2003國(guó)際大專辯論賽決賽辯詞

總決賽辯題：順境還是逆境更有利于人的成長(zhǎng)

立論陳詞

正方

張君：順境就是良好的境遇煤裙，逆境與之相對(duì)混驰。人的成長(zhǎng)指的是人從自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人系草，以及充分社會(huì)化的過(guò)程撕贞。以身心的健康發(fā)展和社會(huì)角色趨向成熟兩個(gè)指標(biāo)來(lái)顯示，雖然順境逆境朋蔫，都是人成長(zhǎng)過(guò)程中必然面對(duì)的人生境遇审残，但比較而言，順境更有利于人的成長(zhǎng)斑举。

首先從人的身心發(fā)展來(lái)看，一方面科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)供給病涨、健全的公共衛(wèi)生體系富玷，比起匱乏的物質(zhì)保障，欠缺的公共衛(wèi)生服務(wù)既穆，更有利于人的生理成長(zhǎng)赎懦。另一方面，順境更有利于人心智的成長(zhǎng)幻工，人心智的成長(zhǎng)包括認(rèn)知能力的提升励两、性情的陶冶、品格的養(yǎng)成囊颅。逆境中当悔，學(xué)習(xí)環(huán)境是壓制性的，可以認(rèn)知事物踢代，但是順境中盲憎，提供的是鼓勵(lì)性的教育氛圍，更有利于認(rèn)知的系統(tǒng)發(fā)展胳挎。逆境中可以認(rèn)識(shí)到人生的艱辛饼疙，但也容易產(chǎn)生焦慮和痛苦，甚至產(chǎn)生對(duì)他人的疏離感和不信任慕爬。而順境當(dāng)中窑眯，我們更可以體會(huì)到家庭的溫暖屏积，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，友情的可貴磅甩，從而擁有寬容開(kāi)放炊林、健康的心態(tài)。逆境中更胖，對(duì)人品格的培養(yǎng)是有條件的铛铁，很容易就超出了基本的心理承壓范圍，造成人格的扭曲却妨。而順境中饵逐，對(duì)人品格的培養(yǎng)，卻是潛移默化的彪标，通過(guò)積極的教育手段倍权，和良好的性情陶冶，鍛造更健全的人格捞烟。

其次薄声，從人的社會(huì)化進(jìn)程來(lái)看，一方面順境更有利于滿足人生各階段的成長(zhǎng)需求题画，當(dāng)我們還是孩童的時(shí)候默辨，順境中家庭的關(guān)愛(ài)讓我們具有了自信心和自主意識(shí)，而在破碎中家庭中長(zhǎng)大的孩子苍息，容易自卑多疑缩幸。青少年的時(shí)候，順境中良好的教育竞思，可以使我們學(xué)業(yè)有成表谊，謀生有道，而缺乏教育盖喷，則一時(shí)失去成長(zhǎng)依托爆办，迷失生活方向。當(dāng)我們到了成年乃至老年的時(shí)候课梳，順境使人在自我肯定中距辆，獲得終生成長(zhǎng)的動(dòng)力，而逆境的沖擊暮刃，容易使人意志消沉挑格，自我否定。另一方面沾歪，順境更有利于人社會(huì)角色的成熟漂彤，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)，總是以其獨(dú)立的擔(dān)當(dāng)恰當(dāng)?shù)纳鐣?huì)角色為標(biāo)志的，逆境中的困頓挫望，容易產(chǎn)生挫敗感立润，使人打斷終生成長(zhǎng)的進(jìn)程，而順境中持續(xù)的社會(huì)發(fā)展媳板，健全的制度安排桑腮，和諧的日常生活，為人的社會(huì)角色成熟提供了更良性的空間蛉幸。

好風(fēng)憑借力破讨，助我上青云。憑借順境的好風(fēng)奕纫，我們可以展開(kāi)成長(zhǎng)的雙翼提陶，在人生的天際飛得更高，更遠(yuǎn)匹层。謝謝隙笆！

反方

梁佑誠(chéng)：在聽(tīng)完對(duì)方辯友的言論當(dāng)中，對(duì)方辯友告訴大家升筏，順境是等于順利的境遇撑柔，但是她沒(méi)有告訴大家，到底她談的是過(guò)程中的順利境遇您访，還是結(jié)果的順利境遇铅忿，所以顯然的這一點(diǎn)，我方認(rèn)為是存疑的×橥簦現(xiàn)在我們來(lái)理清現(xiàn)在辯題的一個(gè)基本的概念辆沦，今天我方所指的逆境，其實(shí)所指的是一個(gè)人在追求目標(biāo)的過(guò)程當(dāng)中识虚，他所付出的努力，及遭遇的困難是高于一般所謂的預(yù)期妒茬。所以如果一個(gè)人担锤，他要付出付出三分努力解決一些問(wèn)題的時(shí)候，結(jié)果他付出了八分乍钻，甚至他付出了更多的努力肛循，也沒(méi)有辦法完成的時(shí)候，我們說(shuō)银择，這個(gè)人多糠，他面對(duì)了一定的逆境，但是當(dāng)然一這種逆境浩考，不能威脅到他的生命夹孔，這種絕境就不是我們今天雙方應(yīng)該討論的范圍。

我方認(rèn)為所謂的成長(zhǎng)，指的是一個(gè)人在知識(shí)搭伤、經(jīng)驗(yàn)只怎，以及能力及人格方面獲得增進(jìn)，所以簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)怜俐，逆境更有利于人的成長(zhǎng)身堡。當(dāng)人付出的努力，或者他遭遇的困難拍鲤，高于他自己本身的預(yù)期的時(shí)候贴谎，我們?nèi)艘廊荒軌驈倪@個(gè)過(guò)程當(dāng)中獲得了更多的知識(shí)上的發(fā)展。

我方說(shuō)季稳，逆境更有利于人的成長(zhǎng)擅这，是基于三個(gè)理由。第一绞幌，我方認(rèn)為蕾哟，逆境增長(zhǎng)人的理念與知識(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)莲蜘，這條路我們走錯(cuò)了谭确，我們就多知道一條錯(cuò)的路是怎么走的，所以我們?nèi)松囊?jiàn)識(shí)以及種種的經(jīng)驗(yàn)就更豐富了票渠。愛(ài)迪生花了20年的時(shí)間逐哈，做了5萬(wàn)多次的實(shí)驗(yàn)附帽，才能夠成功地發(fā)明了這個(gè)簡(jiǎn)用的電芯缓苛，于是就有人問(wèn)他說(shuō)，哎承璃，你怎么知道最后的成果一定是成功的呢杜窄？愛(ài)迪生告訴他說(shuō)肠骆，成功不是惟一的成果，我有了5萬(wàn)多個(gè)成果塞耕，因?yàn)槲椅×?萬(wàn)多次的經(jīng)驗(yàn)蚀腿。第二、我們認(rèn)為逆境拓展了人的視野及格局扫外，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)莉钙，這條路比我們想象中走得更困難的時(shí)候，下一次我們做的那種預(yù)期將會(huì)做得更高筛谚，我們做得準(zhǔn)備將會(huì)更多磁玉。一個(gè)人如果預(yù)期他三分鐘完成一個(gè)問(wèn)題，結(jié)果他花了八分鐘的時(shí)間驾讲，下一次他就會(huì)做八分鐘的準(zhǔn)備蚊伞。第三席赂，我們認(rèn)為，逆境有助于刺激我們的潛能厚柳，在路上我們有風(fēng)險(xiǎn)氧枣，有了挑戰(zhàn)，我們才會(huì)激發(fā)出我們?cè)瓉?lái)自己也想像不到的這種能力别垮。在心理學(xué)上來(lái)看便监，孩童在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，如果老師對(duì)他在高于預(yù)估的能力上挑戰(zhàn)碳想，發(fā)展的結(jié)果是更美好的烧董。

我相信在座每位都看過(guò)《西游記》，熟悉《西游記》的人都知道胧奔，西天取經(jīng)其實(shí)最重要的不是取經(jīng)的結(jié)果逊移，而是這一路上克服了困難的這種過(guò)程。所以我們說(shuō)龙填，天將降大任于斯人也胳泉。謝謝大家！

盤(pán)問(wèn)

反方盤(pán)問(wèn)正方

莊智凱：對(duì)方辯友您好岩遗，下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲扇商，這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，就是現(xiàn)在我們桌上宿礁，上面有三個(gè)杯子案铺，請(qǐng)您猜一下，哪個(gè)杯子里面梆靖，我們有放喉糖控汉。

馬薇薇：這個(gè)真猜不出來(lái)。是不是有放喉糖的就是順境返吻，沒(méi)有放喉糖的就是逆境呢姑子？

莊智凱：對(duì)方辯友，你先猜猜看就知道了测僵，你隨便猜街佑，猜錯(cuò)還可以再猜一次也沒(méi)關(guān)系。

馬薇薇：那我猜三個(gè)里面都有行不行昂蘅巍？

莊智凱：可以呀岳服，對(duì)方辯友剂公。我們先看，對(duì)方辯友這里面有喉糖對(duì)不對(duì)吊宋。

馬薇薇：嗯纲辽。

莊智凱：那您如果猜對(duì)這個(gè)時(shí)候，想請(qǐng)問(wèn)您，如果你沒(méi)有機(jī)會(huì)再猜下一次的時(shí)候拖吼，你如何證明這兩個(gè)里面有沒(méi)有喉糖呢鳞上？

馬薇薇：我為什么一定要證明這兩個(gè)里面有沒(méi)有喉糖呢？我覺(jué)得人活著吊档，如果真的有糖吃篙议，然后過(guò)得比較好，自己能獲得發(fā)展怠硼，就已經(jīng)夠了鬼贱。不需要去嘗試很多條錯(cuò)誤的途徑，沒(méi)有困難創(chuàng)造困難也要去上香璃，你說(shuō)是不是呢这难？

莊智凱：對(duì)方辯友，我想要告訴您的是葡秒，如果說(shuō)今天您猜對(duì)了姻乓，這兩個(gè)杯子里面到底放了什么東西，您就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道了吧眯牧？

馬薇薇：可是人生不是一場(chǎng)猜謎游戲蹋岩，在這里，我猜對(duì)了喉糖有糖吃炸站，猜錯(cuò)了喉糖沒(méi)糖吃星澳，很簡(jiǎn)單，損失并不大旱易〗耍可是有的時(shí)候，往往是對(duì)我一生都非常有影響重大的選擇阀坏，如果我選錯(cuò)了如暖，可能真的是追悔莫及了。所以能走正確的路的時(shí)候忌堂，我們還是不要往彎路上走盒至。

莊智凱：對(duì)方辯友，今天你來(lái)參加國(guó)際大專辯論會(huì)士修，如果說(shuō)今天你遇到都是實(shí)力非常強(qiáng)的隊(duì)伍枷遂，而他們的實(shí)力都超出您方所預(yù)期的實(shí)力，這時(shí)候棋嘲，下次您再參加這場(chǎng)比賽的時(shí)候酒唉，您會(huì)不會(huì)更充分的準(zhǔn)備，更認(rèn)真的準(zhǔn)備沸移，因?yàn)閾?dān)心會(huì)遇到更強(qiáng)的對(duì)手痪伦？

馬薇薇：可是無(wú)論我的對(duì)手多么強(qiáng)侄榴，都有我的教練、隊(duì)友网沾，還有場(chǎng)下的觀眾支持著我癞蚕，我覺(jué)得這是我發(fā)展的順境，在這種順境之中辉哥，無(wú)論遇到多么強(qiáng)的對(duì)手桦山，我都會(huì)迎難而上，取得成功的证薇，謝謝你度苔。

莊智凱：對(duì)方辯友意思是說(shuō)，下次遇到更強(qiáng)的對(duì)手浑度，您方就不打算更認(rèn)真地準(zhǔn)備寇窑，因?yàn)橛X(jué)得現(xiàn)在這個(gè)程度就可以打敗更強(qiáng)的對(duì)手的嗎？

馬薇薇：不箩张，就算您是我的對(duì)手甩骏，您也不是我的困境，我覺(jué)得您是我成長(zhǎng)中的動(dòng)力先慷，您的關(guān)心和鼓勵(lì)饮笛，我都非常感謝。

莊智凱：謝謝您论熙。

正方盤(pán)問(wèn)反方

黃磊：好福青，我們也談一些小道具，剛才在場(chǎng)上脓诡，有人為我們擂鼓助威无午，但是有時(shí)候打辯論，可能是孑然一身祝谚，形單影只宪迟，哪一種更有利于您的發(fā)揮呢？

黃靖文：對(duì)方辯友交惯，只要肯為我們加油鼓勵(lì)次泽，那就是好的了。

黃磊：是呀席爽，所以剛才有人為我們助威意荤，更有利于我們的發(fā)揮，否則冷冷清清只锻，可不利于我們的成長(zhǎng)玖像。第二個(gè)問(wèn)題，您桌子上放的應(yīng)該是方便面的盒子吧炬藤，方便面可以解飽和方便面能夠有利于人的身體健康御铃，是不是一個(gè)概念呢？

黃靖文：對(duì)方辯友沈矿，方便面它是一種食物上真，我實(shí)在不清楚，這個(gè)問(wèn)題跟順逆境有什么樣的關(guān)系呀羹膳？

黃磊：其實(shí)呀睡互，這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的類比。在逆境中陵像，人是可以解飽就珠，也可以滿足基本的需求，但是它和有利于人的成長(zhǎng)醒颖，是不是兩個(gè)概念呢妻怎？

黃靖文：對(duì)方辯友，天將降大任于斯人也泞歉，正因?yàn)檫@樣子逼侦，苦其心志，我們才能夠更加的成功腰耙，正因?yàn)槲覀兪∵^(guò)榛丢，正因?yàn)槲覀冊(cè)庥鲞^(guò)逆境，我們才知道挺庞，我們更應(yīng)該上去晰赞，更應(yīng)該努力，更應(yīng)該邁向人的成長(zhǎng)啊选侨。

黃磊：如何是降大任于斯人呢掖鱼？可要先餓你，再空乏你喲侵俗，要?jiǎng)谀銌严怯茫拍馨沿?zé)任給您。但是我們每個(gè)人的成長(zhǎng)隘谣，是不是這樣的經(jīng)歷呢增拥？再問(wèn)對(duì)方辯友，剛才上場(chǎng)的時(shí)候寻歧，有人為我們每個(gè)人送了一瓶水掌栅，讓我們上場(chǎng)前潤(rùn)喉，這可謂是對(duì)我們的幫助吧码泛，這是不是更有利的呢猾封？

黃靖文：我當(dāng)然要非常感謝剛剛送水給我們的這位先生，他的確讓我們潤(rùn)潤(rùn)喉噪珊。再者對(duì)方辯友晌缘，剛剛所謂順境可以飽食齐莲，然而對(duì)方辯友，當(dāng)我們餓的時(shí)候磷箕，我們才會(huì)知道选酗，原來(lái)非洲的難民他們是這樣的饑餓，當(dāng)我們有能力的時(shí)候岳枷，我們才會(huì)因?yàn)槲覀冊(cè)陴囸I的時(shí)候芒填，遭遇過(guò)這樣的逆境，我們才可以幫助這些人空繁，才可以使我們?nèi)松拥爻砷L(zhǎng)殿衰，不是嗎？

黃磊：可是按照對(duì)方的立論盛泡，非洲的人身處逆境闷祥，有利于他們的成長(zhǎng)？我們要救助他們傲诵，不就是遏制他們的成長(zhǎng)了嗎蜀踏？

黃靖文：正因?yàn)樗麄冊(cè)诜侵蓿麄凁囸I掰吕，他們想要努力果覆，他們就更加發(fā)展。對(duì)方辯友殖熟，你可以看看現(xiàn)在……

（時(shí)間到）

駁論

反方反駁正方

黃執(zhí)中：我們先來(lái)回顧一下局待，剛剛的質(zhì)詢答辯，對(duì)方辯友在猜我們桌上的喉糖的時(shí)候菱属，她用了一個(gè)很巧妙的方式钳榨，說(shuō)我三個(gè)都猜可不可以呀。在這場(chǎng)比賽當(dāng)中纽门，當(dāng)然可以薛耻，可是我想請(qǐng)問(wèn)一下在座的各位觀眾，我們?cè)谌松倪x擇當(dāng)中赏陵，可以說(shuō)我統(tǒng)統(tǒng)都要可以嗎饼齿？好像不行吧。不管我們是科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn)蝙搔，不管我們是學(xué)生在選擇人生的經(jīng)歷和過(guò)程缕溉，不管我們是一個(gè)企業(yè)家在選擇企業(yè)投資的方向，我們好像都必須要從中擇一吃型，當(dāng)然如果遇到順境证鸥，我們第一次都猜對(duì)，我們就得到了成功的果實(shí)，我開(kāi)了第一個(gè)杯子知道里頭有東西了枉层，可是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中泉褐，我失去了什么，我失去了看看其他杯子里的東西的機(jī)會(huì)鸟蜡⌒丝荩《阿甘正傳》里頭不就有一句話嗎：人生就像一盒巧克力，你不吃下去矩欠，你永遠(yuǎn)不知道它味道是什么？順利的人有一個(gè)特色悠夯，就是他永遠(yuǎn)都吃到他最喜歡吃的那顆巧克力癌淮，可是呢，他永遠(yuǎn)不知道其他巧克力是什么味道沦补，他也永遠(yuǎn)不知道別的路途會(huì)有什么樣的風(fēng)景乳蓄。

對(duì)方辯友今天告訴我們，所謂的順境夕膀，有三個(gè)立意虚倒，第一個(gè)是在生理上的發(fā)展，可是我們要知道产舞，生理上真的是在順境當(dāng)中比較容易帶來(lái)發(fā)展嗎魂奥？我們都知道，人體為什么會(huì)產(chǎn)生對(duì)病菌的抗體易猫，就因?yàn)槭俏覀兩^(guò)病耻煤，才會(huì)有抗體的，如果從來(lái)就沒(méi)有生過(guò)病准颓，一場(chǎng)病就把你擊倒了哈蝇，這怎么會(huì)是順境的發(fā)展呢？對(duì)方辯友又告訴我們說(shuō)攘已，有順境炮赦，身體才會(huì)好，可是這跟我們的經(jīng)歷也不一樣样勃，一個(gè)富翁吠勘，有車子，有房子峡眶，有仆人這種是順境吧看幼，他的身體會(huì)比農(nóng)夫來(lái)得好嗎？其次對(duì)方辯友告訴我們幌陕，說(shuō)他的心智在順境當(dāng)中會(huì)成長(zhǎng)诵姜，可是我們就要想想看了，如果我們?nèi)ツ畲髮W(xué)遇到兩個(gè)老師，一個(gè)是?嚴(yán)格的老師棚唆，一個(gè)是偷懶的老師暇赤，隨便課程都讓你PASS，隨便你交什么作業(yè)給你高分宵凌，這總是順境鞋囊，可你的心智會(huì)成長(zhǎng)嗎？最后我們還想到瞎惫，有關(guān)品格的問(wèn)題溜腐，對(duì)方辯友如果我身在一個(gè)父母極度寵愛(ài)的順暢環(huán)境里，打破花瓶父母說(shuō)沒(méi)有關(guān)系瓜喇，捉弄小孩子挺益，沒(méi)有關(guān)系。對(duì)方辯友乘寒，這樣的溺愛(ài)品格會(huì)正常嗎望众？謝謝大家！

正方反駁反方

黃磊：謝謝執(zhí)中師兄伞辛。我們呢也來(lái)簡(jiǎn)單分析一下對(duì)方的立論告訴我們什么烂翰？他們說(shuō)啊，順境給人帶來(lái)的是一種安逸的環(huán)境蚤氏，而逆境呢給人帶來(lái)了一種機(jī)制甘耿，什么機(jī)制，讓您知道哪條路是錯(cuò)誤的竿滨，化學(xué)元素中有108項(xiàng)元素棵里，如果在座的各位想實(shí)驗(yàn)一下，哪項(xiàng)元素是有毒的姐呐，您可要一個(gè)一個(gè)品殿怜，但是當(dāng)品嘗第一個(gè)有毒的時(shí)候，您就已經(jīng)一命嗚呼了曙砂。況且人的成長(zhǎng)是什么头谜？對(duì)方告訴我，人的成長(zhǎng)就是猜巧克力的過(guò)程鸠澈，這點(diǎn)我方不認(rèn)同柱告，其實(shí)人生啊，就像是一棵樹(shù)的成長(zhǎng)笑陈，需要有一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境加以保障际度，對(duì)方混淆的是什么？在逆境中涵妥，人可以成長(zhǎng)乖菱，和逆境有利于人的成長(zhǎng)，是兩個(gè)截然不同的概念，為什么這樣說(shuō)窒所，愛(ài)迪生鹉勒，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，能夠總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)吵取，有所獲得禽额，我可告訴喲，愛(ài)迪生有一流的試驗(yàn)設(shè)備和一流的實(shí)驗(yàn)室皮官，如果這些都匱乏的話脯倒，切莫說(shuō)愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)5萬(wàn)種材料，恐怕他還在街邊流浪捺氢，不能夠進(jìn)行科學(xué)研究藻丢。

話說(shuō)回來(lái)，什么是在逆境中可以成長(zhǎng)讯沈，這好比說(shuō)司馬遷的《史記》呢，是在逆境中造就的婿奔，但是逆境有利于科學(xué)研究缺狠，是另外一個(gè)概念，對(duì)不對(duì)萍摊？大家很容易理解挤茄，比如說(shuō)毒品可以起到醫(yī)療麻痹的作用，但是要論證毒品有利于人的身體健康冰木，這是兩個(gè)截然不同的概念穷劈，否則我們還要禁毒干什么。其實(shí)逆境給人提供的是某些個(gè)別品格歷練的過(guò)程踊沸，而順境是人全面發(fā)展的過(guò)程歇终，全面發(fā)展，和某些極端性格的養(yǎng)成逼龟，是不是兩個(gè)截然不同的概念呢评凝？其實(shí)對(duì)方所說(shuō)的逆境，我方不予否認(rèn)腺律，他所說(shuō)的是逆境給人帶來(lái)了挫折奕短，但是順境給您帶來(lái)了克服挫折的能力和條件，是否更為重要呢匀钧？

對(duì)辯一

薛樂(lè)：謝謝您翎碑，也許我們要談一些成長(zhǎng)中沉重的話題了。據(jù)調(diào)查之斯，說(shuō)身處暴力家庭中的兒童日杈，自卑心理的產(chǎn)生率是60％，而正常的家庭呢不到10％，請(qǐng)教您达椰，家庭的關(guān)愛(ài)是否更有利于兒童的成長(zhǎng)呢翰蠢？

莊智凱：對(duì)方辯友剛剛說(shuō)的這個(gè)虐待家庭，這是個(gè)絕境啊啰劲，他不是逆境啊梁沧，就像對(duì)方辯友說(shuō)的，如果按照您方順境來(lái)說(shuō)蝇裤，天天躺在那邊廷支，就有飯可以吃，完全什么事都不要做栓辜，這樣有成長(zhǎng)嗎恋拍？

薛樂(lè)：對(duì)方辯友首先請(qǐng)您告訴我，為什么出現(xiàn)了家庭暴力藕甩，兒童就面臨生不如死施敢，還是必須要死呢？

莊智凱：對(duì)方辯友狭莱，因?yàn)樗€沒(méi)有成年僵娃，無(wú)法為自己的能力負(fù)責(zé)，再請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友是腋妙，如果順境可以讓人成長(zhǎng)默怨，請(qǐng)問(wèn)富不過(guò)三代這句話怎么解釋呢？

薛樂(lè)：富不過(guò)三代是一條必然的定律嗎骤素，那今天我們大家都不要致富好了匙睹，因?yàn)槿绻恢赂坏脑挘膶O輩可能就要倒霉了呀济竹。

莊智凱：對(duì)方辯友痕檬，順境如果讓人成長(zhǎng)，可玉不琢不成器送浊，對(duì)方辯友谆棺，這句話您再解釋一下好了。

薛樂(lè)：對(duì)方辯友罕袋，為什么老讓我們解釋一些我們的問(wèn)題呢改淑？請(qǐng)教對(duì)方辯友了，今天我們說(shuō)浴讯，犯罪心理學(xué)一項(xiàng)研究表明朵夏，青少年如果身處破碎家庭的話，比正常家庭來(lái)說(shuō)榆纽，他的犯罪率要高出三倍仰猖，請(qǐng)教您捏肢，健全的家庭是否更有利于青少年的成長(zhǎng)呢？

莊智凱：對(duì)方辯友又在舉絕境了饥侵，我們應(yīng)該是討論鸵赫，在家里叫你做事跟不做事，是哪個(gè)比較好躏升。那請(qǐng)教對(duì)方辯友的是辩棒，天將降大任于斯人也，辛苦了他膨疏，讓他獲得磨煉一睁，為什么還不能成長(zhǎng)？難道說(shuō)躺在那邊佃却，就可以變成一個(gè)大將軍者吁，或是一個(gè)大圣人嗎？

薛樂(lè)：對(duì)方辯友饲帅，孟子的這句話复凳，這個(gè)斯人并不是說(shuō)偉大的人物，而是指我們作為一個(gè)人灶泵，要這樣做育八。請(qǐng)教對(duì)方辯友了，如果破碎的家庭就等于絕境的話丘逸，那今天我要告訴你……

（正方時(shí)間到）

莊智凱：對(duì)方辯友一直說(shuō)单鹿，順境有利于成長(zhǎng)掀宋，想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友深纲，《西游記》里面，整個(gè)故事講的都是他們?nèi)〗?jīng)的經(jīng)過(guò)劲妙，難道按照對(duì)方辯友的講法湃鹊，順境如果很簡(jiǎn)單的話，那么唐三藏直接請(qǐng)那個(gè)孫悟空帶他到西天拿個(gè)經(jīng)回來(lái)镣奋，不就取經(jīng)成功了嗎币呵？

對(duì)辯二

梁佑誠(chéng)：延續(xù)剛才的話題，請(qǐng)教對(duì)方辯友侨颈，為什么我們孫悟空不直接飛往西天余赢，馬上取經(jīng)呢？

馬薇薇：因?yàn)樗菍O悟空啊哈垢，他有72變妻柒，可是要換了我去取經(jīng)的話，一變都沒(méi)有耘分，可能第一難的時(shí)候举塔，就已經(jīng)被老虎吃了绑警，您還要故意這樣磨難我嗎？

梁佑誠(chéng)：說(shuō)得非常好央渣，所以您看嘛计盒，就是因?yàn)槟闩卤焕匣⒊裕@些逆境都讓你成長(zhǎng)芽丹，如果你沒(méi)有遇過(guò)這樣逆境的話北启，你下一次要如何面對(duì)這樣的困難呢？

馬薇薇：對(duì)方辯友志衍，難道您不怕被老虎吃嗎暖庄？那您真是明知山有虎，偏向虎山行奥シ尽培廓！請(qǐng)教對(duì)方辯友，你們所說(shuō)的絕境跟逆境有什么本質(zhì)的區(qū)別嗎春叫？

梁佑誠(chéng)：那在這之前肩钠，請(qǐng)教對(duì)方辯友，您方會(huì)認(rèn)為成功跟成長(zhǎng)有什么分別呢暂殖？

馬薇薇：所有的成長(zhǎng)不一定都成功价匠，但是成長(zhǎng)包括成功。對(duì)方辯友請(qǐng)正面回答我的問(wèn)題呛每，絕境跟逆境有什么本質(zhì)區(qū)別踩窖？

梁佑誠(chéng)：首先我方認(rèn)為沒(méi)有必要回答為什么，因?yàn)閷?duì)方辯友今天根本上在前提上是錯(cuò)誤的晨横，他們讓我方所選擇的是什么洋腮，在成功和失敗當(dāng)中，您要選擇什么手形，我們大家當(dāng)然就會(huì)選擇成功啥供。但是問(wèn)題，今天我們談的是在成功之前那段過(guò)程库糠，對(duì)方辯友請(qǐng)你告訴大家伙狐，在過(guò)程當(dāng)中，為什么順境更有利瞬欧。

馬薇薇：我方一辯已經(jīng)說(shuō)得很清楚了贷屎，原來(lái)對(duì)方辯友是概念轟炸機(jī)，逆境不成艘虎，提出絕境唉侄，然后絕境解釋不出來(lái)，然后又使出了凌波微步顷帖。請(qǐng)正面回答美旧，絕境跟逆境到底有什么區(qū)別渤滞？

梁佑誠(chéng)：如果自己解釋不清楚的話，人家聽(tīng)不進(jìn)去榴嗅，那到底是誰(shuí)的錯(cuò)妄呕，我想大家心知肚明。對(duì)方辯友到現(xiàn)在還沒(méi)有清楚告訴大家嗽测，你們認(rèn)為順境它的定義是什么绪励？

馬薇薇：是從生理、心理社會(huì)化兩個(gè)層面四個(gè)點(diǎn)唠粥，我們都論證的非常清楚了疏魏，倒是對(duì)方辯友，從來(lái)不解釋他們逆境跟絕境的區(qū)別晤愧。

梁佑誠(chéng)：那請(qǐng)問(wèn)在生理大莫、心理這四個(gè)點(diǎn)上怎么樣更，才算是“更”官份。

馬薇薇：我方一辯剛才說(shuō)的非常清楚了只厘，難道您還讓我再給您復(fù)述一遍嗎，您從來(lái)不回答我的問(wèn)題舅巷，是不是因?yàn)槟銈兊哪婢呈遣惶娓嵛叮悬c(diǎn)逆，還有一點(diǎn)物質(zhì)幫助钠右，又得到了人們的支持赋元，這是人間仙境吧！

（正方時(shí)間到）

梁佑誠(chéng)：是你方把我方能力講成“絕”飒房，然后把你方的“順”講成是非常奮發(fā)向上搁凸，當(dāng)然我們就沒(méi)有辦法回答了。對(duì)方辯友完全沒(méi)有辦法理清今天的前提情屹，我們要怎么辯論下去呢坪仇？對(duì)不起杂腰，我們不認(rèn)同這樣的態(tài)度垃你，謝謝。

提問(wèn)嘉賓提問(wèn)

余磊：有請(qǐng)一下正方的四辯喂很，薛樂(lè)同學(xué)惜颇。

薛樂(lè)：謝謝您。

余磊：首先我提醒你一下少辣，今天的辯題是一個(gè)比較性的命題凌摄，比較的是哪個(gè)更，如果您把逆境理解成就是暴力家庭漓帅，犯罪環(huán)境的話锨亏，那么我們是不是也可以把順境理解成衣來(lái)伸手痴怨，飯來(lái)張口，天上掉餡餅?zāi)仄饔瑁窟@樣的環(huán)境浪藻，有利于人的成長(zhǎng)嗎，謝謝乾翔！

薛樂(lè)：謝謝您的問(wèn)題爱葵，首先我們要告訴大家的是，其實(shí)身處破碎家庭和身處單親家庭的確身處逆境反浓，但是我們也不否認(rèn)的要告訴大家萌丈，也有人在這樣的艱難困苦當(dāng)中成長(zhǎng)了璧瞬。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓绽快，還有英國(guó)前首相希斯歌径，他們都來(lái)自于單親的家庭螃征，但是這并不意味著垫挨，單親的家庭或者家庭暴力就有利于您的成長(zhǎng)缸血，同樣回應(yīng)嘉賓的問(wèn)題缓呛，說(shuō)順境中也可能是衣來(lái)伸手蛉迹，飯來(lái)張口艺栈，成了小皇帝英岭。所以嘛，我們?cè)陧樉钞?dāng)中湿右，也應(yīng)該警醒啊诅妹，我們也應(yīng)該在順境當(dāng)中，在家庭的關(guān)愛(ài)當(dāng)中毅人，做出我們的調(diào)整吭狡，但是請(qǐng)注意，這是在順境當(dāng)中的調(diào)整丈莺，有沒(méi)有人因?yàn)榭吹絼e的家庭當(dāng)中划煮，有人因?yàn)槟鐞?ài)而變成了小皇帝，我們作為父母的就要對(duì)孩子說(shuō)缔俄，哎呀弛秋，為了避免讓你成為小皇帝，我還是不要去關(guān)愛(ài)你了俐载。顯然這樣子蟹略，并不有利于我們兒童身心的發(fā)展，所以順境中遏佣，要做出調(diào)整挖炬，并不能夠論證出，逆境比順境更有利人的成長(zhǎng)状婶，謝謝您意敛。

王慰卿：我請(qǐng)問(wèn)反方的一辯同學(xué)馅巷，我剛才注意到，你始終沒(méi)有正面回答正方三辯同學(xué)的一個(gè)問(wèn)題草姻，即什么是逆境令杈，什么是絕境？你方在定義的時(shí)候碴倾，把認(rèn)為無(wú)法承受的逆境逗噩，即為絕境，那我是不是可以這么認(rèn)為跌榔，所謂不利于人成長(zhǎng)的逆境异雁，你們都?xì)w結(jié)為絕境，這樣的話我認(rèn)為你們?cè)诹⒄摰臅r(shí)候僧须，有循環(huán)論證的嫌疑纲刀。那么我倒要請(qǐng)問(wèn)，既然會(huì)有人根本無(wú)法承受的逆境存在担平，他又怎么會(huì)有利于人的成長(zhǎng)呢示绊，希望您正面回答我的問(wèn)題，謝謝暂论。

梁佑誠(chéng)：感?謝王先生的問(wèn)題面褐，其實(shí)今天我方說(shuō)，在我們?cè)谝粋€(gè)競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)上取胎，我們?cè)诒容^今天雙方之間到底誰(shuí)更有利于發(fā)展的時(shí)候展哭，所比較的這個(gè)人，他在性質(zhì)上闻蛀，必須是相同的匪傍。然后對(duì)方辯友告訴我們說(shuō)，他們把我們今天的逆境觉痛，形容成所謂的絕境役衡，而當(dāng)然這個(gè)很難界定。不過(guò)我說(shuō)薪棒，我今天面對(duì)一個(gè)絕境手蝎，然后馬上就死了，那這個(gè)對(duì)我來(lái)講當(dāng)然就是絕境了盗尸，但是如果這個(gè)逆境柑船，本身是我在整個(gè)過(guò)程當(dāng)中帽撑，不是我自己預(yù)期的泼各，舉個(gè)比方說(shuō)，今天我打算說(shuō)亏拉，我要付出三分努力扣蜻，但是最后我發(fā)現(xiàn)逆巍，我要付出八分努力才能解決這樣的問(wèn)題，這對(duì)我來(lái)講是逆境莽使，但是我要付出十分努力锐极，最后也做不到，那就叫絕境芳肌。但是最重要的是灵再，我們必須要了解今天的平臺(tái)在哪里，因?yàn)閯偛艑?duì)方辯友在比較的時(shí)候亿笤，為什么不能回答這樣的問(wèn)題翎迁，是因?yàn)閷?duì)方辯友的比喻很奇怪，他們?cè)谡勛约罕旧眄樉车臅r(shí)候净薛，這個(gè)人是非常奮發(fā)向上汪榔，他遇到任何的問(wèn)題，遇到再順的順境肃拜，他也可以非常的努力痴腌，但是遇到我們的時(shí)候，遇到逆境燃领，我們就要馬上自暴自棄士聪，所以這樣的比較，我們真的很難比較下去猛蔽，所以希望這位嘉賓能理解戚嗅，謝謝！

路一鳴：我請(qǐng)問(wèn)正方第二號(hào)選手枢舶。

黃磊：謝謝您懦胞。

路一鳴：在你剛才的發(fā)言當(dāng)中，我們聽(tīng)到順境能夠提供克服困難的條件凉泄，可是我們知道躏尉，克服困難不只是有條件，還需要個(gè)人的能力后众，人的成長(zhǎng)胀糜，是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，一個(gè)成長(zhǎng)的標(biāo)志蒂誉，我理解這個(gè)兩方面四點(diǎn)比較困難教藻，簡(jiǎn)單地說(shuō)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是右锨，它解決和面對(duì)不確定性問(wèn)題的能力的增加括堤，這種能力的增加，是不是要由逆境來(lái)提供？如果人在順境當(dāng)中成長(zhǎng)起來(lái)悄窃，在面對(duì)一個(gè)不確定性的時(shí)候讥电，他的經(jīng)驗(yàn)從哪里來(lái)，他的成長(zhǎng)標(biāo)志又是什么呢轧抗？

黃磊：謝謝這位嘉賓的提問(wèn)恩敌，其實(shí)我們坦然承認(rèn)，每個(gè)人在人生中總有順境横媚，總有逆境纠炮，這位嘉賓所說(shuō)的不確定困難會(huì)出現(xiàn)在我們的人生旅途之中，這點(diǎn)我方坦然承認(rèn)灯蝴。其實(shí)當(dāng)困難出現(xiàn)的時(shí)候抗碰，這是對(duì)方所論證的，面對(duì)困難绽乔，其實(shí)我方說(shuō)弧蝇，順境呢，恰好提供了一個(gè)解決困難的途徑折砸，這就好比說(shuō)看疗，逆境帶給我們的是面對(duì)挑戰(zhàn)，但是面對(duì)挑戰(zhàn)和解決挑戰(zhàn)睦授，是一個(gè)概念嗎两芳？顯然不是，這兩者是截然不同的去枷，因?yàn)槟婢持心鎸?duì)了這個(gè)不確定性的困難怖辆，但是順境中，給您克服這個(gè)困難提供了有利的保障删顶。比如說(shuō)我們有良師益友的指導(dǎo)竖螃，平時(shí)為我們諄諄教誨，為我們善言逗余，來(lái)提醒我們哪些疏漏特咆；比如說(shuō)良好的物質(zhì)條件，良好的生活環(huán)境录粱，這些呢腻格，都為我們克服這個(gè)困難提供了有利的條件。其實(shí)話說(shuō)回來(lái)了啥繁，面對(duì)困難菜职，和克服困難，恰是今天的分歧所在旗闽，而克服困難是成長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)酬核，謝謝蜜另。

蔣昌建：我想請(qǐng)問(wèn)反方第三位黃執(zhí)忠同學(xué)。我的問(wèn)題呢是這樣：無(wú)數(shù)的英烈愁茁，他們?yōu)榱讼乱淮幸粋€(gè)良好的境遇而拋頭露蚕钦，灑熱血亭病，其目的是為何鹅很？與之相關(guān)的就是無(wú)數(shù)個(gè)像?楊振寧先生這樣的科學(xué)家也通過(guò)自己殫精竭慮的研究，來(lái)盡量減少宇宙和我們生活環(huán)境的各種不確定性罪帖，以保證人類能夠健康的促煮、穩(wěn)定的向前發(fā)展，那么他創(chuàng)造的克服不確定性的這個(gè)環(huán)境是順境還是逆境呢整袁？我希望您的回答菠齿，不要以這樣的格式：如果?楊振寧先生不克服種種困難的話，他怎么能夠有科學(xué)創(chuàng)建呢坐昙，我回應(yīng)這個(gè)方式就是绳匀，如果?楊振寧先生不堅(jiān)信我留下來(lái)的順境，可以給下一代創(chuàng)造更寬適的環(huán)境的話炸客，我何有研究的動(dòng)力呢疾棵？我們能不能離開(kāi)這種雞生蛋和蛋生雞的邏輯，你給我一個(gè)回答痹仙，謝謝是尔。

黃執(zhí)中：謝謝蔣老師的提問(wèn)，我方的看法是基本上我能夠知道开仰，如果讓我來(lái)選擇的話拟枚，我當(dāng)然是希望能夠活在一個(gè)順利的環(huán)境里頭，如果讓父母來(lái)選擇的話众弓，他當(dāng)然是希望子女活在一個(gè)順利的環(huán)境里頭恩溅，為什么？因?yàn)檫@是人之常情谓娃，我們不忍苛責(zé)暴匠。可是我們要了解傻粘，我們希望下一代活在好的環(huán)境里頭每窖，是因?yàn)槲覀儾蝗绦目此芸唷弦悉？墒瞧鋵?shí)我們又知道窒典，我們面對(duì)困難，解決困難的種種能力稽莉，其實(shí)都是從困難當(dāng)中出現(xiàn)的瀑志，如果我這個(gè)父母，幫他解決困難，我為他創(chuàng)造一個(gè)順境劈猪，幫他解決困難昧甘，其實(shí)這個(gè)小孩子，并沒(méi)有解決困難战得，是我?guī)退鉀Q困難充边，順境不會(huì)讓人擁有這樣的能力。所以呢常侦，我們知道浇冰，不管是科學(xué)家也好，先烈也好聋亡，他們對(duì)于其他的人肘习，其他的百姓，或者是其他的民眾坡倔，他懷的心意其實(shí)跟父母一樣的漂佩，我希望我的所作所為，能夠讓大家更快樂(lè)罪塔，更幸福投蝉。可是成長(zhǎng)垢袱，我們不希望你們以此為滿足啊墓拜，你們要去尋找你們?nèi)松哪婢常銈儾拍芨砷L(zhǎng)啊请契，謝謝大家咳榜！

自由辯論

張君（正方）：請(qǐng)問(wèn)人們?nèi)ゾ戎鷳?zhàn)亂饑荒地區(qū)的孩子，是不是為了讓他們擺脫逆境爽锥，更好的成長(zhǎng)呢涌韩？

黃靖雯（反方）：對(duì)方辯友，人們救助荒亂之中的孩子氯夷，他們是為了一份憐憫臣樱，一份愛(ài)。對(duì)方辯友腮考，我想要請(qǐng)問(wèn)你雇毫，如果在順境當(dāng)中可以讓人成長(zhǎng)的話，軍隊(duì)何必行軍踩蔚，僧侶何必苦行呢棚放？

薛樂(lè)：為什么我們要付出我們的關(guān)愛(ài)呢，不正是因?yàn)榭吹剿麄兩硖幠婢诚诿觯焕谒麄兊某砷L(zhǎng)飘蚯，我們才要付出關(guān)愛(ài)嗎馍迄，如果逆境更有利于他們的成長(zhǎng)的話，我們應(yīng)該對(duì)他們表示羨慕局骤，讓大家都去貧困山區(qū)攀圈，更有利于大家的成長(zhǎng)嗎？

黃執(zhí)中：對(duì)方辯友峦甩，非洲饑民餓到快生死關(guān)頭了赘来，你對(duì)他表示羨慕，這是不對(duì)的穴店。我們?nèi)フ人麄兯汉矗椭麄兡醚ǎ瑢儆趹z憫泣洞，對(duì)方辯友怎么可以相提并論。

馬薇薇：如果我們的憐憫卻阻礙了他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)的話默色，這不是一種道德的虛偽嗎球凰？至于僧侶的問(wèn)題，印度的苦行僧腿宰，可是能七天七夜在墳?zāi)估锊怀圆缓扰凰撸砷L(zhǎng)好了，難道咱們成長(zhǎng)吃度，也要不吃不喝修道成佛嗎甩挫？

梁佑誠(chéng)：對(duì)方辯友，您告訴大家說(shuō)椿每，今天如果我們有選擇的時(shí)候伊者，我們當(dāng)然不會(huì)選擇逆境，但是問(wèn)題是间护，您剛才告訴大家很多人生的哲理亦渗，請(qǐng)問(wèn)人生何時(shí)有選擇呢？

黃磊：其實(shí)人生何時(shí)有選擇汁尺，對(duì)方辯友已經(jīng)給我們選擇法精，他要故意去嘗試錯(cuò)誤的道路，以驗(yàn)證道路的錯(cuò)誤痴突。我想請(qǐng)問(wèn)您了搂蜓，有良師為我們傳道授業(yè)解惑，和自己盲目摸索辽装，哪一個(gè)更有利于您的成長(zhǎng)帮碰？

莊智凱：對(duì)方辯友，這里有100位名人的故事如迟，他們統(tǒng)統(tǒng)都在逆境中成長(zhǎng)收毫，如果按照您說(shuō)的攻走，他們的故事內(nèi)容應(yīng)該寫(xiě)的是他成長(zhǎng)生在一個(gè)富裕的家庭，躺在那里他就成長(zhǎng)了吧此再？

黃磊：這里有200萬(wàn)的觀眾告訴我們昔搂，順境中有一個(gè)更好的環(huán)境成長(zhǎng)，又說(shuō)明什么输拇？

黃執(zhí)中：對(duì)方辯友摘符，我們已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，我們一般人策吠，我們不忍心他承受逆境逛裤，我們一般人也只會(huì)選擇順境『锬ǎ可是偉人之所以成偉人带族，是因?yàn)樗鲞x擇的時(shí)候，他愿意挑難的路來(lái)走蟀给，我沒(méi)有這樣的自信蝙砌，所以我不會(huì)成為印度的苦行僧啊。

薛樂(lè)：對(duì)方三號(hào)辯手告訴大家跋理，其實(shí)我們可以選擇我們的人生道路择克，可是對(duì)方一號(hào)辯手剛才又告訴大家，其實(shí)人生沒(méi)有選擇前普，本來(lái)就是命定的肚邢，是不是要告訴大家，原來(lái)龍生龍拭卿，鳳生鳳骡湖，老鼠生兒會(huì)打洞呢？

梁佑誠(chéng)：其實(shí)我方只是想告訴對(duì)方辯友记劈，對(duì)方辯友一直告訴大家勺鸦，人生是那個(gè)選擇是可以選擇好和壞的，但是他們告訴大家目木，我們今天談的是人生還是談逆境和順境呢换途？順境逆境如果是可以由自己選擇的，有誰(shuí)愿意走出街上刽射，被大砸牌砸下來(lái)砸死的呢军拟？沒(méi)有人會(huì)做這樣的選擇，這證明什么誓禁？當(dāng)逆境和順境基于我們什么條件的時(shí)候懈息，我們必須從當(dāng)中尋找我們成長(zhǎng)的元素到底來(lái)自哪里，對(duì)方辯友摹恰。

馬薇薇：非常感謝對(duì)方辯友辫继，難道您告訴我們說(shuō)怒见，有選擇就等于逆境了嗎？剛才我們抽簽的時(shí)候姑宽，有選擇吧遣耍，難道一抽簽，我們雙方就一起進(jìn)入逆境了嗎炮车？

莊智凱：對(duì)方辯友舵变，您方一直說(shuō)的順境，其實(shí)是得到別人的幫忙瘦穆，不是順境這個(gè)人成長(zhǎng)纪隙，他只是獲得別人的幫忙。請(qǐng)問(wèn)這樣他為什么可以成長(zhǎng)呢扛或？

黃磊：誰(shuí)在比較更有利的成長(zhǎng)绵咱，是我們雙方共同的比較。有朋友為您兩肋插刀告喊，可謂是順境吧麸拄，但有朋友插您兩刀派昧，可謂是逆境吧黔姜，請(qǐng)比較一下。

黃執(zhí)中：有朋友為我兩肋插刀蒂萎，我以后知道相信朋友秆吵，可是不是所有朋友都值得相信，我非得哪一天被人家插兩刀之后五慈，我才知道誰(shuí)可信纳寂，誰(shuí)不可信，我成長(zhǎng)泻拦。

馬薇薇：那對(duì)方辯友毙芜，您為了驗(yàn)證誰(shuí)可信，誰(shuí)不可信争拐，是不是就要每天都挨上好幾刀呢腋粥？

黃執(zhí)中：對(duì)方辯友，不對(duì)架曹，我們要講的是隘冲，如果人永遠(yuǎn)都不被朋友插上兩刀，他就會(huì)盲從地相信所有的朋友绑雄，這樣的人只是蠢木牛馬展辞，怎么會(huì)成長(zhǎng)？

張君：人如果被插上兩刀的話万牺，都死了罗珍，您還何談成長(zhǎng)呢洽腺，請(qǐng)問(wèn)一個(gè)好漢三個(gè)幫和眾叛親離，哪個(gè)更有利于人的成長(zhǎng)呢覆旱？

梁佑誠(chéng)：剛才對(duì)方辯友的四辯不是告訴我們已脓，他們談的不是談死的絕境，現(xiàn)在正方的一辯現(xiàn)在告訴我們說(shuō)通殃，他都已經(jīng)死了度液，那怎么談成長(zhǎng)呢？

薛樂(lè)：好吧画舌，我們說(shuō)如果插上兩刀不死堕担，身患重傷，是不是對(duì)方辯友認(rèn)為就更有利于我們的成長(zhǎng)呢曲聂？請(qǐng)教對(duì)方辯友了霹购，如果逆境更有利于我們的成長(zhǎng)的話，孟母三遷說(shuō)明了一個(gè)什么道理呢朋腋？

梁佑誠(chéng)：那對(duì)方辯友的意思是說(shuō)齐疙，如果我們今天不談插刀的話，那在順境當(dāng)中旭咽，我們所有的朋友每天陪著我們花天酒地贞奋，這就是你方所謂的成長(zhǎng)嗎？這是你方所談的歸謬的方法穷绵，我方要強(qiáng)調(diào)的是轿塔，這種態(tài)度我方不太認(rèn)同。

黃磊：為什么孟母要三遷仲墨，要躲開(kāi)賭場(chǎng)勾缭，要躲開(kāi)土匪所聚集的地方，按照對(duì)方觀點(diǎn)目养，這都是更有利于人成長(zhǎng)的環(huán)境啊俩由。

黃執(zhí)中：我解釋給對(duì)方辯友聽(tīng)吧，孟母第一次遷的時(shí)候不曉得環(huán)境對(duì)孟子會(huì)影響那么大癌蚁，發(fā)覺(jué)孟子學(xué)人家在那邊玩不正經(jīng)的把戲幻梯，才二遷，才三遷匈勋，是因?yàn)槊看味及徨e(cuò)房礼旅，孟母才知道，環(huán)境對(duì)孩子影響很大洽洁。

馬薇薇：那么孟母第一次發(fā)現(xiàn)自己搬錯(cuò)房的時(shí)候痘系，就應(yīng)該很后悔，原來(lái)賭場(chǎng)是個(gè)逆境饿自，我們應(yīng)該搬回去汰翠，讓孟子在賭場(chǎng)里面好好成長(zhǎng)龄坪，那不成了千王之王了嗎？

莊智凱：對(duì)方辯友复唤，孟母就是因?yàn)槿w之后健田，她越來(lái)越成長(zhǎng)了。想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友佛纫，如果要順境妓局，《西游記》的唐三藏，他只要坐飛機(jī)去取經(jīng)呈宇，不是更快嗎好爬？

薛樂(lè)：我方不是告訴大家了嗎，孫悟空是72變甥啄，我們可是肉體凡胎啊存炮，如果讓我們?nèi)ッ鎸?duì)妖魔鬼怪，恐怕我們是在劫難逃了蜈漓。請(qǐng)教對(duì)方辯友了穆桂，今天古代的社會(huì)，講究男尊女卑融虽，現(xiàn)代的社會(huì)呢享完，卻是婦女能頂半邊天，何者更有利于我們的成長(zhǎng)啊衣形。

黃執(zhí)中：對(duì)方辯友驼侠，我們還是先聊一下剛剛沒(méi)聊完《西游記》的問(wèn)題，如果我們今天講的是一開(kāi)始谆吴，如來(lái)佛這本經(jīng)書(shū)，不要你來(lái)取了苛预，我做一個(gè)祥云句狼，跑過(guò)去，E-mail給你唐三藏热某，那唐三藏是不是更順利腻菇，他成長(zhǎng)就更大了嗎？

馬薇薇：那問(wèn)題是人生不是每一次都是取經(jīng)昔馋，我們也不是每一個(gè)人都是孫猴子筹吐，雖然我也很羨慕他，請(qǐng)問(wèn)婦女纏小腳和今天我們婦女能頂半邊天秘遏，哪個(gè)更有利婦女的成長(zhǎng)呢丘薛？

黃執(zhí)中：如果婦女以前沒(méi)有纏過(guò)小腳，婦女怎么會(huì)知道她的地位是不平等的邦危，由于有壓抑洋侨，所以反彈才會(huì)更厲害啊舍扰。

黃磊：衣食足而知榮辱，在逆境中希坚，人們?cè)趺刺岣咦约旱牡赖虑椴俸退囆g(shù)修為呢边苹？

總結(jié)陳詞

反方世新大學(xué)隊(duì)

黃執(zhí)中：大家好，對(duì)方辯友剛剛最后一句話是“衣食足而知榮辱”裁僧，可是我們要想想看个束，如果我們從小到大，衣食總是足的聊疲，我們?cè)趺粗啦ゼ保瑯s辱這種事情會(huì)在衣食不足的時(shí)候消失呢？我們是不是就因?yàn)槲覀儦v經(jīng)過(guò)戰(zhàn)亂售睹，飽嘗過(guò)饑餓桩警，看到道德往往要借由物質(zhì)的一些基礎(chǔ)上才會(huì)出現(xiàn)，所以我們清醒到了昌妹，哦捶枢，原來(lái)不足的時(shí)候，可能就沒(méi)有道德飞崖，所以我們要小心烂叔，我們智慧就增長(zhǎng)了。

對(duì)方辯友固歪，我們今天聊過(guò)幾個(gè)問(wèn)題蒜鸡，我們今天談到，唐三藏去取經(jīng)牢裳，對(duì)方辯友一直在談孫猴子逢防，可是我們要了解，孫悟空為什么能有72變蒲讯？他不也是被太上老君關(guān)在那個(gè)煉丹里頭忘朝，練了半天，才成火眼金睛嗎判帮，他不也是去求仙求佛才學(xué)到的72變局嘁。孫猴子當(dāng)初蹦出來(lái)的時(shí)候，他就自滿自足晦墙，他到現(xiàn)在為止悦昵，還是水簾洞的一個(gè)小猴王而已，怎么會(huì)成佛成仙呢晌畅？所以我們要知道但指，不管是對(duì)誰(shuí)，逆境對(duì)我們而言，都是有成長(zhǎng)的枚赡。

對(duì)方辯友認(rèn)為氓癌，這場(chǎng)比賽是一種什么樣的對(duì)決呢，他認(rèn)為逆境是面對(duì)問(wèn)題贫橙，面對(duì)困難贪婉，可是只有順境才能克服問(wèn)題，解決困難卢肃，因此他們疲迂，比我們價(jià)值上是更高的∧妫可是仔細(xì)想想可能又不對(duì)了尤蒿，什么叫做在順境當(dāng)中能夠解決問(wèn)題，那是人家?guī)湍憬鉀Q問(wèn)題呀幅垮！我在順境當(dāng)中腰池，父母幫我解決衣食問(wèn)題，老師幫我解決課業(yè)問(wèn)題忙芒，同學(xué)幫我抄筆記示弓，解決了可?能會(huì)被老師點(diǎn)到名的問(wèn)題。在這樣的順境當(dāng)中呵萨，我問(wèn)題是解決了奏属，可是我的解決嗎，我這個(gè)人有成長(zhǎng)嗎潮峦？我也許學(xué)歷越來(lái)越高囱皿，可能我的地位越來(lái)越高，可是我還是我忱嘹，一拉開(kāi)你的衣服跟學(xué)歷嘱腥，你還是一只猴子呀！所以我們今天要做的是要了解德谅，真正能夠在逆境當(dāng)中成長(zhǎng)的動(dòng)機(jī)是因?yàn)槟婢钞?dāng)中勇于面對(duì)問(wèn)題爹橱，在面對(duì)問(wèn)題當(dāng)中，你由于沒(méi)有順境了窄做，沒(méi)有貴人了，沒(méi)有機(jī)運(yùn)了慰技，你能夠有的什么呢椭盏，兩雙拳頭，兩只腳吻商，你要自己打出一片天掏颊，在這種過(guò)程當(dāng)中，你如果成功了是你的成功，失敗了乌叶，好歹你奮斗過(guò)一次嘛盆偿，這樣的人生，不是比遇到貴人更值得我們欣賞嗎准浴？這樣的人生不是不管成事扭，不管敗，好歹轟轟烈烈嗎乐横？

如果今天我們?cè)诘弁跫仪箝希瑥男○B(yǎng)于深宮富人之手，就算有多大基業(yè)葡公，這邊有諸葛亮幫忙罐农，那邊有劉伯溫妙算，底下這些一列開(kāi)來(lái)催什，都是岳飛涵亏，要不然就是韓信的，這樣當(dāng)皇帝蒲凶，你有成長(zhǎng)嗎气筋？我不知道啊。所以我們要了解豹爹，逆境讓人的本質(zhì)成長(zhǎng)了裆悄，讓我們的歷練成長(zhǎng)了，讓我們心智堅(jiān)韌了臂聋，讓我們看的東西光稼，跟順境家的小孩子看的不一樣。他們看得到光鮮的門(mén)面孩等，我們看得到廁所艾君，他們看得到錦衣玉食，我們看得到餿水桶肄方。這樣眼界的不同冰垄，難道不是一種成長(zhǎng)，難道不是我們所希望我們的小孩子能夠偶爾試一下的成長(zhǎng)嗎权她？父母親是父母親虹茶，成長(zhǎng)卻是希望小孩子自己去歷練，這兩者是不一樣的隅要，謝謝蝴罪！

正方中山大學(xué)隊(duì)

薛樂(lè)：對(duì)方剛才最后一句話說(shuō)，父母親是父母親步清，但成長(zhǎng)還是自己的成長(zhǎng)要门。但是有沒(méi)有一個(gè)父母親不希望自己的孩子更好地成長(zhǎng)呢虏肾？對(duì)方今天其實(shí)要告訴大家，天下的父母說(shuō)欢搜，如果你讓你的孩子幸福的話封豪，那么你錯(cuò)了，因?yàn)槟闳绻蝗绦目吹侥愕暮⒆邮芸喑次粒鞘遣蛔屗砷L(zhǎng)吹埠。如果一個(gè)老師不對(duì)一個(gè)學(xué)生，苛刻地要求的話唧领，那么你錯(cuò)了藻雌，因?yàn)槿绻悴粚?duì)他苛刻地要求的話，這個(gè)孩子就沒(méi)有辦法成長(zhǎng)斩个。所以今天如果在座的各位胯杭，是身處名校，受過(guò)良好的教育的話受啥，那么對(duì)不起做个，您沒(méi)有成長(zhǎng)。

對(duì)方又告訴我們《西游記》的故事滚局，我們非常的感動(dòng)居暖，但是《西游記》到底是有利于孫悟空的成長(zhǎng)呢，還是有利于我們?cè)谧掌胀ㄍǖ娜顺砷L(zhǎng)呢藤肢？孫悟空壓500年可以練就不壞金身太闺，可是如果您被壓了500年，恐怕也很難泰山壓頂不彎腰吧嘁圈？孫悟空在煉丹爐里頭省骂，可以練得火眼金睛，可是如果我在煉丹爐里頭最住，恐怕就要變成北京烤鴨了加勤。所以其實(shí)今天對(duì)方辯友告訴我們的有兩點(diǎn)婆硬，第一點(diǎn)瘩燥，他告訴我們說(shuō)暂雹，其實(shí)您在逆境當(dāng)中，要付出更多的努力脓魏，順境中兰吟，也許只付出了三分，逆境中茂翔，你也許付出了八分揽祥，所以三分努力叫順境，八分努力叫逆境檩电。可是有沒(méi)有人在逆境當(dāng)中，意志消沉俐末，借酒消愁呢料按？不是有一句話叫“舉杯消愁愁更愁”嘛，我沒(méi)有付出努力卓箫，是不是因?yàn)橐虼宋覀兙蜎](méi)有身處逆境了呢载矿？如果我們有人在順境中珍惜我們現(xiàn)有的資源，加倍地努力烹卒，付出十二分的努力闷盔，是不是在對(duì)方眼中，因?yàn)槲覀冇辛诉@些良好的資源旅急，父母的關(guān)愛(ài)逢勾，因而即便我們?nèi)绾蔚呐Γ覀円廊簧硖幠婢衬兀?/p>

第二點(diǎn)藐吮，對(duì)方辯友其實(shí)要告訴我們的是說(shuō)溺拱，如果您在逆境過(guò)程中，能夠激勵(lì)您的潛能谣辞，所以我們當(dāng)看到一個(gè)盲人要過(guò)馬路的時(shí)候迫摔，不應(yīng)該去幫助他，因?yàn)槟鷳?yīng)該告訴他泥从，黑暗的世界更有利于您激發(fā)您的潛能句占，可是我們?nèi)绾文苋绦哪兀咳绻覀兛吹教幱趹?zhàn)亂和饑荒中的兒童的時(shí)候躯嫉，對(duì)方辯友也應(yīng)該告訴大家纱烘，我們不應(yīng)該對(duì)他們施以援手，因?yàn)槲覀兒螄L忍心和敬，對(duì)他們的幫助讓他們轉(zhuǎn)逆為順凹炸，從而失去了成長(zhǎng)的動(dòng)力呢？所以今天對(duì)方辯友可以高呼說(shuō)昼弟，有許許多多偉大的人物啤它，他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)了，沒(méi)錯(cuò)舱痘，他們成長(zhǎng)得非常好变骡，但是我們?yōu)槭裁磳?duì)他們心懷敬佩呢，不正是因?yàn)樗麄兩硖幠婢嘲攀牛@樣如此不利于我們生存的環(huán)境塌碌，卻能夠創(chuàng)造出生命的奇跡嗎？但是我們今天應(yīng)該談的是普普通通的老百姓嘛旬盯，你可以高呼逆境如何獲取歷練台妆，但您有什么權(quán)利翎猛，讓我們不去追求幸福的生活呢，如果逆境讓我們有了動(dòng)力接剩，那是因?yàn)槲覀冺樉尺€擁有陽(yáng)光切厘，謝謝！

嘉賓點(diǎn)評(píng)

楊振寧（著名學(xué)者懊缺，諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者）：我很高興今天參加這個(gè)辯論會(huì)疫稿。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目選得很好，因?yàn)閮煞矫娑伎梢杂泻苡辛α康牟牧峡梢杂懻摼榱健Ｄ敲次野l(fā)現(xiàn)中山大學(xué)跟世新大學(xué)的8位也都是很有口才的遗座。我問(wèn)我自己，說(shuō)是今天這個(gè)辯論的題目很有意思翱“狻途蒋！假如要我參加，我愿意參加哪一面呢拣度？這并不代表我覺(jué)得你們兩方面哪一方面講的更成功碎绎。我自己想：我會(huì)參加逆境這一面。也可以說(shuō)或者是可以這樣講抗果，從我自己的經(jīng)驗(yàn)講起來(lái)筋帖，逆境對(duì)我的意義恐怕還要更大一點(diǎn)。

逆境對(duì)于我是什么影響呢冤馏？有非常好的影響日麸。為什么呢？因?yàn)椴皇艿郊姅_逮光，對(duì)于應(yīng)該做的事情代箭，應(yīng)該念的書(shū)，能夠?qū)Ｐ摹?/p>

今天我跟美國(guó)的很多的年輕小孩接觸涕刚，我在大學(xué)教書(shū)嗡综，大學(xué)一年級(jí)的同學(xué)很多。他們最大的一個(gè)困難啊杜漠，是他們不能夠集中极景。我感覺(jué)到，他們不知道他們將來(lái)是要做什么事情驾茴？能夠使得他們了解到：世界不是一切都是順境盼樟，這不是一個(gè)很容易的事情。相反锈至，在逆境之下晨缴，年輕人容易了解到什么東西真正是有意義的，什么東西不是有意義的峡捡。

我個(gè)人的經(jīng)歷我想了想击碗，我也經(jīng)過(guò)逆境筑悴，也經(jīng)過(guò)順境。所以假如我要做一個(gè)結(jié)論的話延都，我想順境有順境的好處雷猪，逆境有逆境的好處。每一個(gè)年輕的人晰房，不管他是在順境，還是在逆境射沟，如果他能夠抓住當(dāng)時(shí)的優(yōu)點(diǎn)殊者，能夠充分利用的話，那么我想他是兩方面都得到好處了验夯。

假如我要有一點(diǎn)點(diǎn)意見(jiàn)的話猖吴，我覺(jué)得平均大家恐怕講得太快一點(diǎn)。我猜想你們因?yàn)橐q論挥转，所以有點(diǎn)著急海蔽，所以趕快要講出來(lái)“笠ィ可是我自己覺(jué)得党窜，慢慢地講出來(lái)，有時(shí)候這個(gè)效率還要更大一點(diǎn)借宵。

總而言之幌衣，我很高興今天看見(jiàn)了這么多的年輕人，看見(jiàn)了非常有辯才的一些年輕人的反駁的本領(lǐng)壤玫。我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目辦得很好豁护。

比賽結(jié)果

正方中山大學(xué)隊(duì)：931分

反方世新大學(xué)隊(duì)：930分

正方中山大學(xué)隊(duì)獲勝

世新大學(xué)隊(duì)黃執(zhí)中獲得2003國(guó)際大專辯論會(huì)A組“最佳辯手”稱號(hào)；中山大學(xué)隊(duì)獲得2003國(guó)際大專辯論會(huì)A組冠軍欲间。