????這個環(huán)節(jié)主要關(guān)注于具體問題為什么這樣做并闲,考察面試者對工作中遇到技術(shù)的背后原理的理解程度细睡。
五、 思維與總結(jié)
???? 1帝火、工作習(xí)慣與方法
???? 2纹冤、技術(shù)總結(jié)與表達(dá)
???? 這個環(huán)節(jié)主要關(guān)注面試者的平時工作上的思路與方法、學(xué)習(xí)能力购公、技術(shù)總結(jié)與表達(dá)能力萌京,這些能力顯示了一個技術(shù)人的潛力和適應(yīng)性。
????具體來說就是在面試過程中宏浩,針對簡歷知残、技術(shù)博客等進(jìn)行深挖,多問幾個為什么比庄?把面試當(dāng)做一場針對簡歷內(nèi)容的一場技術(shù)討論會求妹,從中探測面試者的工作與思維方法。
????也可以問一些超出面試者能力的題目或者從一個新的實際項目來展開聊天佳窑,感受下他邏輯是否清晰制恍,縝密,是否有自己一套處理問題的流程與思路神凑。
六净神、 創(chuàng)造與設(shè)計
???? 1、 針對一個具體業(yè)務(wù)聊聊架構(gòu)設(shè)計思想溉委;
???? 2鹃唯、 針對一個技術(shù)領(lǐng)域探討未來發(fā)展趨勢;
???? 3 瓣喊、針對一個技術(shù)方向談?wù)劶夹g(shù)演進(jìn)規(guī)律坡慌。
???? 該環(huán)節(jié)主要關(guān)注于面試者的造血能力,開拓能力藻三、創(chuàng)造能力洪橘,以及對技術(shù)的理解與把握,這樣的人物是企業(yè)發(fā)展與改革的引導(dǎo)者棵帽。
七熄求、 職業(yè)保證書
???? 1 、面試者自我評價岖寞,相當(dāng)于面試者的一個口頭保證書 抡四;
???? 2 柜蜈、問面試者最擅長什么仗谆,最自豪的是哪個項目指巡,看看他曾經(jīng)的高度;
???? 3 隶垮、技術(shù)發(fā)展學(xué)習(xí)具體規(guī)劃藻雪。
???? 該環(huán)節(jié)主要關(guān)注員工的工作態(tài)度,忠誠度狸吞、與公司職位的契合度勉耀。
最后說明:如果自己不夠?qū)I(yè), 找一個專業(yè)人員來把關(guān)蹋偏,可以找自己同事便斥、朋友或者出錢請人,哈哈~
附評審表格
評審表格有兩個維度威始,能力的深度與廣度枢纠,大概如下
深度\廣度 | 評分 | 權(quán)重 | 得分 |
---|---|---|---|
交流表達(dá) | 50 | 20% | 10 |
基礎(chǔ)能力 | 70 | 5% | 3.5 |
原理理解 | 40 | 20% | 8 |
思考總結(jié) | 30 | 20% | 6 |
創(chuàng)造設(shè)計 | 10 | 20% | 2 |
方法論 | 10 | 10% | 1 |